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© Psychologie des Lehrens und Lernens 2002 1 Workshop Neues in EF 0.85.

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Präsentation zum Thema: "© Psychologie des Lehrens und Lernens 2002 1 Workshop Neues in EF 0.85."—  Präsentation transkript:

1 © Psychologie des Lehrens und Lernens Workshop Neues in EF 0.85

2 © Psychologie des Lehrens und Lernens Freies Zielfeld für mehrere Texte (target free multi) $tfm = ; "Esel", "Grautier"; "Hund", "Köter", "Töle"; "Katze", "Mieze"; "Hahn", "Gockel"; 300, 8 Keine Anfangsbelegung Synonymlisten Höhe, Breite Texte könnten auch per Drag&Drop in das Feld gezogen werden (Target)

3 © Psychologie des Lehrens und Lernens Erweiterung der freien Zuordnung ($fzo) Verwenden von Jokern auch für Lösungspositionen Positionsvariablen (für Zeilen und Spalten) Drag & Drop aus beliebigen Quellen (z.B. $answer) Freie Texteingabe

4 © Psychologie des Lehrens und Lernens $fzo mit Jokern $fzo = 1, 1, "Einkeimblättrig", p; 2, 1, Zweikeimblättrig", p; 1, 2, "Weizen", 1, *; "Rose", 2, *; "Mais", 1, *; "Bohne", 2, *; "Schilf", 1, *; 2, 5, ""; -cols:2; -tls; -sls; Joker (*) Die genaue Zeile ist egal. Größe der Tabelle erzwingen. Rose Bohne Mais Schilf

5 © Psychologie des Lehrens und Lernens $fzo mit Positionsvariablen $fzo = 1, 1, "Latein", p; 2, 1, "Deutsch", p; "Katzen", 2, kat; "Rana", 1, fro; "Simba"; "Felis", 1, kat; "Frösche", 2, fro; 2, 4, ""; -cols:2; -tls; -sls; Items in derselben Zeile. Positionsvariablen Größe der Tabelle erzwingen. Felis FröscheRana Katzen

6 © Psychologie des Lehrens und Lernens $fzo mit Drag&Drop aus beliebigen Quellen $answer = "Als mögliche Angebote: [[Felis]],[[Hundis]], [[Simba]], [[Rana]]." $fzo = 1, 1, "Latein", p; 2, 1, "Deutsch", p; "Katzen", 2, kat; "Rana", n, 1, fro; "Simba", n; "Felis", n, 1, kat; "Frösche", 2, fro; 2, 4, ""; -cols:2; -tls; -sls; Items aus dem $answer-Text. Optional: Items erscheinen nicht in der Liste (Modifizierer) Felis FröscheRana Katzen Texte als Quellen markieren

7 © Psychologie des Lehrens und Lernens $fzo mit freier Texteingabe $fzo = 1, 1, "Latein", p; 2, 1, "Deutsch", p; "Rana", 1, fro; "Felis", 1, kat; "Simba"; "Frösche", fn, (80, 8), 2, fro; "Katzen", "Hauskatzen", fn, (80, 8), 2, kat; 2, 4, ""; -tls; -sls; Freie Texteingabe. Modifizierer: freier Text (optional: Items erscheinen nicht in der Liste Felis Frösche Rana Katzen Synonymliste (Breite, Höhe)

8 © Psychologie des Lehrens und Lernens Allgemeine Neuerungen Listen-Zielfelder akzeptieren auch freie Texte Diverse Schalter (-td, -inline) Mailfunktion

9 © Psychologie des Lehrens und Lernens Ausblick EF Gestaffeltes Systematisches Feedback für alle Eingabefelder Satzbau-Aufgaben (miteinander verknüpfte Eingabefelder) Grafik-Aufgaben (Drag&Drop und Texteingabe auf Grafiken, z.B. Landkarten)

10 © Psychologie des Lehrens und Lernens Ausblick Umsetzung von EF in HTML-Aufgaben Eingabefeldspezifische Hinweise Hinweise werden aneinadergehängt (kein durchzählen) Kein automatisches Ausfüllen bei Lösung anzeigen (sondern Extra-Fenster) Bei mehrfach lösbaren Aufgaben Staffelung der Rückmeldung: - 1: nur Rückmeldung, ob korrekt/falsch (Schusselfehler) - 2: Einzelfeedback (Rot/Grün-Färbung, [+], [-]) Evtl. reichhaltige Navigation bei Feedbacks zu sytematischen Fehlern


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