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Parteisekretär des Arbeitskomittees für Bildung der Stadtskommission Chongqing Direktor der Versammlung für Berufsbildung Chongqing Brückenschlag in der.

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Präsentation zum Thema: "Parteisekretär des Arbeitskomittees für Bildung der Stadtskommission Chongqing Direktor der Versammlung für Berufsbildung Chongqing Brückenschlag in der."—  Präsentation transkript:

1 Parteisekretär des Arbeitskomittees für Bildung der Stadtskommission Chongqing Direktor der Versammlung für Berufsbildung Chongqing Brückenschlag in der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Betrieben in der deutsch-chinesischen Berufsbildung Weiliang ZHAO

2 Die Berufsbildung in Deutschland ist ein wichtiges Instrument für die deutsche wirtschaftliche Entwicklung, die deutsche Produkte ist zum Standard der Fertigungsindustrie in der Welt geworden. Chongqing ist die einzige regierungsunmittelbare Stadt in Westchina und legt großen Wert auf Berufsbildung. Die Kooperation zwischen beiden Seiten besitzt gute Aussichten.

3 Berufsbildung als wichtige Strategie zur Entwicklung der Stadt Chongqing Die Kooperation zwischen Schulen und Betriben als Schwerpunkt der Berufsbildungsreform Konzept und Umsetzung der Entwickelung vom Deutsch-Chinesischen Kooperationszentrum für Berufsbildung in Chongqing

4 Berufsbildung als wichtige Strategie zur Entwicklung der Stadt Chongqing

5 5 Die Stadtkommission und -regierung Chongqing legen großen Wert auf Berufsbildung. Im Mai dieses Jahres fand die Tagung über Berufsbildung statt und Entscheidung über die Förderung der Berufsbildung wird herausgegeben.

6 DieBerufsbildun g in Chongqing hat sich gut und schnell entwickelt und wird vom Kanzler Herr Wen Jiabao zweimal gelobt.

7 Zehn Reformsbereiche in der Versuchszone für die Errichtung des staatlichen Berufsbildungswesen: Gesamtplanung, Multischulführung, Kooperation zwischen Schulen und Industrie, zwischen Schulen und Betrieben, Ausbildung der qualifizierten Fachkräfte, Gewährleistung und Aufsicht der Qualität, Schüleraufnahmeverfahren, Ausbildung der Lehrkräfte, Gewährleistung der Investition, Aufbau des Campus und Gewährleistung der Fachkräfte

8 Die Anstrengung der Stadt Chongqing für die Entwicklung der Berufsbildung zeigt einerseits die wichtige Funktion der Berufsbildung bei der Förderung der Wirtschaftsentwicklung und der gesellschaftlichen Fortschritte, andererseits stellt sie die Werte der Berufsbildung dar, individuelle Entfaltung zu fördern. Wir bemühen uns sowohl um berufsorientierte Berufsbildung als auch um Berufsbildung, die lebenslang gut tut. Wir bestehen auf vielseitige Bildung.

9 Förderung der berufsorientierten Berufsbildung Förderung der lebenslang verteilhaften Berufsbildung

10 % % In den letzten fünf Jahren wurden insgesamt 1,1 Millionen Arbeitskräfte in Berufsschulen und Fachhochschulen gebildet, davon arbeiten 75% in Chongqing. 8 Millionen Jugendliche haben an verschiedenen Fertigkeitenausbildung teilgenommen, 2,81 Millionen davon haben sich qualifiziert, der Anteil der hochqualifizierten Facharbeiter ist auf 12.8% gestiegen.

11 ABB Berufsbildung bildet einen wichtigen Faktor dafür, dass über 200 Unternehmen von Top-500 der Welt wie zum Beispiel HP, Ford, General Electric Company und ABB nach Chongqing kommen.

12 Die Kooperation zwischen Schulen und Betrieben als Schwerpunkt der Berufsbildungsreform Die Kooperation zwischen Schulen und Betrieben als Schwerpunkt der Berufsbildungsreform

13 Innovation bei dem Schulsystem: 1.Kooperation zwischen Schulen, Kooperation zwischen Schulen und Betrieben. 2.Kooperation zwischen Stadt und Schulen, Ressorcenteilung. 3.Kooperation zwischen Schulen und Industrie, Schulführung durch Betriebe.

14 Innovation bei dem Führungssystem: 1.Errichtung des Versammlungssystems. 2.Errichtung der Branchenkoordinationskommission.

15 Innovation bei dem Bildungsmodell: 1.Durchführung des modernen Lehrlingssystems 2.Durchführung des Praktikummodells. 3.Durchführung des Bestellung-Bildungsmodells. 4.Durchführung des Modells, Betriebe in Sschulen einzuführen. 5.Durchführung des dualen Bildungssystems.

16 Fünf Veränderungen zu realisieren: Bildungskonzept, Lehrzeit, Lehrinhalt, Lehrmethode und Lehrtechnik.

17 Fünf Verbindungen zu realisieren: Fächer mit Betrieben und Arbeitsstellen, Lehrinhalte mit Berufsstandard, Lehrprozess mit Produktionsprozess, Diplom mit Qualifikationsurkunde, Berufsbidung mit lebenslängigem Lernen

18 Konzept und Umsetzung der Entwickelung vom Deutsch-Chinesischen Kooperationszentrum für Berufsbildung in Chongqing Konzept und Umsetzung der Entwickelung vom Deutsch-Chinesischen Kooperationszentrum für Berufsbildung in Chongqing

19 % 43 Das Import- und Exportvolumen von Chongqing mit Deutschland betrug im Jahr ,52 Milliarde US Dollar. Es ist im Vergleich zum Vorjahr um 96.5% gestiegen. 43 deutsche Unternehmen wie BMW, BASF, Metro, Bosch usw. investieren in Chongqing.

20 Die wirtschaftliche Zusammenarbeit führt auch zur Kooperation der Berufsbildung. Dank der Unterstützung des Bildungsministeriums wurde der Weg zur Kooperation der Berufsbildung zwischen Deutschland und China auch in Chongqing eingeschlagen.

21 (Ein Entwicklungsziel) Verbreitung der Form der chinesischen Kooperation zwischen Schulen und Betrieben, die deutsches Dualsystem hat, Verwirklichung beideseitiger nachhaltigen Kooperation

22 (Drei Kooperationsebenen) Kooperationen zwischen Zentralregierungen, Stadtregierungen und konkreten Berufsschulen und Firmen.

23 (Vier Kooperationsträger) Zertifikatszentrum Zertifikatszentrum Berufsbildungssymposium Berufsbildungssymposium Vorbildhafte Basis Vorbildhafte Basis Berufsbildungszone Berufsbildungszone

24 (Fünf Stichpunkte) Entwurf des BildungsstandardBildung der Expertengruppe

25 Einrichten des Zertifikatssystems Ausbildung der Lehrkräfte (Fünf Stichpunkte) Errichten einer Menge Kooperationsschulen

26 (Fünf Arbeitsschwerpunkte) Gründung des Forschungsinstituts der Berufsbildung Förderung enger Kooperation zwischen deutschen Firmen und chinesischen Berufsschulen Förderung des Austauschs Förderung der Forschungszentren in konkreten Projekten

27 Der deutsche Literat Schiller hat einmal geschrieben: Die noble und reinige Freundschaft wird nicht durch weite Entfernungen verblassen, sondern durch beiderseitiges Vertrauen vertiefen.

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