Thema“ Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?“ Выполнила: учитель немецкого языка МБОУ:Большовская ООШ Лыкова Ольга Николаевна
weil wir beisammen sind. Lest das Gedicht! Guten Morgen, ein neuer Tag beginnt! Da freuen wir uns alle, weil wir beisammen sind.
Singt mit! Guten Tag! «Guten Tag! Guten Tag!» Sagen alle Kinder. Große Kinder, kleine Kinder, Dicke Kinder, dünne Kinder.
Das ist eine alte deutsche Stadt.
Thema“ Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?“
Цель: 1.Создать условия для представления у уч-ся некоторого понятия о немецком городе (отсутствие деревень в нашем понимании). 2.Формирование у учащихся познавательной компетенции. Задачи: 1. Повторить известные слова по теме город, познакомиться с новыми словами. 2. Учиться элементам исследовательской работы по теме «Город» (множественное число существительного) . 3.Развивать навыки чтения, аудирования.
Mundgymnastik 1,2,3 – und du bist frei! 1,2,3 – die Ferien sind vorbei! 1,2,3,4 – nun sind wir wieder hier! 1,2,3,4 – alle, alle turnen wir! Schusche, schusche, schusche meihe Katze Pusche. Sie kann tanzen,singen, spielen, sprechen, springen!
das Spiel Wiederholt die Zungerbrecher im Chor! Bildet die Zungenbrecher zusammen! Als Anna abends alles aß, Aß Anna abends Ananas. Esel fressen Nesseln nicht, Nesseln fressen Esel nicht. Zehn Ziegen ziehen zehn Zentner Zucker zum Zug.
Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier? Erforschungsarbeit: Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?
Könnt ihr diese Wörter lesen und verstehen? die Fabrik der Park das Museum der Zirkus die Bank die Apotheke das Theater das Café die Bibliothek der Autobus die Bar das Hotel das Gymnasium das Restaurant das Kino die Post die Fabrik
Und ganze Sätze? Übersetzt bitte! Hier ist eine Fabrik. Dort ist ein Park. Die Fabrik ist gross. Der Park ist grun. Das da sind Cafes. Und hier sind viele Autos. Die Cafes sind nett. Die Autos sind modern. Das hier ist ein Museum. Das Museum ist schön.
die Stadt – die Städte
das Rathaus- die Rathäuser
die Apotheke - die Apotheken
der Zirkus - die Zirkusse
das Theater - die Theater
das Gymnasium – die Gymnasien
die Fabrik - die Fabriken (die Rote Fabrik) die Fabrik - die Fabriken
die Kirche – die Kirchen
das Schloss – die Schlösser
die Burg – die Burgen
der Zoo – die Zoos
das Hotel – die Hotels
der Hof – die Höfe
der Garten – die Gärten
der Gemüsegarten – die Gemüsegärten
der Park - die Parks
das Auto – die Autos
der Bus – die Busse
der Obus – die Obusse
Mit dem Kopfe nick, nick, nick Mit dem Finger tick, tick, tick Mit den Händen klapp, klapp,klapp Mit den Füßen trapp, trapp, trapp. Mit dem Kopfe nick, nick, nick Mit dem Finger tick, tick, tick Einmal hin, einmal her Rundherum ist nicht so schwer.
“ -e “ -en -er -s - Teilt die Wörter nach der Weise der Bildung die Stadt – die Städte der Hof – die Höfe der Obus – die Obusse das Hotel – die Hotels der Bus – die Busse der Zoo – die Zoos das Auto – die Autos die Burg – die Burgen der Park - die Parks das Schloss – die Schlösser der Gemüsegarten – die Gemüsegärten die Kirche – die Kirchen der Garten – die Gärten die Fabrik - die Fabriken das Gymnasium – die Gymnasien das Rathaus- die Rathäuser das Theater - die Theater der Zirkus - die Zirkusse die Apotheke - die Apotheken Teilt die Wörter nach der Weise der Bildung des Plurals: 1 2 3 4 5 “ -e “ -en -er -s -
- das Rathaus - - die Rirche- - aussehen – - das Grün – - gewöhnlich -
- das Rathaus - ратуша - die Kirche- церковь - aussehen – выглядеть - das Grün - зелень - gewöhnlich - обычно
Also was gibt es gew_ _nlich in einer kleinen deutschen Stadt Also was gibt es gew_ _nlich in einer kleinen deutschen Stadt? Es gibt hier gewöhn _ _ _ _ ein Rath_ _ s? eine K _ _che, Wohn_ _ _ _ _ _, Gesch_ _ _ _, Z_ _ _ _s, eine Sch_ _ _, eine Apo_ _ _ _ _ und vieles andere. Es gibt hier auch viel Grün: In den H_fen und G_ _ten waschen viele Bäu_ _ und Blu_ _ _ .
Hausaufgabe S.43 Выучить слова.
Reflexion: Was habt ihr heute in der Stunde erfahren? Was ist Neues, Interessantes ? Habt ihr heute der Stunde gefallen?
Die Stunde ist zu Ende! Auf Wiedersehen!