Anzahl Prüfungen pro Fach/Semester Informationen für die gemeindlichen Schulen, September 2017 Markus Kunz, Leiter Schulaufsicht

Anzahl Leistungsbewertungen pro Fach und Semester für Zeugnisnoten Gemäss § 2 Abs. 4 des Reglements über die Promotion an den öffentlichen Schulen (BGS 412.113) müssen die für die Zeugnisnoten berücksichtigten Leistungsbewertungen dokumentiert und in genügender Anzahl vorhanden sein.

Anzahl Leistungsbewertungen pro Fach und Semester für Zeugnisnoten Als Richtwert dient den Lehrpersonen die Angabe aus «Schweizerisches Schulrecht» (Plotke, 2003, 2. Vollständig überarbeitete Auflage), welche pro Semester mindestens so viele Leistungsbewertungen vorsieht, wie im betreffenden Fach pro Woche Lektionen erteilt werden. Bei Fächern, die nur mit einer Lektion pro Woche dotiert sind (bspw. Musik), müssen es mindestens zwei Leistungsbewertungen sein.

Berechnungsformel im Beispiel einer 2. Klasse Dokument/Titel/InfoFusszeile Berechnungsformel im Beispiel einer 2. Klasse * minimale Anzahl Leistungsbewertungen unter Anwendung der Formel von Plotke

Berechnungsformel im Beispiel einer 5. Klasse: Kognitive Leistungsfächer * minimale Anzahl Leistungsbewertungen unter Anwendung der Formel von Plotke

Berechnungsformel im Beispiel einer 5. Klasse: Musisch-kreative und bewegungsorientierte Fächer * minimale Anzahl Leistungsbewertungen unter Anwendung der Formel von Plotke

Bewertung der Sprachfächer Deutsch, Französisch, Englisch Identische Fertigkeitsbereiche in allen Sprachfächern der PS und Sekundarstufe I Hören Schreiben Lesen Sprachformales Sprechen

Bewertung der Sprachfächer Grundsatz: Die Fertigkeitsbereiche Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben und Sprachformales sowie die in den Fertigkeitsbereichen enthaltenen mündlichen und schriftlichen Bereiche sind ausgewogen zu beurteilen.

Bewertung der Sprachfächer 1. Variante: «Spaltenlösung» LehrerOffice-Darstellung In LehrerOffice gibt es verschiedene Spalten für die einzelnen Fertigkeitsbereiche. Zudem können in der Spalte "Übergreifend" Tests erfasst werden, welche mehrere Fertigkeitsbereiche gleichzeitig abdecken. Wie bisher werden die Durchschnitte der einzelnen Fertigkeitsbereiche inklusive der Spalte "übergreifend" berechnet und daraus der Durchschnitt für das Fach Deutsch ermittelt. Ausgewogene Bewertung Es ist darauf zu achten, dass alle Fertigkeitsbereiche ausgewogen berücksichtigt werden. Berechnung der Sprachnote Für die Berechnung der Sprachnote werden alle Prüfungen innerhalb eines Fertigkeitsbereichs bzw. der Spalte "übergreifend" addiert. Daraus wird der jeweilige Durchschnitt des Bereichs berechnet. Alle Durchschnitte der einzelnen Spalten (Fertigkeitsbereiche, Übergreifend) werden wiederum addiert und durch die Anzahl Spalten geteilt. Es werden nur Spalten in die Berechnung einbezogen, in denen Notenwerte eingetragen sind. Daraus resultiert die ungerundete Sprachnote. Die Lehrperson rundet die Sprachnote. Sofern alle Noten nur in einer Spalte eingetragen werden (bspw. in der Spalte "übergreifend"), wird der Durchschnittswert aller Prüfungen berechnet. Damit wird die Verrechnung der Spaltendurchschnittswerte umgangen. Es ist darauf zu achten, dass bei der Beurteilung in den Sprachfächern alle Fertigkeitsbereiche und die darin enthaltenen mündlichen und schriftlichen Bereiche ausgewogen berücksichtigt werden.

Bewertung der Sprachfächer 2. Variante: «Topflösung»

Unterschiedliche Leistungssituationen Leistungsbewertungen müssen nicht immer mehrseitige, schriftliche Tests sein. Beispiele: Eigenständig erarbeitete Themenhefte bildnerische und musische Ausdrucksformen hergestellte Produkte (Werkarbeiten, Modelle) Vorlesen Präsentationen Vortragsarbeiten

Vortragsarbeiten Bei Vortragsarbeiten können je nach Vorgabe gar verschiedene Leistungen bewertet werden: «Sprechen» für die mündliche Präsentation des Vortrages «Schreiben» für die schriftliche Zusammenfassung auf einem Informationsblatt oder auf einem Plakat «Mensch und Umwelt» für die sachliche Erfassung und Abhandlung des Themas «Schrift» für die Gestaltung des Plakats

Bewertung Vortragsarbeiten Mensch und Umwelt Deutsch schriftlich Schrift Deutsch mündlich

Fragen

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit