Lerngemeinschaft Parkschule Gemeinsam lernen – individuell fördern Teil: Entstehung Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule 2. Teil: Konzeption (Stand/Annahme Mai 2011) Basisstunden – Lernzeiten – Lerngemeinschaft Beispielstundenplan Lerngemeinschaften am Nachmittag Ausblick

Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule 2008 Besuch in Romanshorn Haus des Lernens Kurzer Input  langes autonomes Lernen mit persönlicher Begleitung durch Lernbegleiter und Strukturhilfen in einer gestalteten Umgebung www.sbw.edu www.tor-zur-welt.hamburg.de

Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule 2008/09 Start im Fach Mathematik Klasse 9 Klassenlehrerin beteilig sich 2009/10 Einführung in Klassen 5, 6, 7 neue Rhythmisierung Einführung von Wahl- Pflichtangeboten am Nachmittag 2010/11 Ausweitung auf Klasse 8 Gesamte Sekundarstufe ab kommendem Schuljahr

Die Lerngemeinschaft Parkschule Der Schultag 7.30 – 9.00 zwei Basisstunden (Einführung) 9.20 – 12.30 fünf Lernzeiten (Verarbeitung) 13.30 – 15.00 eine Lerngemeinschaft

Die Lerngemeinschaft Parkschule Zwei Basisstunden je 45 Minuten täglich von 7.30 – 9.00 Uhr Einführung ins Thema – Problemstellung Lösungswege/Lernpfade Zeitplanung Hilfsmöglichkeiten Zeitpunkt: Lernzielkontrolle

Die Lerngemeinschaft Parkschule Fünf Lernzeiten je 30 Minuten täglich von 9.20 – 12.30 Uhr 3 Niveaustufen (Muss – Kann – Profi) - Bearbeitungsdifferenzierung (Lernweg) - Förderdifferenzierung (Wdh. mit Kleingruppe) - Selbst- Wahldifferenzierung - Differenzierung des Lernortes

Die Lerngemeinschaft Parkschule Lerngemeinschaften 90 Min. an 3 Nachmittagen von 14.30 – 15.00 Uhr - fächerübergreifend - klassenübergreifend - projektorientiert

Mo. Di. Mi. Do. Fr. LG AG Deutsch Mathe WZG WAG MSG MNT Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Deutsch Religion Mathe WZG 8.15 – 9.00 WAG Englisch MSG MNT 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/ 10.40 – 11.10 T/HTW 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit 7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.00 12.30 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

Die Lerngemeinschaft Parkschule Lerngemeinschaften am Nachmittag Klassenübergreifende Lernangebote Fächerübergreifende Wahl-Pflicht-Kurse Wiederholende Kursangebote in Deutsch, Englisch und Mathematik mit der Möglichkeit der Notenverbesserung

Wahl-Pflicht- Angebote Lerngemeinschaft: Wechsel im Tertial 3 Nachmittage mit je 3 Angeboten pro Jahr = 9 Lerngemeinschaften pro Jahr

Pflichtbereiche Deutsche Sprache und Literatur Sprachworkshop - Kreatives Schreiben, Naturwissenschaft Naturerlebnisse – Junge Forscher Technik und Wirtschaft Technik – Kochclub – Wirtschaftsrat – Berufsorientierung Kreative Darstellung Theater – Musik –Kunst Welt und Gesellschaft Projekt Mittelalter, Ägypten, Afrika… a) Präsentation (obligatorisch für alle Schüler) siehe Methodencurriculum Kl. 5 + 6 (z.B. Berufsbilder vorstellen) b) Kompetenzanalyse Klasse 7 c) Wahlpflichtfächer Klasse 8/9

Ausblick Beibehalten wird: Veränderungen: Klassenlehrerprinzip Wahl- Pflichtangebote Rhythmisierung des Schultages Raumgestaltung