Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0052Číslo sady 22Číslo.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Präpositionen mit Dativ und Akkusativ
Advertisements

Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.3.12
Wohnen – Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Präpositionen mit dem Dativ Předložky se 3. pádem
Infinitivkonstruktion um … zu
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Uměleckořemeslné zpracování kovu L/01
Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.3.1
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.3.15
Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Délka trvání:15 minut Ročník:7.
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Umweltverschmutzung Střední odborná škola Otrokovice
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Deutschsprachige Länder – Quiz
Střední odborná škola Otrokovice
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Střední odborná škola Otrokovice Medien und ihre Rolle im Leben Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Střední odborná škola Otrokovice Wie praktiziere ich Umweltschutz, umweltfreundliches Benehmen Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak,
Europäische Union Střední odborná škola Otrokovice
Střední odborná škola Otrokovice Wien Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné z Metodického portálu
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Briefe schreiben Persönlicher Brief
Argumentation Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,
Entscheide dich auf jeder Seite für eine der beiden Lösungen.
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací.
Ich, mein bisheriges Leben, meine Pläne nach dem Abitur
Autor materiálu: Mgr. Dagmar Nogová Datum vytvoření: říjen 2013
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu
Mein Wohnort Was bedeutet das Wort „Wohnort“?
Projekt für den Deutschunterricht in der Grundschule
Ein paar kleine Beispiele, wie man sich die Zunge brechen kann
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_2.2.NJ3.17/Be.
Projekt Kleidung Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,
Digitální učební materiál
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Šafránková Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková.
Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného.
Digitální učební materiál
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_089 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.
Personal Pronouns in Accusative or Dative.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Projekt für den Deutschunterricht in der Grundschule
Wie man andere und sich selbst sieht und was man vielleicht auch nicht sieht Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného.
 Präsentation transkript:

Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo DUM 09 Předmět Německý jazyk Tematický okruh Slovní zásoba a gramatika pro 3., 4. ročník Název materiálu Partnerschaften Autor Mgr. Marta Klausnitzerová Datum tvorby únor 2014Ročník 4. ročník Anotace Prezentace zaměřená na procvičování slovní zásoby 20. lekce učebnice DIREKT. Metodický pokyn Žáci řeší jednotlivá cvičení podle zadání. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Marta Klausnitzerová Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Partnerschaften Wiederholung der 20. Lektion

Übersetzen Sie den Wortschatz! das Abenteuerdie Bekanntschaft - dobrodružství- známost ähnlichbescheiden - podobný- skromný der Alltagbewundern - všední den- obdivovat ausgeglichendie Eigenschaften - vyrovnaný- vlastnosti die Ausstrahlungfröhlich - vyzařování- veselý

Übersetzen Sie den Wortschatz ! sich entspannendie Partnerschaft - uvolnit se, relaxovat- partnerství die Gedulddie Persönlichkeit - trpělivost- osobnost genießenruhig - užívat si- klidný das Lachendas Sternzeichen - smích- znamení zvěrokruhu die Leidenschaft sich wünschen - vášeň- přát si

Übersetzen Sie den Wortschatz! verliebt sein insparsam - být zamilovaný do- spořivý sich verstehen mitder Glühwein - rozumět si s- svařené víno gut aussehendgepflegt - dobře vypadající- pěstěný häuslichbesitzen - domácký- mít, vlastnit gemeinsamaufgrund - společně- na základě

Ergänzen Sie das passende Wort in die Lücke. 1. Das ist die Frau mit einer schönen __________. 2. Paul hat eine neue _________ 3. Man sollte das Leben ___________. 4. Wie __________ du dich am Wochenende? 5. Suchst du auch __________ in einer Beziehung? 6. Ich möchte lieber eine ________ Frau. 7. Wir sind sehr __________. 8. Diese Frau ist eine ________ Persönlichkeit. 9. Was _________ du dir zum Geburtstag? a) starke b) Bekanntschaft c) entspannst d) genießen d) ähnlich e) Abenteuer f) wünschst h) Ausstrahlung i) ruhige

Die Lösung! 1. Das ist die Frau mit einer schönen Ausstrahlung. 2. Paul hat eine neue Bekanntschaft. 3. Man sollte das Leben genieβen. 4. Wie entspannst du dich am Wochenende? 5. Suchst du auch Abenteuer in einer Beziehung? 6. Ich möchte lieber eine ruhige Frau. 7. Wir sind sehr ähnlich. 8. Diese Frau ist eine starke Persönlichkeit. 9. Was wünschst du dir zum Geburtstag?

Übersetzen Sie die Eigenschaften ins Tschechische! DeutchTschechich ehrgeizig schüchtern ordentlich ruhig geduldig eifersüchtig launisch bescheiden ausgeglichen treu warmherzig unentschlossen zurückhaltend

Die Lösung – Řešení DeutchTschechich ehrgeizigctižádostivý schüchternstydlivý ordentlichpořádný ruhigklidný geduldigtrpělivý eifersüchtigžárlivý launischnáladový bescheidenskromný ausgeglichenvyrovnaný treuvěrný warmherzigsrdečný unentschlossennerozhodný zurückhaltendzdrženlivý

Leseverstehen: Die Beziehung zwischen Felix und Carola Ich gehe jetzt oft mit Carola aus. Ich finde sie sehr nett und humorvoll. Vielleicht entwickelt sich mehr zwischen mir und ihr. Ich denke, dass ich schon ihr Typ bin. Sie gefällt mir sehr. Wir haben ähnliche Interessen. Ich bin in sie verliebt. Ich glaube aber, dass sie noch nicht in mich verliebt ist. Sie kann gut zuhören und planen. Ich bin eher ein spontaner Typ. Sie ist zwar nicht flexibel, aber das ist überhaupt kein Problem für mich. Manchmal sagt sie zu mir, dass ich ein fauler Typ bin. Ich will nur zu Hause sitzen und mit ihr sein, das Zusammensein genieβen. Sie dagegen will etwas erleben und nicht zu Hause herumsitzen. Das geht mir oft auf die Nerven. Ich hoffe, dass es in Zukunft kein Problem sein wird. Ich möchte sie nicht verlieren. Ich werde alles tun, dass es zwischen uns klappt.

Richtig oder falsch ? 1. Felix ist ein abenteuerlustiger Typ. 2. Carola liebt neue Erlebnisse und Erfahrungen. 3. Felix ist noch nicht in sie verliebt. 4. Carola liebt ihn sehr. 5. Carola möchte mit ihm das Zusammensein genieβen. 6. Carola hat keinen Bock zu Hause herumzusitzen. 7. Felix wünscht sich, dass Carola mehr planen kann. 8. Felix ist überhaupt nicht flexibel. 9. Für Felix ist es kein Problem, wenn Carola etwas erleben möchte. 10. Felix wird sich bemühen, dass es zwischen ihnen klappt..

Die Lösung – řešení! 1. F 2. R 3. F 4. F 5. F 6. R 7. F 8. F 9. F 10. R

Zdroje Motta, Giorgio; Ćwikowska Beata; Vomáčková Olga. Direkt 2 Němčina pro střední školy. Praha, ISBN S 267, 268.