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Profil Lebensraum Schule Fachliche Kompetenz Überfachliche Kompetenz

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Präsentation zum Thema: "Profil Lebensraum Schule Fachliche Kompetenz Überfachliche Kompetenz"—  Präsentation transkript:

1 Profil Lebensraum Schule Fachliche Kompetenz Überfachliche Kompetenz
● Ganztagesschule ● Schulhaus ● Atmosphäre ● offene Schule ● Feste und Feiern Fachliche Kompetenz ● Kulturtechniken ● Lernstands- ● Zielvereinbarungs- ● Indiv. Lernzeit diagnosen gespräche Überfachliche Kompetenz ● Bläsergruppen ● Sport ● SMV ● Lernkompetenz-Tage ● Projektwochen Individuelle Förderung ● E-/L-Schule ● Sprachh.-Schule ● Muschel ● Lernstudio ● Lehrer-Tandems ● Förderstunden Eingliederung in die Arbeitswelt ● Kooperationen ● BEREB ● Bildungspartner- schaften

2 Leitungsstruktur Gesamtleitung Thomas Strobel Grundschule
● Koordination ● Personalentwicklung ● Deputat und Stundenplan ● Vertretung nach Außen ● Haushalt ● Verwaltung (Sekretariat, Hausmeister) ● Finanzierung von Projekten ● Reinigung Grundschule Radegundis Ruess ● Personalfragen ● Klassenstufen 1-4 ● Schulanmeldung ● Kooperation:GS-Kiga ● Einschulung ● Bildungsberatung ● Grundschulförderklasse ● Entlassung 4 Sekundarstufe I Bernd Müller ● Personalfragen ● Prüfungen und Zeugnisse ● Einschulung 5 ● Klassenstufen 5-10 ● Berufswegeplanung / Bildungspartnerschaften ● Fachschaften ● Lernpaten ● Entlassfeier 9/10 Ganztagesbereich Corinna Söchtig ● Personalfragen ● Arbeitsgemeinschaften ● Offene Betreuung ● Vereine und Kirchen ● Mittagessen ● Runder Tisch Kitzenwiese ● Lernzeit Qualitätsentwicklung Katrin Weible ● Schulentwicklung ● Fortbildungskonzept ● Schul-Portfolio ● Pädagogische Tage ● Evaluation / DVA / Vera ● Kollegiale Hospitation ● Personalfragen ● Öffentlichkeitsarbeit

3 Beauftragte Stunden- und Vertretungsplan Lernmittel Sek. I
J. Engels / K. Weible ● Dateneingabe und Pflege ● Stundenplanerstellung ● Vertretungsplanerstellung Lernmittel Sek. I B. Müller ● Bestellung ● Inventarisierung ● Information des Kollegiums Lernmittel GS Evelyn Raithel ● Bestellung ● Inventarisierung ● Information des Kollegiums Kindergarten- kooperation Ramona Scholl ● Jahresplanung ● Einteilung der Koop-Lehrkräfte ● Kommunikation mit Kindertagesstätten

4 Beauftragte Suchtprävention BfC SMV Verkehrserziehung G. v. Kienlin
● Beratung von LehrerInnen und SchülerInnen ● Weiterbildung, Informationsbeschaffung und Weitergabe ● Verbindung zu therapeutischen Einheiten herstellen BfC M. Bochtler-Kessler ● Beauftragte für Chancengleichheit (bzgl. Geschlecht, Behinderung, Rasse) ● Personalfragen: Einstellung, Stundenplanung SMV A. Klischies ● SMV-Sitzungen ● Jahresplanung Verkehrserziehung G. Thiel ● Schulwegtraining ● Fahrradprüfung ● Fahrradkontrolle ● Kontakt zu Polizei

5 Beauftragte Medien Archiv Sicherheit K. Weible A. Beer
● Unfallaufnahme ● Gefahrenquellen erkennen und Beseitigung veranlassen ● Krisenplan Medien A. Beer ● Beschaffung und Verwaltung ● Beratung ● Instandhaltung Systemadministration A. Beer ● PC-Räume und Lehrerzimmer ● Digitales schwarzes Brett ● Verwaltungsrechner Archiv M. Heidak ● Sammeln und Archivierung aller Veröffentlichungen von und über die Schule

6 Beauftragte Multimedia Computer Seehasenfest I Seehasenfest II
M.Pöschko / G.Thiel ● Beratung ● Fortbildung ● Softwarebeschaffung Computer M.Pöschko / G.Thiel ● Verwaltungs- und Schulserverbetreuung ● Benutzeranmeldungen ● Beschaffungen ● Wartung Seehasenfest I E.Raithel / M. Bo-Kessler Seehasenumzug Kostüme Seehasenfest II R.Ruess Organisation Ballwerfen/Armbrustschießen Sammlung von Spenden

7 Unterstützungssysteme
Schulsozialarbeit S. Lohr / A. Lippus Beratung für SuS, Eltern, Lehrkräfte, GT-Mitarbeiter/Innen Präventionsarbeit Mediation, Streitschlichter Schulpsychologe A. Springer Auf Abruf: Einzelfallarbeit: Diagnose / Beratung Systemarbeit in Klassen Konzentrationsübungen Autogenes Training Muschel C. Heimpel Stärkung der Ich-, Sach-, und Sozialkompetenz Fördern und Fordern – Ressourcen entdecken Raum und Rückzug anbieten für alle am Schulleben Beteiligte

8 Fachschaften Deutsch Englisch Mathematik
● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● LRS ● Notengebung ● Etatverwaltung Englisch ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung Mathematik ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Notengebung ● Etatverwaltung

9 Fachschaften MSG Sport MSG Bildende Kunst MSG Musik
● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel und Geräte ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltung ● Hallenkoordination und Hallenordnung ● Entsorgung alter Sportgeräte (Veranlassung) MSG Bildende Kunst ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildung ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwalltung ● Raumordnung und -koordination MSG Musik ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltung ● Raumordnung und -koordination

10 Fachschaften MeNuK WZG Religion ● Hinweise auf Fortbildungen
● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventrarverwaltung ● Raumkoordination WZG ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltung Religion ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltung ● Projekte

11 Fachschaften WAG HTW WAG Technik ● Leiten der Fachschaftssitzungen
● Hinweise auf Fortbildungen ● Weiterentwicklung des Fach-Curriculum ● Organisation WAG-Kurse (8/9) ● Ordnung der Fachräume ● Verwaltung der Maschinen, Werkzeug und Hilfsmittel ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltun ● Raumordnung – und Koordination WAG Technik ● Leiten der Fachschaftssitzungen ● Hinweise auf Fortbildungen ● Weiterentwicklung des Fach-Curriculum ● Organisation WAG-Kurse (8/9) ● Ordnung der Fachräume ● Verwaltung der Maschinen, Werkzeug und Hilfsmittel ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltun ● Raumordnung – und Koordination

12 Fachschaften MNT ● Leiten der Fachschaftssitzungen
● Hinweise auf Fortbildungen ● Weiterentwicklung des Fach-Curriculum ● Reparatur von Laborgeräten ● Fachraumbetreuung ● Schlüsselverwaltung ● Betreuung der EDV in den MNT-Räumen ● Testen von Lernprogrammen ● Verwaltung der Maschinen,Werkzeug und Hilfsmittel ● Bestellung neuer Lehrmittel ● Festlegung der Standards ● Beratung der KollegInnen ● Notengebung ● Etatverwaltung, Inventarverwaltung ● Raumordnung und -Koordination

13 G-Schule Fr. Jehle, Fr. Heusinger, Fr. Wellenhöfer
Kooperationen E-Schule Fr. Krug / Fr. Folke ● Integrative Arbeit mit verhaltensauffälligen SchülerInnen ● Verbleib der SchülerInnen am Schulzentrum Schreienesch ● Individuelle Begleitung, Förderpläne, etc, ● Einbeziehung aller an der Erziehung Beteiligter L-Schule Fr. Metzdorf / Fr. Prägert / Fr. Maier ● Feststellung des Leistungs- und Entwicklungsstandes ● Förderung lernschwacher SchülerInnen durch basales Lernen, individuelle Förderpläne, Begleitung des Unterrichtsstoffes, etc. ● Integrative Arbeitsweise G-Schule Fr. Jehle, Fr. Heusinger, Fr. Wellenhöfer ● Integrative Arbeit mit SchülerInnen mit besonderem Bildungsanspruch ● Verbleib der SchülerInnen am Schulzentrum Schreienesch ● Individuelle Begleitung, Förderpläne, etc, ● Einbeziehung aller an der Erziehung Beteiligter Sprachheilschule Fr. Schneider ● Förderung von Kindern mit Sprach- und Sprechproblematiken ● Diagnostik und Beratung bzgl. Lernort und Fördermöglichkeiten Musikschule Hr. Unger/M. Pöschko ● Durchführung von Projekten ● Bläserklasse

14 Kooperationen GFK Berufswahlkonzept Kindergarten R. Scholl
Fr. Hauschild / Fr. Schneider ● Beschulung von noch nicht schulreifen Kindern ● Förderung von Motorik, Sprache, Sozialkompetenz Berufswahlkonzept K.Weible ● Schule – Wirtschaft ● Bereb ● Siehe Berufswahlkonzeption Kindergarten R. Scholl ● Kooperation mit umliegenden Kindergärten ● Frühförderung ● Diagnostik für Schulkinder

15 ● Finanzielle Unterstützung
Kooperation Förderverein C.Söchtig / E. Lippus ● Finanzielle Unterstützung ● Organisation und Durchführung von Veranstaltungen Schulsozialarbeit S. Lohr / A. Lippus ● Behörden (Jugendamt, Polizei, Stiftungen, Ges.amt, ..) ● Ansprechpartner für SuS, Eltern, Pädagogen ● Gemeinsame Planung von Projekten ● Bildungspartnerschaften (siehe Berufswahlkonzept)

16 ● Ausbildung und Begleitung des SuS ● Einsatzplanung
Projekte Elternprojekte SL / C. Söchtig ● Rucksackprojekt ● Kultur und Sprache Schulsanitäter Y. Rahn ● Ausbildung und Begleitung des SuS ● Einsatzplanung Streitschlichter A. Lippus ● Ausbildung und Begleitung des SuS ● Einsatzplanung Gewaltfrei Durchboxen A. Lippus / H. Beck ● Begleitung der SuS

17 Gesundes Boot R.Scholl / D.Straub
Projekte Frühstücks-Club C.Söchtig / A.Lippus ● Spendensammlung ● Personalplanung Soziales Training Kl. 5 A.Lippus / KL ● Kooperation mit dem Kreisjugendamt / Synergie ● Begleitung des Kurses Gesundes Boot R.Scholl / D.Straub ● Gesundheitserziehung im Unterricht ● Verwaltung der Materialordner Kl. ½ und ¾ Schulfrucht I. Häckel ● Bestellung: Abfrage und aktuelle Anpassung


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