Deutsch Februar 2007.

Spielen “to play” Was spielst du?.
Was trägt diese Personen?
Verben 1 Genitiv Präpositionen GenitivDer Wörter Potpourii.
Write two sentences about each person based on the information given.
Lord I lift your name up high
The future tense..
Infinitiv mit “zu”.
Infinitive completion
EINE LITERARISCHE REISE NACH BERLIN KLASSE 6w 2009.
The German Future Tense
Geburtstag.
Dienstag LT: Using Dative vs. Akkusative Reflexive Pronouns #2
Heute ist Freitag, der 16. September 2005
Arbeitsblatt Hausaufgaben: GB7 #13-15 Kapitel I Prüfung – Donnerstag
Starter Find sentences in this ssssnake! ichsteheumsiebenuhraufichfrühstückeumviertel nachsiebenichgeheumzwanzigvorachtindiesch uleichesseumzwölfuhrzumittagumsechsuhress.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
ROLE-PLAY HIGHER. Youre sitting at the table in your German friends house. To see the teachers card, click herehere beliebt deutsches Essen, 2 Gerichte.
Foundation Tier Role Play 1 ‘Life at home’.
Pink “spelling” capitalization conjugation adjective endings
Infinitive completion. Peter can come with his friend on Tuesday. Peter kann am Dienstag mit seinem Freund kommen. You have to help me on the weekend.
Guten Tag! Montag den 1.10 Hausaufgabe für Dienstag den IA Software 3.1 & printout LB 3.1A,C-D GR Plurals.
Heute ist Montag, der 10. September 2007.
Wie hilfst du zu Hause? Lernziele:
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Talk German 2 Seite 17 Using the informal 12-hour clock.
Meine Welt soll schöner werden.. ich du sie er es wir ihr sie Sie werden werd wir werd werde werd st d d d e en t.
ROLE-PLAY OVERLAP You are at the youth hostel For help with the vocab, click herehere Ask if you can hire sleeping bags Können wir uns Schlafsäcke leihen?
Wann reisst der Himmel auf “When will heaven rip open” Silbermond
Heute ist Freitag, der 23. September 2005
Guten Morgen! Heute ist Montag, der 26. September 2005.
Heute ist Mittwoch der 27ste August: Heute wirst du: Orte in Berlin identifizieren Hausaufgabenkontrolle: Was ist das? (HO S. 1) Hausaufgabenkontrolle:
Heute ist Donnerstag der 28ste August: Heute wirst du: Marlene Dietrich kennenlernen Mit den neuen Vokabeln arbeiten Hausaufgabenkontrolle: HO S. 3 Vokabeln.
LT: die deutschen Verben
Learning Target / Lernziel:
GERM 1023 Kapitel Neun Review. modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to to be able to to like (to) to have to to be supposed to.
Was hast du am Wochenende gemacht?
Zuhören Seite 107 – Die Geburtstagparty. Mini-Jeopardy  5 Was bedeutet.....?  5 Wie sagt man.....?
Klassenfahrt Objektiv; To use past, present and future tenses together MUST be able to use a variety of tenses at the same time SHOULD be able to understand.
Werden Future Tense. werden du er/sie/es Irregular in “du” and “er/sie/es” forms getting becoming going to be ich werdewir werden du wirstSie werdenihr.
Lernziele: Verben Sprech spiel.
Gestern war müde und setzte sich auf eine Bank Gestern war müde und setzte sich auf eine Bank Yesterday was tired and sat himself on bench in einem Saal.
Page 2#3. Was trinken Sie gern? What do you like to drink? A: Trinken Sie Tee oder Kaffee? Do you drink tea or coffee? B: Tee, bitte. Tea, please.

Name: ___________________________________________ Hör verstehen: (______/10) Mark whether you hear a “du”, an “ihr” or a “Sie” command Wer sagt.
Exercise C “say” => statement “ask” => question “tell” => command Mr. / Mrs. => Sie / Ihnen friend = > du / dich / dir / this evening / tonight => heute.
modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to
Modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to to be able to to like (to) to have to to be supposed to to want to.
Guten Morgen! Heute ist Montag, der 12. September 2005.
Guten Morgen! Heute ist Montag, der 10. September 2007.
Deutsch 1 den 28. Mai Reminder Last day of semester: next week - 4 June Start of next semester: 30 July.
..
modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to
VERBEN der Infinitiv kommen
Guten Morgen! Heute ist der 2. Februar. 1.Jetzt: Progress Report! 2.Projekt Arbeitzeit heute, self-assessments, Presentationen 3.Quiz 6A am Mittwoch 4.Das.
Schreiben A friend was hurt playing soccer and how his arm is in a sling. Write a letter to his parents telling: what happened how it happened what the.
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
GERM 1023 Kapitel 9 3 modals / infinitive completion with and without “zu”
modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to
Kennen und wissen Deutsch II Kapitel wissen Remember the verb wissen? It is irregular. It means to know (for a fact) Ich weiβ, dass wir Hausaufgaben.
DA- und WO- Verbindungen Wie gut verstehst du sie?
Reflexive Verben im Perfekt. What should you be able to answer at the end of this lesson?  Take notes to learn each aspect of the concept!
To present oneself Frage (question): Wie heißt du? Wer bist du? Wie ist dein Name? Woher kommst du? Kennst du etwas Deutsches? Antwort (answer): Hallo/Guten.
Exercise C “say” => statement “ask” => question
Heute ist Freitag, der 9. September 2005
Heute ist Mittwoch, der 28. September 2005
Wird Ihnen präsentiert von Herr McCloskey
Warm-ups, speaking credits, and journal topics
German Year 4 Units Hallo! Wie geht’s?
Measurable objectives: