B ergische R ealschule O verath 1 Herzlich willkommen an der Bergischen Realschule Overath Homepage: bergische-realschule.de

B ergische R ealschule O verath 2 Die Realschule - eine zukunftsfähige Schulform Präsentation zum Tag der Offenen Tür 16. Januar 2009

B ergische R ealschule O verath 3 Die Realschule bietet ihren Kindern Anregungen und Hilfen auf dem Weg zur Mündigkeit Sie vermittelt grundlegende Befähigungen zur selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Gestaltung des Lebens in einer demokratischen Gesellschaftselbstbestimmten und verantwortungsbewussten Gestaltung des Lebens in einer demokratischen Gesellschaft Erschließung der LebenswirklichkeitErschließung der Lebenswirklichkeit Bewältigung gegenwärtiger und zukünftiger LebenssituationenBewältigung gegenwärtiger und zukünftiger Lebenssituationen Übernahme von Verantwortung im familiären, beruflichen und gesellschaftlichen BereichÜbernahme von Verantwortung im familiären, beruflichen und gesellschaftlichen Bereich

B ergische R ealschule O verath Teil des gegliederten Schulwesens Teil des gegliederten Schulwesens Technik & Ökonomie Technik & Ökonomie Berufswahlorientierung reale Inhalte reale Inhalte Fachbezug Allgemeinbildung FOR MBA vororganisierte Lernprozesse vororganisierte Lernprozesse erziehender Unterricht erziehender Unterricht

B ergische R ealschule O verath 5 Organisationsstruktur der Realschule Kl. 6 Kl. 5Erprobungsstufe Erprobung Förderung Beobachtung Entscheidung Französisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 6 Mittelstufe Differenzierung WPF I Kl. 8 Kl. 7 Kl. 10 Kl. 9Oberstufe Zentrale Abschlussprüfung Klasse 10

B ergische R ealschule O verath 6 Unterrichtsorganisation Kernfächer Neigungsschwerpunkt ab Klasse 7 D M E (F) (in Kl. 6) (MU) (KU) (TX) (BI) (CH) (ab Kl. 7) (PH) GE (ab Kl. 6) PK (ab Kl. 6) EK SP Rel (ITG) naturwissenschaftlich-technisch BI, CH, TC musisch-künstlerisch fremdsprachlich KU F sozialwissenschaftlich SW

B ergische R ealschule O verath 7 Daten und Fakten (Stand Anfang 2009) 611 Schülerinnen und Schüler611 Schülerinnen und Schüler 35 Lehrkräfte35 Lehrkräfte 4 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter4 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter 21 Klassen21 Klassen Beginn des Unterrichts: 8.10 UhrBeginn des Unterrichts: 8.10 Uhr Ende des Unterrichts- vormittags:13.35 UhrEnde des Unterrichts- vormittags:13.35 Uhr Übermittagsbetreuung:13.35 bis UhrÜbermittagsbetreuung:13.35 bis Uhr Unterricht am Nachmittag (frühestens ab Klasse 6):14.35 bis UhrUnterricht am Nachmittag (frühestens ab Klasse 6):14.35 bis Uhr Übermittagsbetreuung:an 3 NachmittagenÜbermittagsbetreuung:an 3 Nachmittagen Nachhilfe oderüber das Projekt Hausaufgabenbetreuung:„Große helfen Kleinen“Nachhilfe oderüber das Projekt Hausaufgabenbetreuung:„Große helfen Kleinen“

B ergische R ealschule O verath 8 Aufgaben der Erprobungsstufe Ausgleich unterschiedlicher Voraussetzungen - inhaltlich wie - methodisch Entwicklung von Basiskompetenzen - Methodentraining - Lese- und Rechtschreibförderung - gesunde Ernährung - erlebnispädagogische Klassenfahrt (Teamfähigkeit, Sozialkompetenz etc.)

B ergische R ealschule O verath 9 Erprobungsstufe Erprobungsstufenkonferenzen (6 - 8x in Kl. 5 / 6) - Leistungen (=Notenbild) - Leistungsbereitschaft (=Arbeitshaltung) - Leistungsvermögen (=Begabung) Sozialverhalten

B ergische R ealschule O verath 10 Stundenplan-Beispiel Klasse 5

B ergische R ealschule O verath 11 Stundenplan-Beispiel Klasse 6

B ergische R ealschule O verath 12 Förderkonzept Organisatorischer Rahmen - 5. Klasse: zusätzliche (5.) Deutschstunde sowie Förderstunden in D + E + M - 6. Klasse: zusätzliche(5.) Englischstunde sowie Förderstunden in D + M - 7. Klasse: zusätzliche (5.) Mathematikstunde sowie Förderstunden in D + E - 9./10. Klasse Zusatzkurse für potentielle Übergänge zur gymnas. Oberstufe geplant Organisatorischer Rahmen - 5. Klasse: zusätzliche (5.) Deutschstunde sowie Förderstunden in D + E + M - 6. Klasse: zusätzliche (5.) Englischstunde sowie Förderstunden in D + M - 7. Klasse: zusätzliche (5.) Mathematikstunde sowie Förderstunden in D + E - 9./10. Klasse Zusatzkurse für potentielle Übergänge zur gymnas. Oberstufe geplant Inhaltlicher Rahmen - D: gezielte Rechtschreibförderung - E + M: individuelle Förderung durch spezi- elles Unterrichtsmaterial sowie -methoden - Leseförderung (Leseclub)

B ergische R ealschule O verath 13 Förderverein der BRO -finanzielle Rückendeckung für die Schule -z.B. Anschaffung von Lehr- und Lernmitteln (Computer, Instrumente, Werkzeuge...) -Unterstützung der Bibliothek, Ermöglichen von Autorenlesung, Lesewettbewerb und Leseclub -S-S-S-Sponsoring von Theateraufführungen Jahresbeitrag: 15,-- EUR (oder freiwillig mehr) M Mitgliedschaft ist Ehrensache

B ergische R ealschule O verath 14 Wir wünschen allen – den Eltern, den Schülerinnen und Schülern, sowie den Lehrkräften – noch anregende und informative Gespräche und dann den Eltern das notwendige Fingerspitzengefühl für die wichtige Entscheidung über die richtige weiterführende Schule für ihr Kind!

B ergische R ealschule O verath 15 Bergische Realschule Overath Homepage: