Фонетическая разминка : Zehn, drei, fünf, vierzehn, achtzig, plus, das ist, minus, auf, noch, neunzehn, zwanzig, hundert, sieben, siebenunddreißig, achtundzwanzig.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Die Zahlen.
Advertisements

Nummern von 1 bis 20 eine Nase, ein Mund, ein Herz, ein Kopf
Wer ist das?? Weißt du denn??.
Kannst du gut rechnen?.
Uhren Frau Spatz.
Die Zahlen (the numbers)
Ziel: patterns in numbers
You need to use your mouse to see this presentation.
... neunzehnte Die Ordnungszahlen. der erste das erste die erste
Guten Morgen!早上好! Guten Tag!日安! Guten Abend!晚上好! Gute Nacht!(睡觉前)晚安!
Thema: Wie spät ist es?.
Die Wochentage Vorgestern war Übermorgen ist Sonntag Montag
Begrüßen und Vorstellen
GERMAN 1013 C1 Guten Morgen.
Die Zahlen.
Erzähl über deine Familie – 30 Sekunde
Heute ist Dienstag, der 28. August 2007.
Wieviel Uhr ist es?.
Null.
Die Zahlen von 0 bis 1000.
Numbers: Die Zahlen 1 – eins 2 – zwei 3 – drei 4 – vier 5 – fünf
ČÍSLOVKY ZAHLEN.
Wie spät ist es?.
Test 1B 1) Schreibt die Nummern: i)elf ii)sechs iii)achtzehn 2) Schreibt die Wörter: i)20 ii)13 iii)7 3) Ordnet die.
Magst du Mathe? 15+ = 1B Rechnen Reisepass.
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?
WIE VIEL UHR IST ES?.
Die Zahlen.
Die Zahlen
drei vier fünf zehn 10 sech s sieb en acht neun.
DIE ZAHLEN.
Drei Uhr.
Lesen! Open to page 31. Read about Christina, Johannes, Sonja, Sandra, und Tim and respond the 3 questions under section A. (Hint use page 30 for help)
Wie alt bist du? Ich bin __ Jahre alt..
Wie spät ist es?.
Die Zahlen von 1 bis 20 [dii tsaalen fon ains bis tswantsik]
Die Nummern.
Guten Morgen / Tag / Abend.
GERMAN 1013 C1 3 begrüßen – Zahlen - Wochentage - Farben.
Deutsch 1 G Stunde.
GRAMMATIK WIEDERHOLUNG. Personal pronouns Singular 1. ich I 2. du you informal 3. er, sie, es he, she, it Plural 1. wir we 2. ihr you informal 3. sie,
Große Nummern! (big #’s!).
More Smalltalk! Wo wohnst du? Ich wohne in... Woher kommst du? Ich komme aus.... Where do you live? I live in... Where do you come from? I come from....
More Smalltalk! Wo wohnst du? Ich wohne in... Woher kommst du? Ich komme aus.... Where do you live? I live in... Where do you come from? I come from....
ZAHLEN. ► 0Null11Elf ► 1Eins12Zwölf ► 2Zwei13Dreizehn ► 3Drei14Vierzehn ► 4Vier15Fünfzehn ► 5Fünf16Sechzehn ► 6Sechs17Siebzehn ► 7Sieben18Achtzehn ► 8Acht19Neunzehn.
Die Kardinalzahl/en die Kardinalzahl/en
Die Zahlen Null Eins Zwei Drei Vier Fünf Sechs Sieben Acht Neun Zehn
Welche Zahl fehlt? zwei _______ sechs acht ______ ______ vierzehn
Lernen Sie die Vokabular:
ZAHLEN.
Raðtölur -Ordinalzahlen
Die Zahlen
Was passt zusammen? die Polizei der Offizier die Hexe.
Wie alt bist du? Ich bin __ Jahre alt..
Základná škola Bytča, Eliáša Lániho 261/7, Bytča
Die Wochentage Vorgestern war Übermorgen ist Sonntag Montag
Ordnungszahl und Bruchzahl.
Die Zahlen 0 null 1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 5 fünf 6 sechs 7 sieben
Die Zahlen
Die Zahlen von 0 bis 99.
sein (to be) ich du er sie es bin wir ihr Sie, sie sind bist seid ist
3 begrüßen – Zahlen - Wochentage - Farben
Wie viel Uhr ist es? Quina hora és? Wie spät ist es?
DIE ZAHLEN (13 BIS 19).
ZAHLEN.
Zahlwörter
ORDİNALZAHLEN.
Wie spät ist es?
 Präsentation transkript:

Фонетическая разминка : Zehn, drei, fünf, vierzehn, achtzig, plus, das ist, minus, auf, noch, neunzehn, zwanzig, hundert, sieben, siebenunddreißig, achtundzwanzig

Тема: Числительные Die Zahlwörter. Решение уравнений. Тема: Числительные Die Zahlwörter. Решение уравнений.

Образование числительных Десятки : /\ единица + zig 4 + /\ 40 Vier+ zig ist vierzig 9 + /\ 90 Neun + zig ist neunzig 3 + /\ 30 Drei + βig ist dreiβig От 13до 19 : Neun + zehn ist neunzehn Vier + zehn ist vierzehn Sechs + zehn ist sechzehn Sieben + zehn ist siebzehn

Найти закономерность и заполнить недостающие ячейки х3х3 х4х4 79 х2х2 34 х1х1 2 х5х

Что называется корнем уравнения? Что такое уравнение? Назовите компоненты действия умножения. Назовите компоненты действия деления. Угадайте корни уравнения х · х = 9 y : 4 = 16 a + a = a · a Как найти неизвестный множитель?

Запиши числительные цифрами: Neunhundertachtundfünfzig Sechsundsiebzig Vierhundertdreiundzwanzig Dreizehn Zweiundvierzig

Физкультминутка Guten Tag! Guten Tag! Sagen alle Kinder! Große Kinder, kleine Kinder, Düne Kinder, dicke Kinder Guten Tag! Guten Tag! Sagen alle Kinder!

Правила работы в группы Работаем тихо

1) 35х = 175 2) 24(z + 9) = 288 3) 38x + 15 = 91 4) 5x + 8x = 13 5) 35y – 10y + 10 = 45 Работа в группах !!! Сумма корней уравнений – это ваша оценка

Домашние задание Сборник стр. 39 №42 (2 столбик), № 43 (7, 8, 9 примеры).