Objectives To be able to understand and use the vocabulary required for personal ads. You will be able to create your own profile for a personal ad. You.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Meine Familie Hier ist mein Vater, Gomez Hier ist meine Mutter, Morticia Hier ist meine Groβmutter, Mami Hier ist mein Onkel, Onkel Fester ©MFL Sunderland.
Advertisements

Sein.
der Stinger- “sein” (“to be”) Verb Konjugation
Herzlich willkommen!. Halli, Hallo Halli, Hallo, herzlich willkommen! Halli, Hallo, jetzt geht es los! Halli, Hallo, herzlich willkommen, Vorhang auf.
Wie siehst du aus? how to say what you look like.
Dienstag, den 25. Juni 2013 Titel: Wie kommst du mit deiner Familie aus? Das Lernziel: to say how you get on with your friends and family Language focus:
Eine Präsentation von:
LZ: Using infinitive clauses & Giving Reasons Wie sagt man…? 1.I ride my bike, to save money. 2.I work out(trainieren) in order to run a 5K 3.He is doing.
Dienstag, den 26. Juni 2013 Titel: Was hast du in letzter Zeit zusammen mit der Familie gemacht? Das Lernziel: to say what recent activities you have.
Manchmal frage ich mich:
In meine Freizeit ich spiele gern Hockey
You need to use your mouse to see this presentation
EPISODE 2KAPITEL 2 Basti looks for Abbey/ Basti sucht Abbey.
Der Stinger Use SVTO/TVSO to put the following sentences in order:
Freitag: LZ: Relative Pronouns mit Präpositionen
Guten Tag! Hast du deine gelbe Karte? Agenda:
Meine Traumfrau Vypracoval: Slavomír Sremaňák 4.D GJAR 2008/2009.
DEUTSCHLAND UND DIE MEDIEN
You need to use your mouse to see this presentation
Objectives: Talking about a dream job Mein Traumberuf
You need to use your mouse to see this presentation
Hallo Justin. Mir geht’s gut danke.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation
You need to use your mouse to see this presentation
You need to use your mouse to see this presentation
Objectives: to understand key points in a video to learn some useful vocabulary to get an insight into the working life of a potter.
Was machst du Samstag Abend?
Warmer am 3. September 2013 Wie heißt du? Ich heisse Joe.
Introduction Unit Beschreiben Wir diese Leute!
Freitag LZ: Asking Questions about who people are and what they do. Describe others using haben und sein 1.Hausaufgabenkontrolle 2.Play wer ist das 3.LZ:
Zuhören O Seite 9 O # 6. Zuhören AugenHaareEigenschaftenInteressen.
Komisch, den Witz wollte ich auch gerade erzählen!
Beschreibungen: Wie siehst du aus?
Beschreibungen Eigenschaften Hobbys/Interessen
Was für eine Person bist du?
Bist du gesund? Hast du einen gesunden Lebensstil?
Deutsch Zwei
Deutsch Zwei
You need to use your mouse to see this presentation.
Man fragt sich oft warum
Drei Avatare stellen sich vor
Willst du mich als Freund hinnzufügen?
Die Szene spielt am Abend in einem Restaurant.
Introduce yourself and spell your name
Objective: To describe people’s features and their personality
Outcomes: to have understood how to use adjectival endings
Was Männer und Frauen sagen…
everybody understand this B a b y ! - jeder kann dieses B a b y verstehen!
Lernziel: Today you will be able to talk about your daily routine.
Learning Target / Lernziel: To be
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Alles über mich Sprachtest
GERMAN 1013 C1 Guten Morgen.
For the verb indicated in parentheses, write the correct verb conjugation.  Wann ___ du zu uns kommen? (to want)  ____ Sie Deutsch? (can)  Ich ____.
Deutsch Heute ist der 18. Marz.
BEI DER BEICHTE.
Guten Morgen / Tag / Abend.
Nimmt das ArbeitBücher auf, bitte!
Deutsch Zwei Guten Tag! Heute ist Dienstag! Die Sinnfrage: Was machst du für deine Gesundheit? Die Ziele: You will discuss what you.
Die Ledige kommt nach Hause, schaut in den Kühlschrank und geht frustriert ins Bett.
Meine Familie Ein Interview.
Jetzt Machen Für unseren Tag präparieren! All of the following should be on your desk, ready to go!! Grab the stations sheet from the back table Einen.
Sein oder nicht sein to be or not to be.
Herzlich Willkommen!. Guten Morgen! (Good morning!) Herzlich Willkommen! (A hearty welcome!) Ich heiβe Veena Maben. Mein Name ist Veena Maben. (My name.
Wie bist du…..? =what are you like?. Lernziele = Objectives I must know the meanings of the personality adjectives I should be able to describe myself,
Wie bist du? Wie ist er? Wie ist sie?. intelligent freundlich lautschüchtern doof faul.
Jeopardy! DAS DATUM GEBURTSTAGE UND WETTER WETTER.
Preceded Adjective Endings Practice. We will do some of these in class. If you find you need additional practice, play the slideshow on your own and quiz.
introduce someone talk about your family ask and give someone’s age
 Präsentation transkript:

Objectives To be able to understand and use the vocabulary required for personal ads. You will be able to create your own profile for a personal ad. You will be able to use the conditional in the ,,ich” form.

kräftig lebendig liebevoll sympathisch nachdenklich muskulös gut aussehen das Geheimnis A) muscular B) good looking C) likeable D) loving E) thoughtful F) strong G) lively H) secret

Was ist dir wichtig??!! ein sympathisches Lachen Geheimnisvolle Augen Komplimente machen gut zuhören können ein gepflegtes Aussehen ein durchtrainierter Körper

Ich heiβe Kirsty. Ich habe braune Haare und blaue Augen Ich heiβe Kirsty. Ich habe braune Haare und blaue Augen. Ich bin sportlich und humorvoll. Ich bin auf der Suche nach einem groβen, kräftigen Mann. Mein idealer Partner hätte einen durchtrainierten Körper und geheimnisvolle Augen.

Ich heiβe Zac und ich bin zweiundzwanzig Jahre alt Ich heiβe Zac und ich bin zweiundzwanzig Jahre alt. Ich bin musikalisch und gehe oft auf Partys. Ich bin auf der Suche nach ein nettes Mädchen. Sie soll geduldig sein. Meine Ex-Freundin war immer neidisch auf andere Leute. Das geht mir auf die Nerven.

Ich heiβe Vicky. Ich habe lange blonde Haare und einen gepflegtes Aussehen. Ich habe zwölf Kinder. Ich bin auf der Suche nach einen Millionär. Er muss nach Geld stinken!!! Er soll immer Komplimente machen.

Ich heiβe Brody und ich bin sechsundzwanzig Jahre alt Ich heiβe Brody und ich bin sechsundzwanzig Jahre alt. Ich gehe gern mit meinen Freunden aus. Ich bin liebevoll und lebendig. Ich bin auf der Suche nach einem nachdenklichen Mädchen. Meine ideale Partnerin hätte ein schönes Lächeln.

die Hexe…………………………….witch/hag vollschlank………………………..full figured das Mädel…………………………….girl (slang) Während……………………………….during Ich bin geschieden……………….I am divorced selbstständig…………………………self- employed

Die Anmachsprüche!! 1)Hast du dir weh getan, als du vom Himmel gefallen bist? 2),,Hast du Fieber?”, ,,Nein, warum?” ,,Weil du von hier so heiβ aussieht.” 3),,Hi! Wie geht es dir?”, ,,Gut!”, ,,Ich hab gefragt, wie es dir geht, und nicht wie du aussiehst.”

Objectives To be able to understand and use the vocabulary required for personal ads. To create your own profile for a personal ad. You will be able to use the conditional of haben in the ,,ich” form.