Deutsch Oktober 2006.

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HEIKLE SITUATIONEN DEN BUS NEHMEN  AUFSTEHEN  NICHT FAHREN  ZUR KLASSE GEHEN  EIN TAXI BESTELLEN  KOPFHÖRER BENUTZEN  DAS ZIMMER AUFRÄUMEN.
HEIKLE SITUATIONEN AUFRÄUMEN  DEN BUS NEHMEN  DAS TAXI BESTELLEN  NICHT FAHREN  ZUR KLASSE GEHEN  AUFSTEHEN  DIE WÄSCHE WASCHEN  KOPFHÖRER.
The Future Tense “werden”
Wechselpräpositionen
1. Wann beginnt der Schulanfang in Russland?
Artikel- und Adjektiv- Endungen
Kennst du die vier Fälle des Namenwortes?
Der Artikel und das Hauptwort
Wiederholung und Übungen für das Midterm
DIE STRAßEN DER STADT. WIE SIND SIE? Stunde 5 5. Klasse.
können, wollen und mögen
Stille Post Morten Dürr Buchinfo Quiz für Einsteiger Quiz für Profis
Wievele Synonyme gibt es?
Einfach nur Frauenfeindlich
Anwendung von Konjunktionen
Homecoming Projekt By: Karin Arnett. Möchtest du mit mir zum Homecoming Tanz gehen? Nein, Ich habe schon was vor. Warum?Ich muss babysitten, schade.
II) Plusquamperfekt Formuliere mit dem jeweils letzten Satz einen Satz im Plusquamperfekt! Beispiel: Nachdem der Wecker geklingelt hatte, wachte ich auf.
Eine Frau geht mit ihrem Schäferhund zum Tierarzt weil der nachts furchtbar schnarcht. Sagt der Tierarzt: "Binden sie ihm einfach zwei, drei Lorbeerblätter.
Lektion 2.
Wie.
Ein Hirsch kommt jeden Morgen eine Katze besuchen.
D AS P ERFEKT !! Wir bauen ein Paar Sätze mit vielen Wörter!
Das große Rätsel der Satzglieder
MOTS INTERROGATIFS EN ALLEMAND WWÖRTER
Hundert zu eins Gymnasium № 5
. Jeden Tag werden wir ein bisschen älter.
TYPISCH DEUTSCH ?!.
Wiederholung Sommerferien.
Die vier Fälle im Deutschen
Eine Präsentation von Cornelia Volaucnik
Eine Präsentation von Angela Pasqualini
Mein Homecoming Tanz Sie sagt: Ich gehe heute Abend ins Homecoming. Kommst du mit? Ich spreche: Das tut mir aber Leid! Sie spricht: Warum? Ich spreche:
Deklinationen von Hauptwörtern
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Komm Mit! 2 Kapitel 4 Gesund leben. KM2.4.2 TPRS.
“W” Wörter Welche = whichWas für = what kind of Was = whatWann = when Woher = where fromWarum = why Wo = whereWomit = with what Wohin = where toWer = who.
Guten Morgen! Heute ist Montag, der 25. August 2008.
Einfach nur Frauenfeindlich (Harald Schmidt-Sprüche)
Einheit 3 Studentenleben. Wiederholen wir ！ 1. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsch. 将下面句子译成德语。 你今天有课吗？ 我们现在正（中间）休息。 我每天听音乐。 他总在傍晚做运动。 你会说德语吗？
Wie oft wäschst du deine Hände? vielmals am Tag: 0 vielmals am Tag: 0 nur vor dem Essen: 5 nur vor dem Essen: 5 wenn sie schmutzig sind: 10 wenn.
Спряжение глагола werden  Ich werde  Du wirst  Er  Sie} wird  Es  Wir werden  Ihr werdet  Sie/sie werden.
Herr Rasch. DAS IST DAS BILD NUMMER EINS. Herr Rasch ist um 9 Uhr in der Stadt gefahren. Er hat im Auto die Musik gehört.
Who, which, that – relating back to the previous clause
Healthy and Unhealthy Living
Satzglieder -Erklärung-
Adjective Endings after der-words
Deutsch (der Grundkurs)
Die Frau isst__________.
Мамуткина Зинаиада Николаевна
„TIERISCHE MITBEWOHNER“
HEIKLE SITUATIONEN DEN BUS NEHMEN  AUFSTEHEN  NICHT FAHREN  ZUR KLASSE GEHEN  EIN TAXI BESTELLEN  KOPFHÖRER BENUTZEN  DAS ZIMMER AUFRÄUMEN.
Herzlich willkommen zur 17. Sitzung am
translation Nächste Woche besucht uns Christiane.
Der Hund.
Fragewörter  beenden Beispiel: Wer ist das? - Das ist Herr Schneider.
Die Bestimmung aller Satzglieder in einem Satz
Herzlich Willkommen zur Sitzung am 8. Mai.
MODALVERBEN.
Zeichnen -to draw Kapitel 2-Stufe 3.
Adverbial-, Relativ- und Subjektsätze
in syntaktischen Netzwerken
Und ihre Objekte.
Objektsätze im syntaktischen Netzwerk
B. Nominativ und Akkusativ, Der-Wörter
Subjekt, Prädikat & Objekt
Perfekt.
DER WORDS EIN WORDS NO LIMITING WORDS