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Ecocriticism SoSe 2005. Ecocriticism beschäftigt sich – von einem biozentrischen Standpunkt aus – mit dem Verhältnis von Literatur/Film/Videospielen u.ä.

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1 Ecocriticism SoSe 2005

2 Ecocriticism beschäftigt sich – von einem biozentrischen Standpunkt aus – mit dem Verhältnis von Literatur/Film/Videospielen u.ä. & physischer Umgebung bzw. mit der Darstellung derselben in/durch Medien.

3 Denkbare Fragestellungen wären etwa: Wie wird Natur in diesen Text/Film/Spiel repräsentiert? Welche Rolle spielt die physische Umgebung für den Plot? Sind die dort propagierten Wertvorstellungen kompatibel mit ökologischen? Inwieweit beeinflussen die von uns genutzten Metaphern unseren Umgang mit Natur? Sollte Raum neben Ethnizität, sozialer Klasse und Gender eine weitere kritische Kategorie sein? Hat Schrift das Verhältnis von Mensch und Natur verändert und wenn ja: wie? Hat sich unsere Vorstellung von Wildnis historisch verändert? (1)

4 Wie und mit welchen Folgen wird die ökologische Krise in der Populärkultur thematisiert? Welche Formen von Naturverständnis bilden die Grundlage von Regierungsstatement, Firmenwerbung, TV-Naturdokumentationen? Inwieweit wirkt Ökologieforschung auf Kulturwissenschaft zurück? Ist Naturwissenschaft mit kulturwissenschaftlichen Mitteln interpretierbar? Was für Synergieeffekte sind denkbar & welche Disziplinen ließen sich produktiv beteiligen? (2) (frei nach Glofelty & Fromm)

5 Übergreifende Foki des Seminars: Die Rolle des Menschen im Kosmos: Biozentrismus vs. Anthropozentrismus Die traditionelle Dichotomie: Natur & Technik und ihre Konsequenzen Posthumanismus & (Bio)ethik

6 Angedachte Analysegegenstände (nach Medien geordnet) Filme: Alien (I-IV sowie Alien vs. Predator) Dune Planet of the Apes Matrix Gattaca StarshipTroopers und viele andere...

7 Angedachte Analysegegenstände (nach Medien geordnet) Roman: Brave New World Oryx and Crake Cats Cradle und viele andere...

8 Angedachte Analysegegenstände (nach Medien geordnet) Videospiel: Stalker (Demo) Spellforce HalfLife 2 Civilization und viele andere...

9 Angedachte Analysegegenstände (nach Medien geordnet) Anime: Ghost in the Shell Prinzessin Mononoke Manga: Nausicaä of the Valley of the Winds und viele andere...

10 Angedachte Analysegegenstände (nach Medien geordnet) Kunstprojekte: Critical Art Ensemble (Cult of New Eve) und viele andere...

11 Zeitplan: Freitag 13: : Freitag 13: : Samstag 10: : Freitag 13: :

12 Sitzungsplan (vorläufig): Freitag 13: : Was bedeutet Ecocriticism? Begriffsgeschichte & -klärung (BN, Kempmann) Der Ecocriticism Reader von Glofelty u. Fromm(BN) Elektronische Quellen (ein Überblick) I. Medienanalyse Oryx & Crake (M. Atwood; Lektüre in Auszügen): (Umweltdarstellung, Gentechnik, Schöpfungsgeschichte) (AP, Ledder) Stadtplanung: Natur vs. Urbanität (AP, Hartmann)

13 Sitzungsplan (vorläufig): Freitag 13: : Anthropo- und Biozentrismus Mensch vs. Tier. Eine paradoxe Beziehung (BN) II. Medienanalyse Planet of the Apes (Singer, Agis-Garein) (Menschen-/Naturbild, Dichotomie, diachroner Wandel in Spiel-/TV- Filmen) (AP) Prinzessin Mononoke (Menschen-/Naturbild, technischer Fortschritt, Naturdarstellung im Anime) (AP) Lord of the Rings (Kuhl) (Film, Buch, Spiel im Spannungsfeld Anthropo- und Biozentrismus) (AP)

14 Sitzungsplan (vorläufig): Samstag 10: : Katastrophendarstellungen Alien (Held vs. Monster, Natur-/Technikdarstellungen, diachroner Wandel im Zuge der 4 bzw. 5 Teile, exempl. Analysen) (AP) Cats Cradle (K. Vonnegut) (Ice, Natur-/Technikdarstellung) (AP) Stalker (Natur-/Technikdarstellung, Rolle der Naturdarstellung im Computerspiel (AP) Nausicaä (Natur-/Technikdarstellung, ökologisches Geheimwissen, Vergleich mit Anime, Naturdarstellung im Manga) (AP)

15 Sitzungsplan (vorläufig): Freitag 13: : Posthumanismus & (Bio)ethik Ghost in the Shell (Skomroch, Klippstein) (Natur-/Technikdarstellung, Cyborgs, Wandel in Spielfilmen und TV- Serie) (AP) Dune (Offermann) (Natur-/Technikdarstellung, Züchtung u. Terraforming) (AP) Matrix (Natur-/Technikdarstellung, virtuelle Körper u. the desert of the real) (AP)

16 Teilnahmevoraussetzungen: regelmäßige und aktive Teilnahme die Beteiligung an einem Einzel- oder Gruppenreferat (5-15 Min. pro Person) Scheine: BN: s.o. Studienarbeit (Anmeldung ca. 17 Tage vor dem Referat): Min. Referat (gestützt auf eigenständige Recherche, exemplarische Medienanalyse, aktuelle Sekundärliteratur/theoretische Texte) sowie 10 Seiten (Fliesstext) schriftliche Ausarbeitung


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