Unterstützte Kommunikation Ich kann nicht sprechen, aber ich habe viel zu erzählen!
Ich spreche mit Symbolen und / oder mit meinem Körper. Ich gehe zur Schule.
Ich kann ... lachen weinen spielen
Ich kann ... sehen hören laufen
Ich lerne noch ... schreiben rechnen kochen
Verstehst Du mich? Wenn Du mehr wissen willst, besuche mich in meiner Schule.
Unterstützte Kommunikation an unserer Schule Das Ziel der Unterstützten Kommunikation ist, die Kommunikationsmöglichkeiten „nichtsprechender“ Menschen zu verbessern, indem ihnen Hilfsmittel und Strategien zur Verfügung gestellt werden, die die Lautsprache ergänzen oder ersetzen. Der Schüler soll erweiterte und differenzierte Möglichkeiten erhalten, mit seinen Mitmenschen in Interaktion zu treten, so dass er seine Gefühle, Wünsche und Bedürfnisse mitteilen kann, selbst Entscheidungen treffen, Interessen bekunden und auch Fragen stellen kann.
Dabei sollen sämtliche Möglichkeiten, einem „nichtsprechenden“ Menschen ein umfassendes Kommunikationssystem bereitzustellen, ausgeschöpft werden, von der Beobachtung der vorhandenen Kommunikationsmöglichkeiten, Kommunikationsanbahnung über Ja/Nein – Anbahnung, Erweiterung von körpereignen Kommunikationsmitteln (z.B. Gebärden), sowie die Bereitstellung externer Kommunikationsmittel, wie nichtelektronische (z.B. Symboltafeln) oder elektronische Kommunikationshilfen (z.B. Talker).