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Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen. KM1.6.1 Pläne machen TPR.

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Präsentation zum Thema: "Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen. KM1.6.1 Pläne machen TPR."—  Präsentation transkript:

1 Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen

2 KM1.6.1 Pläne machen TPR

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6 KM1.6.1 Ein Gespräch beginnen  Hallo! Du, wie geht’s?  Ach, hallo! Wie geht’s denn?  Wie geht’s dir denn?  Wie geht’s denn so?

7 KM1.6.1 Ein Gespräch beginnen, fortgesetzt Dein/e Freund/in Wie geht’s dir? Deine Freunde und Klassenkameraden Wie geht‘s euch? Dein/e Lehrer/in Wie geht’s Ihnen? geht’s = geht es

8 KM1.6.1 Wortschatz Bildercheckkarten Was machen sie zu dieser Zeit? 1. Um sieben Uhr fünfundvierzig gehen sie in die Schule. 2. Um neun Uhr fünfzehn schreiben sie eine Matheprüfung. 5. Um sieben Uhr fünfzehn schauen sie Fernsehen. 3. Um ein Uhr fünfundvierzig schwimmen sie. 4.Um drei Uhr zwanzig spielen sie Tennis. 6. Um zehn Uhr dreißig hören sie Musik.

9 KM1.6.1 Die Uhrzeit Bildercheckkarten 7.neun Uhr 8.zehn nach neun 9. Viertel nach neun 10.zwanzig nach neun 11.halb zehn 12.zwanzig vor zehn 13.Viertel vor zehn 14.zehn vor zehn

10 KM1.6.1 Ein Gespräch beginnen, fortges. Bildercheckkarten Mir geht’s… sehr gut!...prima! 16. Danke, gut!*...ganz gut! 17. Danke, es geht.* So lala.* Nicht schlecht.* nicht so gut....schlecht sehr schlecht. …miserabel! * not with mir geht’s

11 KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen und Pläne machen Du fragst deinen Freund oder deine Freundin:  Wann gehst du ins Cafe?  Und um wie viel Uhr gehst du schwimmen? Du möchtest die Uhrzeit wissen, also fragst du:  Wie spät ist es?  Wie viel Uhr ist es? Dein Freund oder deine Freundin antwortet  (Ins Cafe gehen) Um halb fünf.  (schwimmen gehen) Um Viertel nach drei.  (Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?) Es ist Viertel vor drei.

12  Es ist... neun Uhr einundzwanzig Uhr KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

13  Es ist... zehn nach neun neun Uhr zehn einundzwanzig Uhr zehn KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

14  Es ist... Viertel nach neun neun Uhr fünfzehn einundzwanzig Uhr fünfzehn KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

15  Es ist... zwanzig nach neun neun Uhr zwanzig einundzwanzig Uhr zwanzig KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

16  Es ist... halb zehn neun Uhr dreißig einundzwanzig Uhr dreißig KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

17  Es ist... zwanzig vor zehn neun Uhr vierzig einundzwanzig Uhr vierzig KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

18 EEs ist... Viertel vor zehn neun Uhr fünfundvierzig einundzwanzig Uhr fünfundvierzig

19  Es ist... zehn vor zehn neun Uhr fünfzig einundzwanzig Uhr fünfzig KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

20 vor nach KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen

21 12.00 = zwölf Uhr = Mittag = dreizehn Uhr = vierzehn Uhr = fünfzehn Uhr = sechzehn Uhr = siebzehn Uhr = achtzehn Uhr = neunzehn Uhr = zwanzig Uhr = einundzwanzig Uhr = zweiundzwanzig Uhr = dreiundzwanzig Uhr = vierundzwanzig Uhr = Mitternacht = null Uhr fünf = fünf Minuten nach Mitternacht KM Stunden oder 24 Stunden?

22  die Pünktlichkeit pünktlich 12 Stunden24 Stunden lässig zum Beispiel zu Hause mit Freunden Wann beginnt die Fete? Viertel nach Viertel vor halb 5 nach Viertel vor 8 zehn nach halb 8 offiziell zum Beispiel bei der Arbeit Flugzeug Bus U-Bahn Schule bei der Polizei im Notfall der Zug /die Bahn

23 KM1.6.1 Was machen sie zu dieser Zeit? Um 7.45 gehen sie in die Schule.

24 Um 1.45 geht sie schwimmen.

25 Um 3.20 spielt sie Tennis.

26 Um 7.15 schaut er Fernsehen.

27 Um hören sie Musik.

28 KM1.6.1 Die Uhrzeit sagen Was steht im Programm? Was machen wir? Gehen wir ins Alte Schützenhaus!

29 KM1.6.1 Flavoring Particles denn – mal – halt – doch – ja  Diese Wörter siehst du oft und hörst du oft!  Aber sie haben keine Übersetzung ins Englische.  Sie sind wie Salz und Pfeffer für die Sprache! mmmm... Lecker!

30 KM1.6.1 Flavoring Particles Beispiele:  Wie sieht er denn aus?  Sag mal, wann gehst du ins Cafe?  Das hat halt nicht jeder.  Wir gehen doch um vier.

31 KM1.6.1 ÜH65

32 KM1.6.1 ÜH62

33 KM1.6.1 ÜH63

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35 KM1.6.1 ÜH63-4

36 KM1.6.1 ÜH64

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38 KM1.6.1 GH46

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40 KM1.6.1 GH47

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43 KM1.6.1 Höraktivität 6 Zusätzliche Vokabeln:  besonders  Wieso denn?  beim Suchen helfen  echt schlecht  ganz schön schwer  darauf freue ich mich schon  Wie geht’s denn so?

44 KM1.6.1 Höraktivität 13 Zusätzliche Vokabeln:  eine Sendung  meine Tennisstunde  pünktlich  bei Karstadt  im Schwimmbad  diese Musik  zu laut  zu spät, Musik zu hören

45 KM1.6.1

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