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Guten Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 2. September. 1.Jetzt: Was ist in der Tasche? 2.Später: Nomen Wiederholen 3.Das Ziel: Nomen und Pronomen verstehen.

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Präsentation zum Thema: "Guten Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 2. September. 1.Jetzt: Was ist in der Tasche? 2.Später: Nomen Wiederholen 3.Das Ziel: Nomen und Pronomen verstehen."—  Präsentation transkript:

1 Guten Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 2. September. 1.Jetzt: Was ist in der Tasche? 2.Später: Nomen Wiederholen 3.Das Ziel: Nomen und Pronomen verstehen

2 Wir spielen Scattegories! Jemand wählt einen Buchstab. Dann jede Person hat 1.5 Minuten daran zu denken. –Wenn jemand hat das gleiche als dich – keine Punkte. –Wenn du bist die einzige Person mit einem Wort – 1 Punkt!

3 Guten Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 3. September. 1.Jetzt: Wichtige Ausdrücke! Wir müssen das fertig schaffen! 2.Später: Kasus Wiederholen 3.Das Ziel: Nomen und Pronomen verstehen

4 W ürfelspiel 1 = keine Punkte 2 = Schreib ein “der” Wort 3 = Schreib ein “die” Wort 4 = Schreib ein “das” Wort 5 = Schreib ein Wort, das plural ist. 6 = Schreib ein “der, die, das, oder plural” Wort Du musst ein neues Wort jedes Mal benutzen! Kein Wort = keine Punkte. Ein Punkt pro Wort

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6 What is a case? A case is how a noun, noun phrase, or pronoun is used in a sentence. What cases have we already learned?

7 Nominativ Nominative case is used for the subject of a sentence. Das Buch ist interessant. Die Schule liegt in der Nähe von Kroger. What is a predicate nominative? Herr Lesnett ist meiner Schulleiter. Herr Lesnett = meiner Schulleiter.

8 Nominativ Definite articles are “the.” Indefinite articles are “a/an.”

9 Nominativ MNFPl Definite Articles derdasdie Indefinite Articles ein eine X You can use other indefinite articles, but not “ein” keine, meine, usw…

10 Nominativ What is a noun? What is a pronoun? Ich sitze am Tisch 5. Wo ist er ?

11 Nominativ Wiederholung! In deiner Gruppe: - Identifiziere die Wörter - Schreib das Wort mit dem Artikel - Frag Frau, ob alles richtig ist. - Beschreib die Wörter z.B. – Der Bleistift: Das ist ein Bleistift. Er ist lang und braun.

12 Thema 1: Essen

13 Thema 2: Schulsachen

14 Thema 3: Kleidung

15 Thema 4: Vermischtes

16 Guten Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 4. September. 1.Jetzt: Objekte Identifizieren! Identifiziere 6 Objekte im Klassenzimmer. 2.Später: Wir gehen ins Labor! 3.Das Ziel: Tech Sachen

17 Morgen, Deutsch 2! Heute ist der 8. September. 1.Jetzt: Identifiziere die Object im Satz – Subjekt oder Akkusativobjekt. 2.Später: Wiederholen wir Akkusativ! 3.Das Ziel: Akkusativ verstehen

18 Definite Articles Ich möchte den Hund.

19 Indefinite Articles Ich möchte einenHund.

20 Übung A 1.Das Kind geht ins Klassenzimmer. 2.Wo ist die Katze? 3.Der Lehrer gibt zu viel HA. 4. Wir haben den Kuli. 5. Warum gehst du in das Kino? 6. Die Mädchen sind nett. Ein eine Ein einen ein X keine

21 Akkusativ Akkusativ is used for direct objects. Ich habe den Rechner. To find a direct object, find the subject, the verb, and then ask the question : what.

22 Akkusativ If you aren’t sure if a noun is the direct object, try replacing it with one of these words: him, her, me, us, them “es gibt” is ALWAYS followed by the accusative case! “sein” is ALWAYS followed by nominative case!

23 Akkusativ Forms of accusativ case are: mnfplural dendasdiedie eineneineine--

24 1.Wir schreiben eine Geschichte. 2.Mein Freund wohnt um die Ecke. 3.Elise und Jakob machen die Hausaufgaben. 4.Liest du gern Bücher? 5.Herr Meyer bleibt zu Hause. 6.Alex sieht abends fern.

25 7. Den Hund habe ich nicht. 8. Der Kuchen gefällt mir sehr. 9. Geht ihr heute ins Kino? 10. Es gibt einen Rechner in der Tasche. 11. Die Kinder sehen eine Katze im Haus. 12. Später werden wir Karten spielen.

26 Übersetzen wir!

27 There is a cat and a dog in the school.

28 I need the backpack.

29 Does she have a guitar?

30 Where is the table?

31 Do you need the pen or the scissors?

32 The kids see a teacher (m).

33 We have the teacher (masculine). There is his backpack.

34 1.Hast du einen Bleistift? 2.Hier ist ein Kuli. 3.Das ist ein Problem. 4.Die Uni hat eine gute Bibliothek. 5.Das Klassenzimmer hat nur ein Fenster. 6.Sie ist Lehrerin. 7.Wo ist der Papierkorb? 8.Der Student hat einen Terminkalender. Akk Nom

35 Welche Akkusativwörter hörst du?


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