Todays Lesson Objective: To apply weather phrases to hobby phrases Todays Language Focus: Which word is the verb?

weil* … because … obwohl* … although … * verb at end * Was denkst du?
weil* … because … obwohl* … although … * verb at end * ¿Was denkst du?
Classroom Commands German.
Dienstag, den 25. Juni 2013 Titel: Wie kommst du mit deiner Familie aus? Das Lernziel: to say how you get on with your friends and family Language focus:
Der Franz.
Dlegnehcsat Taschengeld. dlegnehcsat Taschengeld.
Vokabelliste 7.2: Wo wohnst du lieber? (KM2, K7.2)
Aussehen und Charaktereigenschaften
ROLE-PLAY OVERLAP You are at the lost property office For help with the vocab, click herehere Listen to the question and reply Ich war im Bus. Describe.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Wie waren deine Kollegen?
Ich bin sehr ziemlich ein bisschen
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Classroom Commands German.
Introduction Unit Beschreiben Wir diese Leute!
Imperfekt (Simple Past) Irregular or strong verbs
Unit 7 Der Bauernhof.
Was hast du über das Wochened gemacht? Sag ihrer Partner oder Partnerin was du über das Wochende gemacht hast. – Be prepared to share with the class!
Aussehen und Charakter Підготувала:
Guten Tag! Freitag, den 9.3. LB 9.1 E-H (H = Aufsatz)
Guten Tag! Mittwoch den Hausaufgabe für Freitag den LB 2.2 F-H und J-K (no essay) GR: 2.4, Articles QUIZ: Wortschatz verbs.
Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.3 printout LB 2.3A, C, E-G, J (75 Wörter!) GR2.4B Possessives QUIZ Wortschatz 2.3 +
Wollen wir eine Bekanntschaft machen!
Die Eins wiederkommen ich komme…wieder wiederkommen du kommst…wieder.
Die Freundschaft dick sich verlassen ich verlasse mich.
Whiteboard Challenge! Eigenschaften Challenge! 1. I am often loud, but never lazy. 2. I am very sporty and quite practical. Ich bin oft laut, aber nie.
Verbs and Adjectives.
Was machst du in den Ferien?
Personal Information Useful phrases: Ich heisse …… Ich wohne in……
Wie waren deine Kollegen?
I will be able to use the verb gefallen (Seite 137)
EIGENSCHAFTEN.
Ich wohne in Georgia. to live to liketo work wohnen = to live.
SPRECHEN FRAGEN UND ANTWORTEN.
Caroline et Lara. Bête, stupide  doof Intelligent  intelligent Ouvert  offen Courageux  mutig ADJEKTIVE.
Q: Wer will die Zeit stoppen?
Dir ist als ob ich schon gezeichnet wäre To you it’s as if I was already Und auf der Totenliste stünde. listed on the death list Es hält mich ab von mancher.
Du möchtest gerne ein Haustier?
Kleine Weisheiten. Lassen Sie sich verzaubern! Viel Vergnügen!
Meine Schule Wie heißt deine Schule? Meine Schule heißt…
Alles über mich Sprachtest
Page 2#3. Was trinken Sie gern? What do you like to drink? A: Trinken Sie Tee oder Kaffee? Do you drink tea or coffee? B: Tee, bitte. Tea, please.
Need: paper, coloured pens, glue, dwarf templates, dictionaries, adjective handout, judges hand out, blue tack For gallery – give students blue tack and.
Wie sind sie? 1. personal descriptions persönliche Beschreibungen 2.
DIE FREUNDSCHAFT.
Unterwegs.
Berufe und Arbeit.
der Blumenstand, die Blumenstände flower stand der Apfelsaft apple juice.
der Cousin/die Kusine cousin studieren to study.
Guten Morgen! Montag den Aufgabe bis Dienstag den IA 2.3 & printout.
Reflexiv-Verben Deutsch 2/AC.
Rotkäppchen: Wie sieht sie aus? Richtig oder falsch?
critical kritisch actually eigentlich up to the university bis zur Uni.
Level 1, Unit 2 Who am I? Wer bin ich?.
Wie bist du…..? =what are you like?. Lernziele = Objectives I must know the meanings of the personality adjectives I should be able to describe myself,
Freundschaft.
Die Imbissstube (n).
Angry Olympics Part Seven – Emotional carrot
Deutsch 2 A2 Einheit 4.
Angry Olympics Part One – Can Can
The PowerLanguage Platform
Wenn sich eine Türe schließt,
The Conversational Past
The Conversational Past
Einheit 1 Charakter.
Unit 2 - Schulstress Meine Schule.
groβ klein brav frech dick schlank klug krank gesund alt schön häßlich