Die Signalübertragung an der neuromuskulären Synapse Präsentation zur Hausarbeit Autorensysteme WS2002 Christian Dommasch, David Duhme Christian Dommasch, David Duhme

Intention Erstellung einer multimedialen Lernanwendung zur Darstellung der Vorgänge an der neuromuskulären Synapse Vermittlung der Inhalte durch Animation, Text & Sprache Anschauliche, detailierte Darstellung ( > Zielgruppe Studenten) Ansprechende Gestaltung Christian Dommasch, David Duhme

Inhalte Übersicht komplettes Motoneuron - Animation der Weiterleitung des Aktionspotenzials Detailansicht der Signalübertragung an der motorischen Endplatte - Animation des chemischen Transmitters im synaptischen Spalt - Animation der Muskelfaserkontraktion Glossar Lernkontrolle Kapitelauswahl Text Sprache Christian Dommasch, David Duhme

Interaktion Auswahl der einzelnen Animationsabschnitte als Kapitel Ein- und Ausblenden der Übersicht Ton und Text an- und abschaltbar Springen ins Glossar durch Klicken auf Hypertext oder Animationsbestandteile Eingabemaske zur Beantwortung der Fragen mit gleichzeitiger Überprüfung der Richtigkeit der Eingabe Evtl. erweiterbarer Fragenkatalog Christian Dommasch, David Duhme

Layoutentwurf 1 Christian Dommasch, David Duhme

Layoutentwurf 2 Christian Dommasch, David Duhme

Storyboard Übersicht Christian Dommasch, David Duhme

Storyboard Details Aktionspotenzial läuft das Axon entlang > Blickwinkel: seitlich Aktionspotenzial erreicht die motorische Endplatte > Blickwinkel: Aufsicht Christian Dommasch, David Duhme

Storyboard Details Chemischer Transmitter wird freigesetzt > Blickwinkel: Aufsicht Chemischer Transmitter diffundiert zum Rezeptor > Blickwinkel: Ego Auslösen der Kontraktion am Muskel > Blickwinkel: Aufsicht Christian Dommasch, David Duhme

Lernkontrolle Christian Dommasch, David Duhme

A C E T Y L C H O L I N Lernkontrolle Frage: Wie heißt der chemische Transmitter, der das Signal zur postsynaptischen Zelle überträgt? Richtige Antwort: A C E T Y L C H O L I N A/a C/c Z/z E/e T/t Y/y L/l C/c H/h O/o L/l I/i N/n mögliche richtige Buchstabenfolgen Intention: besserer Lerneffekt als bei vorgegebenen Antworten (man muss evtl. noch mal nachlesen...) Möglichkeit zur Auswertung der Fehlversuche Christian Dommasch, David Duhme