Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining Titel: Quelle: Nächste Seite 1 Bedienungshinweise: Mit einem Klick geht es immer einen Schritt weiter. Die Buttons sind für Sprünge auf bestimmte Seiten. Präsentation starten: F5 Läuft auch mit PowerPoint-Viewer! Aber Uhr und Makros funktionieren nicht! Präsentation verlassen: ESC Übungsart: Titel: Quelle: Aufbereitung: Textaufgaben Tageslänge Das Zahlenbuch, Klett Siegbert Rudolph
Übungsart: Titel: Quelle: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 2 Hinweis Textaufgabe 1 Bitte klicken! Am 18. Juni geht in München die Sonne um 5.12 auf und um unter. Berechne die Tageslänge. Zuerst schaue ich, wie viele volle Stunden es sind, rechne also von 6 Uhr bis 21 Uhr, also Jetzt zu den Minuten: Von 5.12 bis 6 Uhr rechne ich einfach... Von 21 Uhr bis sind es... Also zähle ich die 15 ganzen Stunden und die 1 Stunde und 4 Minuten zusammen: Der Tag hat also eine Länge von... Ich muss wissen, wie viele Minuten eine Stunde hat, nämlich Minuten! 21 minus 6 = 15 Stunden 60 Minuten minus 12 = 48 Minuten. 16 Minuten. 48 Minuten plus 16 Minuten = 64 Minuten, also 1 Stunde und 4 Minuten. 16 Stunden und 4 Minuten. Titel: Quelle: Nächste Folie
Übungsart: Titel: Quelle: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 3 Titel: Quelle: Hurra, wieder ein Stück weiter!