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Jugendliche, wie geht‘ s? (Разработка урока немецкого языка в 10 классе ) Выполнила: Вагнер Е. Н, учитель немецкого языка.

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Präsentation zum Thema: "Jugendliche, wie geht‘ s? (Разработка урока немецкого языка в 10 классе ) Выполнила: Вагнер Е. Н, учитель немецкого языка."—  Präsentation transkript:

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2 Jugendliche, wie geht‘ s? (Разработка урока немецкого языка в 10 классе ) Выполнила: Вагнер Е. Н, учитель немецкого языка.

3 Цель урока. Формирование и развитие коммуникативной компетенции.

4 Wer bist du? Die erste Liebe. Kinder-Eltern-Kontakte Familie

5 Freunde? Сlique? Nur Spass vom Leben? Beruflich etwas erreichen ? Etwas unternehmen? Akzeptiert werden ? Liebe ? Suche nach dem Partner oder der Partnerin ? Die Jugendlichen sind heute widersprüchlich wie noch nie. Wovon träumen sie ?

6 Schule? Lehrer? Noten? Sport aktiv? Fans? Bodybuilding? Freizeitjob? Taschengeld?

7 Ihre Beine sind weich. Er redet Blödsinn. Sie wird rot. Sie ist ganz nett. Er ist zu nervös. Mit dem Freund ist alles okay! Alle s klap pt ! Herz Klopfen. Si e ha t Er interessiert sich plötzlich für ihr Hobby. Hier sind die Symptome einer Krankheit beschrieben.Lesen Sie sie und nennen Sie den Namen dieser Krankheit

8 Du bist mein Stern Komm und flieg mit mir fort Zu einem anderem fremden Ort, Wo die Liebe nur noch zählt Und die Einsamkeit vergeht, Lass uns dort zusammen sein Nur wir beide ganz allein. Ich will dich niemals mehr verlieren. Припев: Du bist mein Stern Du bist f ü r mich die Sonnenschein Von nah und fern Ich werde immer bei dir sein. Da, da, da… 2. Dass mich deine W ä rme sp ü ren, Ich will dich heute Nacht entf ü hren An die Grenzen dieser Welt Machen nur was du gefällt Und für alle Ewigkeit Gehen wir den Weg zu zweit bist du noch weit entfernt. Припев, затем по-английски. 3. Komm wir ziehen durch die Nacht bis das Morgenlicht erwaeht der Moment zeigt uns den Weg Ganz egal wohin es geht Du kannst immer auf mich bauen Ich gebe dir dieses Vertrauen Lass uns Liebe neu erlernen Припев.

9 nett streng klug Mit den Kindern viel unternehmen. loben Ergänzen Sie das Diagramm: Was dürfen und können die Eltern tun, wie sollen und müssen die Eltern sein?Arbeiten Sie zu zweit. Besprechen Sie die Ergebnisse in der Klasse. Welche Wörter passen..? Wählen Sie bitte ! schimpfen freundlich nett erlauben nicht helfen sich kümmern keine normale Reaktion zeigen Verständnis haben streng verbieten loben böse sorgen keine Hilfe leisten sich agressiv verhalten sich klug verhalten

10 Was bedeutet für Sie die Familie? Wie ist dein Idealbild von deiner Familie? Warum willst du die Familie haben? Was wird deine Frau machen? «Karriere oder Familie»? Wieviel Kinder möchtest du haben? Welche Rolle wirst du in deiner Familie spielen?


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