Fachdidaktik Informatik II Paul Miotti Riedstr. 3 6010 Kriens pmiotti@hispeed.ch

Wie Prüfen? Elemente Taxonomie von Bloom später: Nicht nur Auswendiglernen, sondern Sinn später: Kriteriums- vs. normorientiert: Fair, transparent, dauerhaft schriftlich Prüfen ist objektiver Tipps für mündliche Prüfungen Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

Taxonomie Bloom BEISPIELE Textverarbeitung (Word) K1 Wissen Welches ist der Shortcut für Speichern? K2 Verstehen Welchen Zweck haben Shortcuts? K3 Anwenden Finde mit Word heraus, welches der Shortcut für die „Hilfe“ ist! K4 Analysieren Weshalb sind solide Fertigkeiten im Tastaturschreiben für die Textverarbeitung nach wie vor wichtig? K5 Synthetisieren Entwerfe ein Bewerbungsschreiben für einen Ferien-Job! K6 Beurteilen Vergleiche Textverarbeitung mit Word mit Star-Office? Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

Idealer Ablauf Lernziele (ZEM) Taxierung Für Lernziele repräsentative P-Fragen Musterlösungen (richtige / falsche Bsp.) Bewertungen DANACH Planung / Durchführung Unterricht Prüfung kriteriumsorientierte Notengebung Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

Schriftliche Uebung Thema: Unterrichtssequenz Luzern Nimm ein Lernziel, Ebene egal Leitidee Dispositionsziel Operationalisiertes Ziel Formuliere eine vollständige Prüfungsaufgabe Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05