Das Schulsystem in Deutschland в 8 классе по теме « Школа » Автор: учитель МБОУ «Степная СОШ» Дерябина Е.Э.

Unsere Aufgaben Wir wiederholen die Wӧrter zum Thema «Das Schulsystem in Deutschland und Rußland» und erzählen über das Schulsystem in Deutschland. Wir sprechen und lesen viel deutsch. Wir kontrolieren die Hauslektüre. Wir schreiben richtig neue Wӧrter.

Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer. Das Schulsystem hat 3 Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.

Zuerst kommen die Kinder in die Grundschule. Sie lernen hier lesen, schreiben, rechnen. In der 4.Klasse ist die Grundschule zu Ende.

Nun beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene Wege: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.

Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.

Stundenplan

Die Realschule umfasst die Klasse 5 bis 10 und beginnt mit einem Probehalbjahr. Nach der Realschule kann man einen Beruf erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen.

Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe. Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle. Das Gymnasium hat auch einen mathematisch- naturwissenschaftlichen Zweig.

Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler das Abitur. Nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine Universität gehen.

Noten : 1 – sehr gut 2 – gut 3 – befriedigend (удовлетворительно) 4 – ausreichend (достаточно) 5 – mangelhaft (недостаточно) 6 – ungenügend (неудовлетворительно)

Das Schuljahr dauert von August/September bis Juni/Juli des nächsten Jahres.

Ferien gibt es fünfmal im Jahr: Herbstferien meist im Oktober Weihnachtsferien im Dezember/Januar Osterferien im März/April Pfingstferien im Mai Sommerferien ("die großen Ferien" genannt) im Juni/Juli/August Die Ferientermine sind in den einzelnen Bundesländern unterschiedlich.

Die Deutsche Märchenstraße

Attributsätze Das ist ein Schriftsteller,der weltbekannt ist. Das ist ein Schriftsteller, dassen Werke weltbekannt sind. Das ist ein Schriftsteller, mit dem wir heute über ein interessantes Problem diskutiert haben. Das ist ein Schriftsteller,den die Bonner Universität eingeladen hat.

Attributsätze Bildet einen Attributsatz! 1. Das Haus ist modern. Wir wohnen indiesem Haus. 2. Wir lesen ein Buch. Dieses Buch ist interessant. 3. Ich habe mir einen Film angesehen. Der Film ist interessant. 4. Die Touristen besuchen das Puschkin – Museum. Im Museum gibt es viele berühmte Bilder. Übersetzt ins Deutsche! 1. Здание, в котором находится наша школа, старое. 2. Рядом с нашей школой находится музей, который посещают туристы. 3. Музей, в котором находятся интересные экспонаты, очень популярный. 4. В нашу школу приезжает писатель, который учился в нашей школе. 5. Писатель, чьи книги мы читаем, известен за рубежом.

Futurum I

Unsere Hausaufgabe S. 64, Üb.9a,b. S. 64, Üb.9c. Arbeitsbuch. S.24, Üb. 21, S.28, Üb.2.