Welcome to World Cultures Find your seat using the chart on the stool. GERMAN Why Learn German? LINK Link #2

Welcome to World Cultures Find a seat up front. GERMAN Why Learn German? LINK Link #2

German is easy!!!! Just read!!! Hanna ist 12. Sie trinkt Cola. Sie schwimmt. Sie hat 2 Computer. Sie surft im Internet. Sie hat eine Mutter und Vater. Sie ist in Berlin. Das Wetter ist warm, nicht kalt. Die Sonne scheint. Es ist windig. Das ist ein Hamster. Der Hamster ist braun und orange. Der Hamster ist mein. Der Hamster ist happy.

Hallo Klasse! Ich heisse Frau Jacob. Ich bin die Deutschlehrerin.

Greetings Hello Good-bye Guten Tag auf Wiedersehen Tag Wiedersehen Guten Morgen Tschüs Guten Abend link

Classroom Supplies for World Cultures Do you have the following: 1.Folder: two pockets? 2.Pen or pencil in the folder?

Wie heißt du? Ich heiße______. (your name here) song

Warm-up Find your new seat. Look at the seating chart on the front stool. Try to remember the song we sang:  Wie heisst du? Ich heisse. Wie heisst du?

Wie heißt du? Ich heiße______. (your name here) song

Wie geht’s? Mir geht’s.... prima schlecht gut Ich bin müde. so la la Ich bin hungrig. song Alex & Jim Show

Wie alt bist du? Ich bin __________ Jahre alt. elf zwölf Wie alt bist du?

Other Words Ja Nein Bitte Danke Yes No Please Thanks

Warm-up Could someone please pass out the folders?

Song Ich heisse Moritz, hallo. Wie heisst du? (repeat above) Ich heisse Moritz. Wie geht’s (repeat above) Gut, Sehr gut. Ich heisse Susi, hallo. Wie heisst du? (repeat above) Ich heisse Susi. Wie geht’s (repeat above) Gut, Sehr gut.

1.Stinktier= stink animal 2.Eisbär= ice bear 3.Spielplatz= play place 4.Fofoapparat= photo apparatus 5.Bleistift= lead utensil 6.Schlafzimmer= sleeping room 7.Armbanduhr= arm band clock 8.Hausschuhe= house shoes 9.Lippenstift= lips utensil 10.Untergeschoss= under level 11.Einkaufzentrum = shopping center 12.Waschbär= washing bear Skunk Polar bear Playground Camera Pencil Bedroom Watch Slippers Lipstick Basement Mall Racoon

Warm-up Try to remember the Moritz and Susi song!!!

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Hallo! Ich bin Teri. Ich habe ein Handtelefon. Mein Handtelefon ist violett und blau. Meine Nummer ist sieben, vier, acht – neun, drei, fünf, sechs. Ich telefoniere meine Tante, Maria, und Onkel, Max. Maria und Max singen, joggen, und shoppen. Ich habe ein Skateboard, Laptop, und Radio. Ich spiele Tennis, Basketball, und Volleyball. Ich spreche Englisch. Ich habe ein Haus und zwei Katzen. Mein Mann ist Michael, und mein Sohn ist Peter. Michael ist Fotograf; Peter ist Schüler.

Alternating Day Class  Students will be attending our class during their elective hours.  Students will either be with us during an A-day or B-day.  Students will alternate this class with another elective class.  This class is for one semester.  Students will rotate through all three languages: German, French, & Spanish

What do we do in 7 th & 8 th Grade German? CAFÉ DAY OKTOBERFEST GINGERBREAD HOUSES KARNIVAL MAIFEST GERMAN CLUB

Das ist Thomas. Er ist 16 Jahre alt und lebt in Missouri. Thomas' Vater ist Mechaniker, und seine Mutter ist Doktor. Thomas hat einen Bruder, Peter, und eine Schwester, Maria. Peter ist 19 Jahre alt und ist ein Student an der Universität. Er studiert Englisch und Biologie. Maria ist 7 Jahre alt. Sie ist das Baby in Thomas' Familie. Thomas' Hobbys sind Fußball, Volleyball und Theater. Ist das nicht eine interessante Kombination? Thomas ist sportlich, intelligent und tolerant.

Thomas isst gern Pizza, Spaghetti, Bratwurst, und Schokolade. Ist das nicht eine interessante Kombination? Peter hat einen Hund, Schnüffel, und Maria hat eine Katze, Muschi. Und Thomas? Thomas hat einen Fisch, Flossi, und eine Maus, Mausi. Eine Katze und eine Maus im Haus? Ja, das ist okay, Muschi ist dumm und Mausi ist intelligent.