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Modellversuch einer Kooperation von Seminar und PH Beate Kaiser Jürgen Graf Günter Schlapak.

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Präsentation zum Thema: "Modellversuch einer Kooperation von Seminar und PH Beate Kaiser Jürgen Graf Günter Schlapak."—  Präsentation transkript:

1 Modellversuch einer Kooperation von Seminar und PH Beate Kaiser Jürgen Graf Günter Schlapak

2 Regulärer Verlauf Studium 1. TP 1. BP 2. TP 2. BP 3. TP 1. Examen 1 1/2 Jahre Referendariat Mit Praxisjahr Studium 1. TP Praxisjahr Studium 1. Examen 1 Jahr Referendariat Ablauf Praxisjahr

3 Ausbildungstag Seminar Vorgesehen ist der Mittwoch als Hospitations- und Ausbildungstag ZeitAnmerkung 1. Std Std.Vorbesprechungsmöglichkeit 3. Std.HospitationAuch nur eine Stunde möglich 4. Std.HospitationDie Teilnahme der Mentoren ist sehr erwünscht und sinnvoll. 5. Std.Reflexion der HospitationDie Teilnahme der Mentoren ist sehr erwünscht 6. Std.Reflexion der Hospitationund sinnvoll. 7. Std.Pädagogik/FachdidaktikNach Bedarf 8. Std.Pädagogik/Fachdidaktikan Schule oder Seminar, 9. Std.Pädagogik/FachdidaktikTeilnahme der Mentoren, wenn gewünscht.

4 Beteiligte Forschung

5 Hintergründe - OECD, KMK, internationale Expertisen und aktuelle Reformansätze fordern die optimierte Integration von Praxisanteilen in die Lehrerausbildung - Theorie und Praxis in der Lehrerausbildung klaffen immer noch auseinander - Die 1. und 2. Phase der Lehrerbildung müssen enger kooperieren - Reflektierte Praxis und praxiserhärtete Theorie sind zusammenzuführen

6 Unterrichtsbesuche Gemeinsame Beratung Jour Fix Ausbildungsgespräche Einzelrückmeldungen Lerntagebuch Abschlusszertifizierung Interne Evaluation Begleitende Maßnahmen

7 Erste Auswirkungen Erfolgreiche Teilnahme abgebrochen Keine Zertifizierung 17 Teilnehmer

8 Erste Auswirkungen Erfolgreiche Teilnahme Abbruch

9 Erste Auswirkungen derzeit aktuell Abbruch

10 Auswirkungen auf die Arbeit am Seminar Gemeinsam an der Schule Verstärkung des situativen Elements Fachdidaktik – Pädagogik kein enger Stoffplan (mehr) Stärkung des Teamgedankens der Ausbilder


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