Kapitel 1 zweite Stufe.

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1 Kapitel 1 zweite Stufe

2 sein sein—to be ich bin du bist er/sie/es ist ihr seid
wir/sie/Sie sind I am you (informal) are he/she/it is y’all are we/they/you (formal) are Komm mit! Level I

3 die Frage Wie alt bist du? Wie alt sind Sie? Wie alt ist er?
Wie alt ist sie? Wie alt ist es? Wie alt seid ihr? Wie alt sind sie? How old are you? How old is he? How old is she? How old is it? How old are y’all? How old are they? Komm mit! Level I

4 die Zahlen Eins Zwei Drei Vier Fünf Sechs Sieben Acht Neun Zehn Elf
Zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn Neunzehn zwanzig Komm mit! Level I

5 das Antwort Ich bin… Jahre alt. Er ist … Jahre alt.
Sie ist … Jahre alt. Es ist … Jahre alt. Wir sind … Jahre alt. Sie sind … Jahre alt. I am … years old. He is … years old. She is … years old. It is … years old. We are … years old. They are … years old. Komm mit! Level I

6 Beispiele und Tipps (Examples and Tips)
Holger ist vierzehn Jahre alt. Names can be tricky for students to recognize; just remember that they are always capitalized. Remember too that whether the person is male or female doesn’t matter when conjugating the verb. Tara und Ahmet sind sechzehn Jahre alt. Watch for two names in one sentence. When this occurs, use “sie—they” to conjugate correctly. Komm mit! Level I

7 Das Ende Komm mit! Level I