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chomp! Verben 1 Subject-Verb Agreement Do I need an - e or -st at the end of the verb? Or should I leave the -en ? Or should I leave the -en ?

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Präsentation zum Thema: "chomp! Verben 1 Subject-Verb Agreement Do I need an - e or -st at the end of the verb? Or should I leave the -en ? Or should I leave the -en ?"—  Präsentation transkript:

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2 chomp! Verben 1

3 Subject-Verb Agreement Do I need an - e or -st at the end of the verb? Or should I leave the -en ? Or should I leave the -en ?

4 In English, verb endings change to agree with the subject in both number and person. For example: to cook I cook. You cook. He cooks.

5 German subjects and verbs must also agree in both number and person. Zum Beispiel: kochen Ich koche. Du kochst. Er/sie/es kocht.

6 The verb has two parts: the stem and the ending The verb has two parts: the stem and the ending Kochen (to cook) KOCH = stem EN = ending Kochen (to cook) KOCH = stem EN = ending

7 PersonPronounVerb: kochen 1 st singularichkoche 2 nd singulardukochst 3 rd singularer/sie/eskocht 1 st pluralwirkochen 2 nd pluralihrkocht 3 rd pluralsiekochen Formal (s&pl) Siekochen

8 PersonPronounVerb: diskutieren 1 st singularich 2 nd singulardu 3 rd singularer/sie/es 1 st pluralwir 2 nd pluralihr 3 rd pluralsie Formal (s&pl) Sie

9 Schreibt die richtigen Forme der Verben in den Lücken Hans __________ mit den jungen Katzen. (spielen) 2. 2.Ich ____________ das Bett für Mutti. (machen) 3. 3.Wir ____________ die einfache Hausaufgabe. (schreiben)

10 Schreibt die richtigen Forme der Verben in den Lücken Sie (they) ____________ die großen Fenster des Hauses. (putzen) 5. 5.Woher ____________ du? (kommen) 6. 6.Er ____________ in der Hayesstraße. (wohnen) 7. 7.Wir _____________ Bücher und Hefte im Geschäft. (kaufen)

11 Das Würfelspiel SCHWARZ - subjekt 1.ich 2.du 3.Peter 4.wir 5.ihr 6.Michael und Sabine BLAU - verb 1.gehen 2.sagen 3.schwimmen 4.telephonieren 5.spielen 6.wohnen

12 Some verb stems require the insertion of an –e. If the verb stem ends in: – –d (finden) or –t (arbeiten) m (atmen) or –n (öffnen) The addition of the e is strictly for pronunciation purposes. The addition of the e is strictly for pronunciation purposes.

13 PersonPronounVerb: arbeiten 1 st singularich 2 nd singulardu 3 rd singularer/sie/es 1 st pluralwir 2 nd pluralihr 3 rd pluralsie Formal (s&pl) Sie

14 PersonPronounVerb: öffnen 1 st singularich 2 nd singulardu 3 rd singularer/sie/es 1 st pluralwir 2 nd pluralihr 3 rd pluralsie Formal (s&pl) Sie

15 reisen = du reistsitzen = du sitzt If the verb stem ends in –s, -ss, -ß, -tz, or –z, the –s in the 2 nd person singular is absorbed by the stem sibilant. …after all…how many s sounds do you need? …after all…how many s sounds do you need?

16 ÜbungenÜbungen 1.Musik hören (die Mutter) 2.in einem Büro arbeiten (der Vater) 3.Sport treiben (die Schwester) 4.Feste feiern (alle in der Familie) 5.telefonieren (der Bruder) 6.verrückte Dinge tun (die Großeltern) 7.alles über die Nachbarn wissen (die Mutter)

17 Those verbs are weak! I want to know about STRONG verbs --- with vowel changes in the stem! Those verbs are weak! I want to know about STRONG verbs --- with vowel changes in the stem!

18 Stem-changing verbs Several verbs change their stem-vowel from e to i ( e ) and from a to ä. These changes occur only in the du- and er/sie/es forms. essen Ich esse ein Haus. Ich esse ein Haus. Du isst die Garage. Du isst die Garage. ei ei next

19 sehen eie Er sieht durch die Tür. lesen Er liest im Buch. next

20 aä fahren Sie fahren mit dem Auto. Er fährt nicht mit. Fährst du mit? next

21 aä laufen Er läuft schnell. Er läuft langsam. next

22 e i verbs essen (to eat) geben (to give) helfen (to help) nehmen (to take) sprechen (to speak) sterben (to die) treffen (to meet) treten (to step;kick) vergessen (to forget) werfen (to throw) a ä verbs Anfangen (to begin) Einladen (to invite) Fahren (to go; drive) Fallen (to fall) Gefallen (to please) Halten (to hold) Lassen ( to let; leave) Schlafen (to sleep Schlagen (to hit; beat) Tragen (to carry; wear) Wachsen (to grow) Waschen (to wash) e ei verbs befehlen (to command) empfehlen (to recommend) geshehen (to happen) lesen (to read) stehlen (to steal) This is not a complete list. Just some of the more common vowel changing verbs. This is not a complete list. Just some of the more common vowel changing verbs. Here is a list of some common stem changing verbs. Here is a list of some common stem changing verbs.

23 Ich wasche mein Auto jeden Sontag. Ich wasche mein Auto jeden Sontag. Mein Mann ___________sein Auto alle zwei Wochen. Mein Mann ___________sein Auto alle zwei Wochen. Ich fahre gern aufs Land. Ich fahre gern aufs Land. ___________ du mit? ___________ du mit? Wir laufen den Fluß entlang. Wir laufen den Fluß entlang. Der Fluß ____________ aus dem Norden bis in den Süden. Der Fluß ____________ aus dem Norden bis in den Süden. Üben wir! Üben wir!

24 Ich lese gern Bücher über Geschichte. Ich lese gern Bücher über Geschichte. Was für Bücher __________du gern? Was für Bücher __________du gern? Ich sehe gern Abenteuerfilme. Ich sehe gern Abenteuerfilme. Was für Filme ___________ du gern? Was für Filme ___________ du gern? Sie trägt ein schönes Kleid heute. Sie trägt ein schönes Kleid heute. Ich ____________ jeden Tag Jeans. Ich ____________ jeden Tag Jeans.

25 Ich gebe dir alles, aber du ________ mir nichts. Ich gebe dir alles, aber du ________ mir nichts. Ich nehme fast nichts, er _________ ein wenig, aber du ___________ zu viel. Ich nehme fast nichts, er _________ ein wenig, aber du ___________ zu viel. Wir essen ein Bisschen, aber sie (s) _________ kein Bisschen, und du _________ gar nichts. Wir essen ein Bisschen, aber sie (s) _________ kein Bisschen, und du _________ gar nichts.

26 Und jetzt… eine Prüfung! Und jetzt… eine Prüfung!

27 1. Ich ___ gern Tennis. a. spielen b. spielt c. spiele

28 2. Karl __ mir den Ball. a. gebt b. gibt c. geben

29 3. Ihr ___ fast jeden Tag. a. arbeitet b. arbeite c. arbeiten

30 4. ___ Karla Deutsch? a. Sprichst b. Sprecht c. Spricht

31 5. Wann ___ Karl und Julia? Heute? a. kommen b. kommt c. komme

32 6. Wo ___ du jetzt? a. wohnt b. wohne c. wohnst

33 7. Wann ___ wir? Um zwei Uhr? a. gehen b. geht c. gehe

34 8. Wie ___ Sie? a. heißt b. heißen c. heiße

35 9. Ich ___ keine Briefe mehr. Nur E- Mails. a. schreiben b. schreibt c. schreibe

36 10. ___ ihr das Alphabet? a. Lernen b. Lernt c. Lernst

37 Prüfung Korregieren ichwir duihr er/sie/essie Sie (formal)

38 2.The conjugated verb is ALWAYS in _____ position. 3.Underline the subject and circle the verb: a)Marions Wohnung hat einen Balkon. b)Marion findet die Wohnung modern.

39 4.Vera _____________Karten mit ihrer Freundin. (spielen) 5.Deine Freunde ____________ schwimmen. (gehen) 6.Lars ____________ mit seinen Freunden ins Kino. (gehen) 7.Ich ____________ s an meine Freunde. (schreiben)

40 Andere Wichtige Verben sein (to be) haben (to have) werden (to become) wissen (to know) ichbinhabewerdeweiß dubisthastwirstweißt er/sie/esisthatwirdweiß wirsindhabenwerdenwissen ihrseidhabtwerdetwisst siesindhabenwerdenwissen Siesindhabenwerdenwissen

41 Ubung: Zu viel oder zu wenig? Beispiele: Thomas sagt… Beispiele: Thomas sagt… Zu seinem Vater: Taschengeld geben Vati, du gibst mir zu wenig Taschengeld. Zu seinen Eltern: arbeiten Liebe Eltern, ihr arbeitet zu viel.

42 Zu seiner Mutti: das Haus putzen Zu seiner Mutti: das Haus putzen Zu seinem Freund Manfred: arbeiten Zu seinem Freund Manfred: arbeiten Zum Haushund: fressen Zum Haushund: fressen Zu seinen Mitspielern in der Fußballmannschaft: laufen und Tore schießen (shoot goals) Zu seinen Mitspielern in der Fußballmannschaft: laufen und Tore schießen (shoot goals)

43 Write a question to ask another student. Use the verbs below: 1.schlafen 2.essen 3.studieren 4.waschen 5.tragen sprechen lesen wissen (+über) laufen kennen Beispiele: Wie lange schläfst du gewöhnlich? Was isst du gern zum Frühstück?

44 The End. Bad kitty ! Bad kitty !


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