TILL STELLT SICH FRAGEN ÜBER EINE NEUE SCHÜLERIN!

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Übungheft Seite 76 AussehenVermisst Fabian Werner (15), Schüler blonde Haare grüne Augen 1.70 m groß schlank sportlich Zuletzt getragen: Blaue Jeans,
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 Präsentation transkript:

TILL STELLT SICH FRAGEN ÜBER EINE NEUE SCHÜLERIN!

Welche Fragen stellt sich Till über diese neue Schülerin?

…………….?

Wir rekapitulieren!

Haustiere? Geschwister? Hobbys? Name? Alter? Herkunft? Wie heißt sie? Ø Mag sie … ? Woher kommt sie? Ø Hat sie Geschwister? Wie alt ist sie? Ø Hat sie Haustiere? Was macht sie gern? Haustiere? Geschwister? Hobbys? Name? Alter? Herkunft?

Till ist sehr neugierig! Was möchte er wissen?

Wie heißt sie? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, wie sie heißt.

 Till möchte wissen, wie alt sie ist. Wie alt ist sie? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, wie alt sie ist.

 Till möchte wissen, woher sie kommt. Woher kommt sie? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, woher sie kommt.

 Till möchte wissen, wo sie wohnt. Wo wohnt sie? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, wo sie wohnt.

 Till möchte wissen, was sie gern macht. Was macht sie gern? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, was sie gern macht.

Till möchte wissen, sie Französin ist. Ø Ist sie Französin? Was möchte Till wissen? Till möchte wissen, sie Französin ist. ob

Spricht sie gut Deutsch? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, ob sie gut Deutsch spricht.

 Till möchte wissen, ob sie Geschwister hat. Hat sie Geschwister? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, ob sie Geschwister hat.

 Till möchte wissen, ob sie schüchtern ist. Ist sie schüchtern? Was möchte Till wissen?  Till möchte wissen, ob sie schüchtern ist.

Wir haben einen neuen Schüler! Was möchtest du über ihn wissen?  Ich möchte wissen, …

TILL STELLT SICH FRAGEN ÜBER EINE NEUE SCHÜLERIN:

1) Rappel des deux types de questions : BILAN GRAMMATICAL : 1) Rappel des deux types de questions :  Woher kommt sie? (avec un mot interrogatif)  Ø Hat sie Geschwister? (sans mot interrogatif) (question partielle) (question globale) 2) Comment rapporter ces deux types de questions : Pour la question partielle, on garde le mot interrogatif : Till möchte wissen, woher sie kommt. Vf  Pour la question globale, on utilise la conjonction de subordination :  Till fragt, ob ob sie Geschwister hat. Vf