Sommerakademie POLYaktiv 2013 Lebenskunde

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 Präsentation transkript:

Sommerakademie POLYaktiv 2013 Lebenskunde Zivilcourage und Holocaust in Education Dr. Gerti Malle

Ablauf Begrüßung Projektvorstellung: Zivilcourage Training Zivilcourage: 5 Stufen Modell Zivilcourage im Nationalsozialismus Projektvorstellung: Außenlager-Mauthausen Begleitungen Begleitung: ehemaliges Konzentrationslager am Loibl

Begrüßungsrituale

Beispiele Die Hände fassen sich und beim Loslassen schnalzen die Finger Tippe dem Gegenüber auf dem Kopf oder auf die Schulter Zunge herausstrecken Spucke auf die Füße deines Gegenübers Entweder beidhändiges Händeschütteln oder Umarmen und beide Wangen küssen

Zivilcourage Training „Denn nichts ist schwerer und nichts erfordert mehr Charakter, als sich in offenem Gegensatz zu seiner Zeit zu befinden und laut zu sagen: NEIN!“ Kurt Tucholsky (1890-1935)

Organisation Projektträger: Mauthausen Komitee Zielgruppe: SchülerInnen und Lehrlinge Dauer: 4 Stunden Gruppengröße: max. 15 Personen Wo: in ganz Österreich Anmeldung: www.zivilcourage.at

Was wir erreichen wollen: Sensibilität für zivilcouragiertes Handeln erhöhen das eigene Verhaltensrepertoire erweitern das Bewusstsein für Zivilcourage und gesellschaftliche Verantwortung im Gestern und im Heute stärken.

Ziele Sensibilisierung der demokratischen Werte Förderung von sozialen Fähigkeiten Stärkung der Selbstwirksamkeit Vertiefung persönlicher Verantwortung Schulung von Selbstsicherheit

Zivilcourage Bedeutung & Entwicklung Otto Eduard Leopold von Bismarck-Schönhausen (1815-1898) Bedeutung: bürgerlicher Mut Zivilcouragiertes Handeln basiert immer auf demokratischen und humanitären Werten. Im zivilcouragierten Handeln ist immer Mut enthalten, aber in mutigen Handlungen ist nicht immer Zivilcourage zu finden.

Werte Menschenwürde Freiheit Gleichheit & Gerechtigkeit Demokratie & soziale Verantwortung Frieden & Völkerverständigung Gemeinwohlorientierung Vermindern von Leid Bewahrung der physischen & psychischen Unversehrtheit/Integrität

Werte Engagement gegen Diskriminierung, Verfolgung von Minderheiten, Ausländerfeindlichkeit, Rassismus, Antisemitismus, Sexismus Einsatz gegen psychische und physische Gewalt, gegen gesellschaftliche und politische Repression Erfüllung bestimmter Grundbedürfnisse

Menschen mit Zivilcourage Kurt Tucholsky (1890-1935) Rosa Parks (1913-2005) Martin Luther King (1929-1968) Sophie Scholl (1921-1943) Maria Langthaler aus Oberösterreich

I have a dream... „Ich habe einen Traum, dass meine vier Kinder eines Tages in einer Nation leben werden, in der man sie nicht nach ihrer Hautfarbe, sondern nach ihrem Charakter beurteilen wird.“ (Marthin Luther King)

Forschung Kitty Genovese (1935-1964) 38 Personen verhielten sich passiv (non-helping bystanders) Bibb Latané & John Darley Ergebnis: Wenn mehrere potenzielle HelferInnen da sind, verringert sich die Verantwortlichkeit. Entscheidungsprozess: 5 Schritte Modell

5 Schritte Modell 1. Wahrnehmung des Ereignisses Hindernis: Ablenkung

5 Schritte Modell 2. Interpretation: Das Ereignis als Notsituation interpretieren. Hindernis: Pluralistische Ignoranz

5 Schritte Modell 3. Bereitschaft und Verantwortungsübernahme Hindernis: Verantwortungsdiffusion

5 Schritte Modell 4. Entscheidung zu Helfen Hindernis: Kompetenzmangel

5 Schritte Modell 5. Helfen Hindernis: Soziale Hemmung

Zivilcourage Videos: http://www.youtube.com/watch?v=2sJ_obMqFvM http://www.youtube.com/watch?v=sfBltxG6ni8 http://www.youtube.com/watch?v=j_4Z3xvXa68

Weitere Inhalte Diskussion über Gewalterfahrungen und Ausgrenzung (Herkunft, Religion, Kultur) Rollenspiele Notruf-Übung Stimmübung Anti-Gewaltkreis Schicksalslotto Identitätsmolekül

Identitätsmolekül: Meine Rollen und Gruppen Ich Musikgruppe Fußball-Verein Religion Herkunft Wohnort Beziehungsstatus Politische Einstellung

Ergebnisse

„One Person can change the World!“ (Rosa Parks 1913-2005)

Pause Ghana 2010

Holocaust in Education

Zivilcourage im Nationalsozialismus Warum kamen die Menschen in ein Konzentrationslager? Wer waren die Opfergruppen? Wer waren die Helfer? Was lernen wir aus der Vergangenheit für die Gegenwart und Zukunft?

Erfahrungen von Menschen Hermine Liska (Zeugin Jehovas) Katharina Thaller (Zeugin Jehovas) Jelka (Partisanin) Peter Kuchar (Partisan) Ernst Blajs (Kärntner Slowene) Josef Jakubowicz (Jude)

Begleitungen an den Orten der ehemaligen Außenlager des Konzentrationslagers Mauthausen Mauthausen Komitee 27 zertifizierte Guides in Österreich Vermittlung der Regionalgeschichte Das Hauptlager umfasste ca. 50 Außenlager in nahezu allen Bundesländern Anmeldung unter: www.mauthausen-guides.at

Besuchsmodule: Wiener Neudorf, Hinterbrühl, Hirtenberg Melk Redl-Zipf, Lenzing, Vöcklabruck Gusen I, Gusen II, Gusen III Ternberg, Großraming, Dipoldsau St. Valentin, Steyr Peggau, Wagna/Leibnitz St. Lambrecht, Schloss Lind Bretstein Loibl-Nord, Loibl-Süd

Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Gerti Malle www.gertimalle.com