wohnen arbeiten heissen raten haben schreiben lernen geben verstehen

weil* … because … obwohl* … although … * verb at end * ¿Was denkst du?
Deutsch November 2006.
Woher kommst du? Talking about where people are from.
Objective: Students will learn to make plans Grammar: Students will learn how to use the form wollen.
Gern(e) – lieber gern(e): is used to express that you like something lieber: is the comparative of gern and is used to express that you like something.
Weiβ, dass (expressing opinions) (translate weiβ as know & dass as that)
LZ: Using infinitive clauses & Giving Reasons Wie sagt man…? 1.I ride my bike, to save money. 2.I work out(trainieren) in order to run a 5K 3.He is doing.
Infinitivkonstruktionen
Subjunctive, Conditional
Guten Tag! Warm-up: Find the yellow flash cards and your notebook/journal. Agenda: REVIEW FOR QUIZ Play review game Video Partner Practice.
Die Frage des Tages All make-up work due by If you need to make up a quiz. You may do so before school Thursday, or Friday, or after.
Aufgabe, Kapitel Eins Schreibt eine Zusammenfassung auf Deutsch. Was passiert in Kapitel Eins? Was ist wichtig? (20 – 40 Wörter) zusammen = together.
Die 5 schwierigen Fragen
Ich dachte wenn das Licht
1. Nimm ein Deutsch II Buch. 2. If your parents have signed the classroom expectations form, please put it out on your desk. 2. Schreib 3 Sӓtze: Wann war.
die Frage des Tages 5. 12: Wie findest du Mathe
Learning objectives: To understand the main points made about the difference between German and English schools.
Learning objectives: To understand the main points made about the difference between German and English schools.
Bist du gesund oder ungesund?
Haben – to have present past Ich Du Er/sie/es Wir Ihr Sie/sie habe
Mittwoch: LT: Infinitive clauses
Heute ist Freitag, der 13. September 2013
Guten Tag! Freitag den Dativ der Manndem Mann das Kinddem Kind die Frauder Frau die Kinderden Kindern.
Kleidung Wie heißt Kleidung im Umgangssprache?
Sprechen – 2 Minutes to review your notes
Zuhören O Seite 9 O # 6. Zuhören AugenHaareEigenschaftenInteressen.
die Clique die Schule die Sprache das Lernplakat.
D IV VERB REVIEW auf Englisch auf Deutsch perfekt (conversational past tense) Imperfekt (written past tense)
Present Perfect.
Wissen By Gannon Blain Home What is Wissen What is Wissen How to use Wissen How to use Wissen Irregular Form Irregular Form Quiz.
Die Frage des Tages: 1.Nimm die HA heraus. 2.s. 15 ϋ 10 3.Your Kapitel 1 Quiz is on 9/24/13.
Montag: LT: Express surprise, disappointment and annoyance 1.LT: Express surprise, disappointment and annoyance 2.Hören: Schüler über Amerika 3.Partner.
Ich habe nie gesehen was du eigentlich bist was du mir bringst was du mit mir machst wie viel du wert bist und warum ich dich mag.
“Dummheit muss Weh tun“
Mittwoch: LZ: Imperfekt of “weak” verbs
Donnerstag: neue Verben LT: Die Zukunft (Wiederholung)
Die Frage des Tages Schreib im Heft auf Englisch – What helped you understand adjective endings the most? What confused you? 2. Farbe Quiz 3.
Was kann man machen?  Using the impersonal "man“ Deutsch I Frau Spampinato.
Konjugier,,sein”! ichwir du ihr er, sie,essie, Sie.
Lernziele: Verben Sprech spiel.
Die Vergangenheit – the past Das Perfekt – spoken past tense.
Schreiben Seite 214 #8 Wie sind die Amerikaner?. mini-jeopardy 5 was beduetet....? 5 wie sagt man....?
Konjugation: sein = to be
Mittwoch den 4.2. Hausaufgabe bis Freitag den 6.2. IA 6.2 and printout GR 6.2, Two-way preps Guten Morgen!
Guten Morgen. Heute ist 2. September 1
CONJUGATION Personal Pronouns: ich du er, sie, es (man) wir ihr Sie
© Boardworks Ltd of 8 Die Umwelt. © Boardworks Ltd of 8 Learning objectives This icon indicates that the slide contains activities created.
PP 6.2 die Zukünft Day 2. Jetzt oder die Zukünft? Am Wochenende esse ich Eis und Pizza. Ich fahre gern schi. Wir werden nach Hamburg reisen. Ich werde.
CONJUGATION Personal Pronouns: ich du (Sie) er, sie, es wir ihr (Sie)
© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or.
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Kapitel 11 Grammar INDEX 1.Indirect Object. Indirect Object  Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Indirect Objects  Notizen über Indirect Objects.
Kapitel 2 Grammar INDEX 1.Subjects & Verbs 2.Conjugation of Verbs 3.Subject Verb Agreement 4.Person and Number 5.Present Tense 6.Word Order: Position of.
Kapitel 9 Grammar INDEX 1.Formal Sie- Command 2.There Is/There Are 3.Negation: Nicht/Klein.
Imperativ What is the Imperative used for?
Wenn n Means “when” in the sense of “whenever” n can mean “if” but we won’t deal with that now n usually present or future n past only if it happened repeatedly.
Sein oder nicht sein to be or not to be.
German “ wo - compounds ” Provided by deutschdrang. com for individual and classroom use only. May not be reproduced for any other purposes.
Die Vergangenheit Das Perfekt unregelmäßige Verben.
Da- und Wo- Verbindungen Mit denen kann man viel anfangen!
Weil die Leute______ so nett_____, war ich überrascht. (waren) Weil die Leute so nett waren, war ich überrascht. (waren) because.
Wozu benutzt du dein Handy am meisten?
Schreib ein an deinen deutschen Briefpartner
Meinungen über die Schule
Einheit 1 Familienprobleme.