Deutsch Eins Kapitel 6 31.1.2013 1.2.2013
Guten Morgen! Heute ist Freitag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things You will use separable prefix verbs You will respond to the question “Wie geht’s?” appropriately. Los Geht’s: Wie geht’s? Hausaufgaben: Quiz next class.
Los Geht’s: Wie geht’s? (Tell me you are feeling awesome today, thanks!) Wie geht’s? (Tell me you are miserable). Wie geht’s? (Tell me it’s going ok).
Wie geht’s? Wie geht’s denn? Wie geht es Ihnen? Sehr gut! Prima!
Wie geht’s? Danke, gut! Gut!
Wie geht’s? Wie geht’s denn? Danke, es geht. So lala. Nicht schlecht.
Wie geht’s? Wie geht’s denn? Nicht so gut. Schlecht.
Wie geht’s? Wie geht’s denn? Sehr schlecht. Miserabel!
Telling time Was hast du um 11:30? Was hast du um 10:20?
Telling time and talking about when you do things Wann gehst du ins Café? Um halb fünf Und um wie viel Uhr gehst du schwimmen? Um Viertel nach drei. Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es? Es ist Viertel vor Zwei.
Wortschatz Seite 162—different clocks vor—before nach—after halb—half viertel--quarter
1) 6:55 fünf vor sieben sechs Uhr fünfundfünzig 2) 2:30 zwei Uhr dreißig halb drei 3) 2:25 zwei Uhr fünfundzwanzig fünfundzwanzig nach zwei
Wie spät ist es? Es ist 11 Uhr fünfzehn Es ist Viertel nach elf
Wie viel Uhr ist es? Es ist halb fünf Es ist vier Uhr dreißig
Wann hast du Deutsch? Um neun Uhr fünfundvierzig Um viertel vor zehn.
Seite 163 #11 You are making plans to meet friends. Ask your partner what time it is.
Seite 176 #1
Seite 177 #3
Rätsel Put the pieces in the correct order. First group to have it right gets homework passes. 1) Jeden Montag um acht Uhr gehe ich zur Schule.
Zuhören Seite 164 #13 Match what these students say with the illustrations on page 164.