Moin! Heute ist der 11. März. 1. Jetzt: Kleidung Quiz 2! der Anzugdie Jeans die Sockedie Shorts die Blusedas Sweatshirt die Unterwäscheder Hut der G ürtel.

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 Präsentation transkript:

Moin! Heute ist der 11. März. 1. Jetzt: Kleidung Quiz 2! der Anzugdie Jeans die Sockedie Shorts die Blusedas Sweatshirt die Unterwäscheder Hut der G ürtel der Handschuh/ die Handschuhe 2. Später: Verben konjugieren 3. das Ziel: Stem-changing verbs!

Moin! Heute ist der 13. März. 1. Jetzt: Mach das Mini-Quiz warm-up! This is not for a grade just to see what you can do on your own! Try it first without your notes! 2. Turn your gold packet in on the front table (ex. K due today) 3. Nimm deine Hausaufgaben heraus. (sentence translations) 4. das Ziel: Stem-changing verbs!

Stem-Changing Verbs German Verbs with Spelling Changes

Wiederholen What is a stem-changing verb? A stem-changing verb has a spelling change in its stem when you conjugate it. This spelling change only occurs in the du and er/sie/es forms. What is the stem of a verb? You find the stem by dropping –en. werdengehenmachen

Wiederholen What stem-changing verbs do you know? werden essen schlafen sprechen fahren

Types of Stem-Changes There are different types of stem changes. There are three types of stem-changing verbs: a > ä e > i e > ie

a > ä For these types of stem changing verbs, the a in the stem changes to an a with an umlaut. Here are some common verbs with this type of stem change.

a > ä fahren laufen schlafen tragen to drive, ride to walk, run to sleep to carry

a > ä Let’s practice conjugating one of these stem-changing. Fill in your chart with the conjugation of fahren. Remember, that the a gets an umlaut in the du and er/sie/es forms.

fahren ichwir duihr er/sie/essie/Sie fahre fährst fährt fahren fahrt fahren

e > i For these types of stem changing verbs, the e in the stem changes to an i. Here are some common verbs with this type of stem change.

e > i brechen essen geben helfen to break to eat to give to help

e > i nehmen sprechen vergessen werden to speak to forget to become to take

e > i Let’s practice conjugating one of these stem-changing. Fill in your chart with the conjugation of essen. Remember, that the e changes to an i in the du and er/sie/es forms.

essen ichwir duihr er/sie/essie/Sie esse isst essen esst essen

nehmen and werden nehmen and werden are a little different. They don’t just have the regular spelling change from e > i, but they have an additional change as well. Fill in your chart with the conjugations of werden and nehmen. Remember, that these changes only occur in the du and er/sie/es forms.

werden ichwir duihr er/sie/essie/Sie werde wirst wird werden werdet werden

nehmen ichwir duihr er/sie/essie/Sie nehme nimmst nimmt nehmen nehmt nehmen

e > ie For these types of stem changing verbs, the e in the stem changes to an ie. Here are some common verbs with this type of stem change.

e > ie fernsehen lesen sehen to watch tv to read to see

e > ie Let’s practice conjugating one of these stem-changing. Fill in your chart with the conjugation of lesen. Remember, that the e changes to an ie in the du and er/sie/es forms.

lesen ichwir duihr er/sie/essie/Sie lese liest lesen lest lesen

Übung Conjugate the following verbs for the subject given. Zum Beispiel: Ich (vergessen, fernsehen, laufen) Ich vergesse / sehe fern / laufe

Übung wir (nehmen, schlafen, fahren) Anne (laufen, sprechen, werden) ihr (fahren, essen, werden) wir nehmen / schlafen / fahren Anne läuft / spricht / wird ihr fahrt / esst / werdet

Übung du (lesen, tragen, nehmen) Andrea und Andreas (helfen, brechen, lesen) du liest / trägst / nimmst Andrea und Andreas helfen / brechen / lesen

Moin! Heute ist der 14. März. 1. Jetzt: Stem-Changing Puzzle 2. If you did not turn in ex. K on Friday – you must before leaving today Viertel Speaking assessment due 3/ das Ziel: Stem-changing verbs!

Regular, Irregular, Modal, oder Stem-changing? kommen helfen laufen dürfen brauchen sollen besuchen geben treffen tragen wohnen

I am wearing socks.

You (sg. Informal) eat French Fries.

He is taking the suit.

She speaks with me.

The tie appeals to me.

The shoes don’t appeal to me.

He gives me the pants.

You all read a lot (=many) books.

Do you see the coat?

They are driving to Italy.