Das Helmholtz – Gymnasium präsentiert Das Helmholtz – Gymnasium präsentiert HG 2 O – Die Lutterfreilegung

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Bestandserfassung: IST - Zustand + Positiv Unkomplizierte Infrastruktur Kostenersparnis Viele Gestaltungsmöglichkeiten (viel Fläche) Wohnen im Umfeld Verkehrsruhig Klimaverbesserung / Mikroklima Vorhandener Grünzug - Negativ -Kanalisiert -Monoton -Geringe Aufenthaltsqualität (kein Ziel) -Historie nicht bekannt -Fehlendes Wasserbild -Zusätzliche Kosten -Unattraktiver Wegverlauf -Einseitige Bepflanzung

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Historischer Lutter Verlauf Momentaner Verlauf (Unterirdisch) Obere Lutter (in Planung) Planung des HG 2 O-Teams

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Analyse – Bewertung Grünstruktur + Abwechslungsreicher + Parkartig + Lauben und Nischen + Botanischer Garten + Anbindung an die Schule (u.a. Bioecke) + Themengärten + Formgehölze + Wasserpflanzen + Fischteiche + Teile des Pausenhofs + Regenwasseranbindung + Öffentlicher Raum

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Analyse – Bewertung Nutzung + Flächen für Ballspiele+ Grillplätze + bessere Unterhaltung der Sportgeräte+ Biergarten + öffentlich zugänglich+ Wassermusik + Spielplätze (Abenteuerspielplätze) + Half Pipe + Aussichtspunkt+ Skaterbahn + Veranstaltungsbühne+ Sitzmöglichkeiten + Cafes, Bars+ Poolplätze+ Schachplätze

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Analyse – Bewertung Gestaltung + Wasserspiel+ Nutzung des Wassers + Sandplätze (Beachvolleyball) + Liegewiesen + gute Beleuchtung (Wege, Wasserspiele) + Mühlrad + Stromschnellen+ Kunstobjekte + verschiedene Brücken + Stauteich + Wasserfall+ Wasservorhänge + Wassertreppen + Mini - Golfanlage

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Analyse – Bewertung Verkehr + Trennung der Verkehrsarten+ Haltestelle + Verkehrsberuhigung + Radwege + genügend Parkmöglichkeiten + Spazierwege + öffentliche Verkehrsmittel

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Neue Verkehrsführung Kleinspielfelder Teich (evtl. Insel) Spielflächen und Grünflächen Grünstruktur: Wasserlandschaft Infopunkt: Infos zur Infos zur Lutter Lutter

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium siehe Gruppe 4 Teich mit Zufluss auf Schulhof Neuer Fahrrad- stellplatz Wasser- kraft zur Energie- gewinn- ung Freiraummobiliar: Glasbänke Glasbänke Skulpturen Skulpturen Lauben Lauben Brücken Brücken Beleuchtung: Weg- und Objektbeleuchtung Weg- und Objektbeleuchtung

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Gruppe 3 (Christian, Sebastian, Christoph und Bianca)

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Gruppe 4 (Markus, Simon, Felix und Bodo) Nutzung der Staustufe: Energie- gewinnung mit Wasser Ausstellungs- beispiel für regenerative Energien

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Gruppe 5 (Dorothea, Jacob und Julia)

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Details - Zusammenfassung

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Details - Zusammenfassung Anbindung an das HG

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Details - Zusammenfassung Der neue grüne Schulhof

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Details - Zusammenfassung Der innerstädtische Lutter-See und Park

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium Details - Zusammenfassung Infopunkt

Das Team Der Erdkunde GK – 12 des Helmholtz - Gymnasium

Freilegung der Lutter am Helmholtz - Gymnasium ENDE Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit