Herzlich Willkommen zum Modul „Das Exposé – Teil II“! FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte Herzlich Willkommen zum Modul „Das Exposé – Teil II“! 1

1.) Die Bestandteile eines Exposés 1.1 Einstieg ins Thema FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.) Die Bestandteile eines Exposés 1.1 Einstieg ins Thema 1.2 Vorstellung der Fragestellung 1.3 Methodisches Vorgehen 1.4 Bisherige und geplante Arbeitsschritte 1.5 Eventuelle Probleme 1.6 Literaturangabe 1.7 Zeitplan 2

→ Warum sollte dieses Thema behandelt werden? → Relevanz des Themas FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.1 Einstieg ins Thema → Warum sollte dieses Thema behandelt werden? → Relevanz des Themas → eigene Motivation → Relevanz im Zweifel wichtiger! 3

1.2 Vorstellung der Fragestellung → Welches Thema wird behandelt? FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.2 Vorstellung der Fragestellung → Welches Thema wird behandelt? → Welches Erkenntnisinteresse hat die Arbeit? → Wie lautet die konkrete Fragestellung bzw. die aufgestellte These? 4

1.3 Methodisches Vorgehen → Was ist mein Quellenmaterial? FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.3 Methodisches Vorgehen → Was ist mein Quellenmaterial? → Wie ist der Forschungsstand? → Was möchte ich mit den Primär- quellen machen? → Eng verbunden mit Fragestellung und Vorstellung der Arbeitsschritte! 5

1.4 Bisherige und geplante Arbeitsschritte FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.4 Bisherige und geplante Arbeitsschritte → Was habe ich bisher unternommen? → Evtl. Präsentation bisheriger Ergebnisse und Arbeitsschritte durch eine Probeseite oder einen Gliederungsentwurf → Was muss/will ich noch unternehmen? → z.B.: Bibliotheks-/Archivbesuche, Forschungsfahrten, Interviews mit Autoren, etc. 6

→ Wo bin ich bereits auf Probleme gestoßen? FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.5 Eventuelle Probleme → Wo bin ich bereits auf Probleme gestoßen? → Wo vermute ich zukünftige Probleme? 7

→ zeigt, was bereits gelesen wurde FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.6 Literaturangabe → zeigt, was bereits gelesen wurde → zeigt die Fähigkeit zur korrekten, wissenschaftlichen Angabe von Literatur 8

→ gibt einen zeitlichen Rahmen FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte 1.7 Zeitplan → gibt einen zeitlichen Rahmen → zeigt die Fähigkeit zur Selbst-organisation → hilft bei der eigenen Projekt-organisation 9