Typische Fehler.

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 Präsentation transkript:

Typische Fehler

Alma sagt, dass es gibt in ihrer Schule nicht so viele Schüler. Alma sagt, dass es in ihrer Schule nicht so viele Schüler gibt. Nebensätze: Verb am Ende

Es gibt nicht genug Schüler für machen ein Schülerradio. Es gibt nicht genug Schüler, um ein Schülerradio zu machen. Es un regalo para ti. – Das ist ein Geschenk für dich. Para hacer algo – um etwas zu tun

Die Schüler, dass bei der Schülerzeitung arbeiten, können helfen. Die Schüler, die bei der Schülerzeitung arbeiten, können helfen. Relativsätze: Die Frau, die ein Haus kauft … Der Mann, der Musik hört … Das Kind, das ein Eis isst …

Zum Beispiel er hat ein Computerprogramm. Zum Beispiel hat er ein Computerprogramm. / Er hat zum Beispiel ein Computerprogramm. Hauptsatz: Verb an 2. Position

Manuel denkt dass, das Schülerradio gut ist. Das Komma steht VOR dass und weil!

Außerdem die Leute können helfen. Außerdem können die Leute helfen. Hauptsatz: Das Verb steht an 2. Position!

Für Alma das Schülerradio nicht interessant ist. Für Alma ist das Schülerradio nicht interessant. Hauptsatz: Das Verb steht an 2. Position!

Er sagt, dass es gibt Schüler, die können ein Schülerradio machen. Er sagt, dass es Schüler gibt, die ein Schülerradio machen können. Nebensatz: Das konjugierte Verb steht am Ende! Er sagt, dass es einen Schüler gibt, der ein Schülerradio machen kann.

Verena denkt, dass sie ein Schülerradio nicht brauchen, weil sie haben eine Schülerzeitung. Verena denkt, dass sie ein Schülerradio nicht brauchen, weil sie eine Schülerzeitung haben. Nebensatz: Das Verb steht am Ende!

Wenn ich zu Hause bin, ich sehe lieber TV. Wenn ich zu Hause bin, sehe ich lieber TV. Sätze mit wenn/als/obwohl: Verb + Komma + Verb

Alma ist der Meinung, dass sie hat keine Freizeit. Alma ist der Meinung, dass sie keine Freizeit hat. Nebensatz: Das Verb steht am Ende!!

Alma sagt, dass ein Schülerradio ist eine große Verantwortung. Alma sagt, dass ein Schülerradio eine große Verantwortung ist. Nebensatz: Das Verb steht am Ende!

Verena findet, dass ein Schülerradio nicht wichtig ist, weil sie nicht mag das Schülerradio. Verena findet, dass ein Schülerradio nicht wichtig ist, weil sie das Schülerradio nicht mag. Nebensatz: Das Verb steht am Ende!