Organisatorisches Zentralabitur 2007 Physik.

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Organisatorisches Zentralabitur 2007 Physik

Aufgabenarten und Anforderungsbereiche Inhalt Internetadressen Termine 2007 Aufgabenarten und Anforderungsbereiche Konstruktion von Prüfungsaufgaben Begriff Operator erläutern Bewertung von Prüfungsleistungen Möglichkeiten der Vorbereitung der Schüler Zentralabitur 2007 Physik

Informationen: Wo? Im Netz! http://www.physiktreff.de Bitte notieren! http://www.learn-line.nrw.de/angebote/abitur/index.html http://www.bildungsportal.nrw.de/BP/Schule/System/Schulformen/Gymnasium/Abi_2007/index.html http://www.kmk.org/doc/beschl/EPA-Physik.pdf Zentralabitur 2007 Physik

Informationen auf learn-line (1) Rubrik „Übergreifende Vorgaben und Hinweise“ Schulmail des MSW vom 09. August 2005 „Vorbereitung der Abiturprüfungen mit zentral gestellten schriftlichen Prüfungsaufgaben im Abitur 2007“ Runderlass des MSJK vom 14. Februar 2005 „Vorgaben zur Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen im Abitur 2007“ Zentralabitur 2007 Physik

Informationen auf learn-line (2) Rubrik „Aktuelles“ „Implementation Physik“ bzw. „Fächer“ „Physik“ Vorgaben Abitur 2007 – Physik „Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen für die schriftlichen Prüfungen im Abitur 2007 - Physik“ Beispielaufgabe GK Zentralabitur 2007 Physik

Beispiel „Bildungsportal“ Zur Aufgabenkonstruktion Für die Aufgabenkonstruktion einschließlich der Auswahl der zur bearbeitenden Materialien und der Formulierung der Aufgaben gibt es für alle Fächer einheitliche Vorgaben, die ggf. fächerspezifisch konkretisiert werden. Sie sind zunächst Richtschnur für die Entwicklung der ersten Beispielaufgaben und bestimmen im weiteren Verfahren die Entwicklung der ersten Prüfungsaufgaben durch Arbeitsgruppen und eventuell beteiligte Fachkonferenzen aus Schulen. Zentralabitur 2007 Physik

20.06.2007 letzter Tag der Zeugnisausgabe Zeitschiene 2007 20.12.2006 Halbjahreswechsel Jgst. 13 23.03.2007 Letzter Unterrichtstag Jgst. 13 26.03.-26.04. Schriftliche Abiturprüfung 02.04.-14.04. Osterferien 27.04.-23.05. Nachschreibetermine ab 08.05.2007 mdl. Prüfungen 4. Fach bis 13.06.2007 mdl. Prüfungen 1.-3. Fach 20.06.2007 letzter Tag der Zeugnisausgabe 21.06.2007 Sommerferienbeginn Zentralabitur 2007 Physik

Konstruktion der Prüfungsaufgaben (1) Grundlage: Lehrplan und ‚Vorgaben‘ (siehe „Obligatorik“) Anforderungsbereiche I-III gemäß Lehrplan Kap. 5.2 Unabhängigkeit von Teilaufgaben, ggf. Zwischenwerte Aufgabenarten gemäß Lehrplan Kap. 5.3.1 Zentralabitur 2007 Physik

Aufgabenarten gemäß Kap. 5.3.1 Bearbeitung eines Demonstrationsexperiment Aufgabe mit fachspezifischem Material: nicht vorgeführtes Experiment Tabellen, Graphen, Messreihen Texte, Bilder, Filme, ... Durchführung und Bearbeitung eines Schülerexperiment keine rein numerisch oder ausschließlich aufsatzartig zu lösende Prüfungsaufgaben Zentralabitur 2007 Physik

Konstruktion der Prüfungsaufgaben (2) Berücksichtigung mehrerer Sachbereiche (und Halbjahre) Kompetenzbereiche und Fachmethoden gemäß Lehrplan Kap 2.2 spezifischer Unterrichtsbezug entfällt Differenzierung GK-LK nicht nur quantitativ, sondern vor allem auch qualitativ Leistungsanforderungen orientiert an EPA-Physik, Kap.3.3 Zentralabitur 2007 Physik

Operatoren_Übersicht Zentralabitur 2007 Physik

EPA Kap 3.3 „Aus der Aufgabenstellung gehen Art und Umfang der geforderten Leistung hervor. Dazu ist der Gebrauch von Operatoren nützlich.“ Zentralabitur 2007 Physik

Operatoren_Beispiele beschreiben Strukturen, Sachverhalte oder Zusammenhänge strukturiert und fachsprachlich richtig mit eigenen Worten wiedergeben zeichnen eine möglichst exakte grafische Darstellung beobachtbarer oder gegebener Strukturen anfertigen skizzieren Sachverhalte, Strukturen oder Ergebnisse auf das Wesentliche reduziert übersichtlich darstellen Zentralabitur 2007 Physik

Bewertung der Prüfungsleistungen (1) Vorgabe einer Modelllösung einschließlich eines verbindlichen Bewertungsschemas Gewichtung der Teilleistungen durch Punktwerte, die der maximal zu erwartenden Lösungsqualität entsprechen Darstellungsleistung ist bei den Teilleistungen zu berücksichtigen Zentralabitur 2007 Physik

Bewertung der Prüfungsleistungen (2) zusätzliche Teilleistungen können ggf. berücksichtigt, die Höchstpunktzahl einer Teilaufgabe jedoch nicht überschritten werden (s. Beispielaufgabe) „gut“ bei mind. 75 % „ausreichend“ bei mind. 45 % weitere Einteilung: äquidistant Zentralabitur 2007 Physik

Sonderfälle (1) Berücksichtigung von Unterrichtsausfall ist beim zentralen Verfahren nicht möglich; Verfahrens-regeln zur Sicherung des Lernprozesses seitens der Schule sind somit unverzichtbar Prüfungsthema war bereits Gegenstand einer Klausur: bleibt ohne Auswirkung auf das Prüfungsverfahren und die Leistungsbeurteilung Bei krankheitsbedingtem Versäumen des Abiturs (Attestpflicht!) werden die Prüfungen zu vorgegebenen Terminen nachgeholt. Zentralabitur 2007 Physik

Sonderfälle (2) Wiederholung der Jgst. 12 im Schuljahr 05/06 bedeutet Teilnahme am zentralen Prüfungsverfahren Bei Wiederholung der Jgst. 13 im Schuljahr 06/07 müssen von den Fachlehrern auch 2007 noch Aufgabenvorschläge eingereicht werden. Zentralabitur 2007 Physik

schulinterne Curricula überprüfen/verändern Vorbereitungen schulinterne Curricula überprüfen/verändern Methodenlernen, Beachtung der Operatoren (EPA) Schülerinnen und Schüler informieren und vorbereiten Klausuren der relevanten Typen und Umgang mit der Formelsammlung üben Orientierung an den Formaten der Beispielprüfungsaufgaben Zentralabitur 2007 Physik

Ende Zentralabitur 2007 Physik

Fachmethoden gemäß Lehrplan 2.2 Beobachten, beschreiben, physikalisch fragen Experimente planen und durchführen Physikalische Gesetze und Begriffe erarbeiten Gesetze und Modelle anwenden und interpretieren Physikalische Erkenntnisse auf aktuelle außerschulische Probleme anwenden Fachmethoden sind im Lehrplan differenziert erläutert zurück Zentralabitur 2007 Physik

Aspekte der Differenzierung GK-LK Umfang und Spezialisierungsgrad bezüglich des Fachwissens, des Experimentierens und der Theoriebildung Grad der Elementarisierung und Mathematisierung physikalischer Sachverhalte Anspruch an die verwendete Fachsprache Komplexität der Kontexte sowie der physikalischen Sachverhalte, Theorien und Modelle Quelle: „Vorgaben für die Konstruktion von Aufgaben für die schriftliche Abiturprüfung im Fach Physik“, Muster 01, Stand LfS, 6. Juni 2005 (LfS: Landesinstitut für Schule) zurück Zentralabitur 2007 Physik

Operatoren_1 Quelle: EPA-Physik, Kap. 3.3 Zentralabitur 2007 Physik

Operatoren_2 Zentralabitur 2007 Physik

Operatoren_3 Zentralabitur 2007 Physik