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Abiturprüfung 2015 Information Jahrgangsstufe Q3 Kaiserin-Friedrich-Gymnasium 8. Oktober 2014.

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Präsentation zum Thema: "Abiturprüfung 2015 Information Jahrgangsstufe Q3 Kaiserin-Friedrich-Gymnasium 8. Oktober 2014."—  Präsentation transkript:

1 Abiturprüfung 2015 Information Jahrgangsstufe Q3 Kaiserin-Friedrich-Gymnasium 8. Oktober 2014

2 Kathrin Siebert Themen  Termine  Wahl der Prüfungsfächer  Schriftliche Prüfungen  Mündliche Prüfungen  Präsentation und BLL  Gesamtqualifikation  Fragen

3 Kathrin Siebert Termine 2015  4.2. Meldung zur Abiturprüfung  Schriftliche Prüfungen  Abgabe BLL  Ergebnisse Abiturklausuren, Unterrichtsende  Kolloquien BLL/Präsentationen  Mündliche Prüfungen  Verabschiedungsfeier  Abiturientenball

4 Kathrin Siebert Meldung zur Abiturprüfung (1) Schriftliche Meldung am :  Festlegung der 5 Prüfungsfächer  Wahl der Prüfer  Wahl Präsentation  Angaben im Abiturzeugnis Zulassung oder Nichtzulassung 

5 Kathrin Siebert Zulassung (schriftliche Prüfung) WENN … Verweildauer … Fremdsprachenbesuch … Belegungspflichtige Kurse … Qualifikationspflichtige Kurse …Bestehen der Prüfung möglich                     

6 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung Schriftliche Prüfungsfächer Mündliche Prüfungsfächer 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK

7 Kathrin Siebert Bedingungen Prüfungsfächer  Alle Fächer durchgehend seit Beginn Einführungsphase  Alle 3 Aufgabenfelder (AF) abgedeckt  Schriftliche PF aus mindestens 2 AF  Deutsch und Mathematik PF  Fremdsprache oder Naturwissenschaft oder Informatik PF

8 Kathrin Siebert Spanisch als Prüfungsfach  Spanisch-E kann nicht als Prüfungsfach gewählt werden  Spanisch-8 ist (wie auch Russisch-8, Französisch-8, Latein-8 oder Griechisch-8) als 3.,4. oder 5. PF möglich

9 Kathrin Siebert Sport als Prüfungsfach  4. oder 5. Prüfungsfach  3-std.Sportunterricht in Q1-Q4  Festlegung Sportart bei der Meldung  Sportpraktische Prüfung Anfang Mai  Sporttheorie als mündliche Prüfung  Praxis:Theorie 1:1, aber Ausschlussklauseln!  Ersatzfach im Verletzungsfall!

10 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK ENFRDEGEMA ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

11 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK 1.PF LK 2.PF LK ENFRDEGEMA NEIN!

12 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK ENFRGESPOMA ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

13 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK 1.PF LK 2.PF LK ENFRGESPOMA NEIN ! (DE fehlt !)

14 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK 1.PF LK 2.PF LK ENBIOMADEPW ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

15 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK 2.PF LK ENBIOMADEPW JA !

16 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK PHCHDEPW MA BLL ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

17 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK PHCHDEPW MA BLL Nein ! (BLL deckt nicht MA-Auflage!)

18 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK PHCHDEPW MA Präs. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

19 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK PHCHDEPW MA Präs. JA !

20 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK MACHDEPW MA Präs. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

21 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK MACHDEPW MA Präs. NEIN ! (Präs. nicht im selben Fach!)

22 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK MACHDEPW MA BLL ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

23 Kathrin Siebert Wahl der Prüfungsfächer Abiturprüfung 1.PF LK 2.PF LK 3.PF GK 4.PF GK 5.PF GK MACHDEPW MA BLL JA !

24 Kathrin Siebert BLL – Besondere Lernleistung  Als 5.PF statt mündlicher Prüfung  Antrag Beginn Q3  Schüler wählt Thema selbst und findet betreuenden Lehrer  Umfang mindestens 2 Schulhalbjahre  Fach darf eines der anderen PF sein  BLL deckt keine Fachauflagen ab, aber evtl. ein Aufgabenfeld

25 Kathrin Siebert Präsentationsprüfung  Als 5.PF statt mündlicher Prüfung  Antrag bei der Meldung im Februar  Prüfer stellt Thema  Fach darf keines der anderen PF sein  Präsentation deckt Fachauflagen und Aufgabenfelder ab  Bearbeitungszeit mindestens 4 Schul- wochen

26 Kathrin Siebert Schriftliche Prüfungen Vorarbeit der Schule:  Herunterladen und Kopieren der Prüfungsaufgaben  Sichtung durch die Prüfer am Morgen des Prüfungstages

27 Kathrin Siebert Schriftliche Prüfungen Am Morgen des Prüfungstages: Bis 8 00 Krankmeldung (Attest ≤ 3 Tage) 8 45 Vorbereitung im Prüfungsraum (Hinweis auf Täuschungsfolgen, Gesundheitsbestätigung, Ablage Taschen und Handys, Ausgabe von Papier,…) 9 00 Ausgabe der Aufgaben

28 Kathrin Siebert Schriftliche Prüfungen Prüfung: Endgültige Auswahl, Ausgabe (Ausnahme:IN) der Hilfsmittel, Klärung evtl. Fragen, Abgabe der nicht gewählten Aufgaben 9 45 Beginn der Arbeitszeit Ende der Arbeitszeit im 3.PF Ende der Arbeitszeit im LF

29 Kathrin Siebert Schriftliche Prüfungen Formalien:  Nur gestempeltes Schulpapier  Hilfsmittel stellt i.d.R. die Schule  Nur jeweils ein Prüfling darf den Raum verlassen  Konzept darf höchstens ¼ der Reinschrift ersetzen

30 Kathrin Siebert Schriftliche Prüfungen Was geschieht mit den Klausuren?  Korrektur durch den Prüfer  Zweitkorrektur innerhalb oder außerhalb KFG  Festlegung der Noten  Bekanntgabe der Ergebnisse am (Tutor)

31 Kathrin Siebert Meldung zur Abiturprüfung (2) Meldung zur mündl. Prüfung am 13.5.:  Bestätigung/Korrektur Kontrollbögen  24 Grundkurse GK-Bereich  Erklärung über Gäste aus der JS Q2  Überprüfung Angaben im Abiturzeugnis Zulassung oder Nichtzulassung 

32 Kathrin Siebert Zulassung (mündliche Prüfung) WENN … Fremdsprachenbesuch … Belegungspflichtige Kurse … Qualifikationspflichtige Kurse … Mindestpunktzahlen im GK- und LK- Bereich und in Abiklausuren erreicht                     

33 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen Vorarbeit der Schule:  Infoveranstaltung für JS Q4 im Mai  Erstellen und Aushängen des Prüfungsplans  Vorbereitung der Prüfungsaufgaben

34 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen Vorarbeit der Prüflinge:  Inhaltliche Vorbereitung (gründlich!!)  Evtl. Meldung für freiwillige Zusatzprüfung im schriftl. PF  Abzeichnen des ausgehängten Plans

35 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen Tagesablauf:  Evtl. Krankmeldung (Attest ≤ 3 Tage)  30 min vor Beginn Vorbereitungszeit Meldung im Sekretariat (Handys, Erklärungen, tief durchatmen,…)  Ca. 30 min Vorbereitungszeit, min Prüfung  Evtl. weitere Prüfung am Nachmittag  Ergebnisse am Abend jedes eigenen Prüfungstages

36 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen Fachausschuss:  Prüfer  Protokollant  Fachausschussvorsitzender (i.d.R. Fachbereichsleiter, aber z.B. auch Prüfungsvorsitzender oder andere fachkundige Lehrkraft möglich)

37 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen Ablauf der Prüfung:  Ca. 10 min Vortrag Prüfling, Notizen aus Vorbereitungszeit  Anschließend Prüfungsgespräch  Ergänzende Fragen Vorsitzender / Protokollant  Abgabe aller Notizen, Hilfsmittel nach spätestens 20 min, Verlassen des Raumes  Notenfindung: Vorschlag Prüfer, Fachausschussvorsitzender entscheidet

38 Kathrin Siebert Mündliche Prüfungen (Mögliche) Gäste:  Alle Lehrer der Schule  Schüler der JS Q2 (nur bei Genehmigung durch den Prüfling)  Geladene Gäste  Schüler und geladene Gäste sind bei der Notenfindung nicht zugelassen

39 Kathrin Siebert Präsentationsprüfung  Medienunterstützter Vortrag oder naturwiss. Experiment oder künstl. Darbietung mit anschließendem Kolloquium in einem GK-Fach  Dauer 30 min ( )  Schriftliche Dokumentation 1 Woche vorher (ohne Bewertung)

40 Kathrin Siebert Präsentationsprüfung Bewertungskriterien:  Angemessener Umgang mit gewählten Medien?  Inhalte klar dargestellt?  Art des Vortrags?  Eigenständige Bearbeitung im Kolloquium nachgewiesen? (Sonst empfindliche Noteneinbußen!)

41 Kathrin Siebert Präsentationsprüfung Im Zweifelsfall: Mündliche Prüfung oder Präsentation?? Lassen Sie sich vom fraglichen Lehrer ausführlich beraten!

42 Kathrin Siebert Besondere Lernleistung BLL Bewertung:  Schriftliche Dokumentation und Kolloquium  Notenfindung durch Fachausschuss des Kolloquiums wie bei mündlicher Prüfung

43 Kathrin Siebert Gesamtqualifikation Gesamt- note Grundkurs- bereich Leistungs- kursbereich Abiturbereich

44 Kathrin Siebert Leistungskurs - Bereich LK 1 LK 1 LK 1 LK 1 LK 1 LK 1 LK 1 LK 2 LK 2 LK 2 LK 2 LK 2 LK 2 LK 2 Q1 Q2 Q3 Q4 LK 1 LK 2 8 LK zweifach Mind. 80 P. Höchst. 240 P.

45 Kathrin Siebert Leistungskurs - Bereich Bedingungen:  Höchstens 3 der 8 LK unter 05 Punkten  Kein LK mit 00 Punkten  Im LK - Bereich mindestens 80 Punkte (alle LK doppelt gezählt!)

46 Kathrin Siebert Grundkurs - Bereich Q1 Q2 Q3 Q4 3.PF 4.PF 5.PF 3.PF 4.PF 5.PF GK 12 PF-Kurse Q1 bis Q weitere GK Mind. 120 P. Höchst. 360 P.

47 Kathrin Siebert Grundkurs - Bereich Bedingungen:  Höchstens 6 der 24 GK unter 05 Pkt  Kein Kurs mit 00 Punkten  Im GK - Bereich mindestens 120 Punkte (Einfache Wertung)  Alle Qualifikationsverpflichtungen erfüllt

48 Kathrin Siebert Abitur - Bereich 5 Prüfungen 5 Prüfungsergebnisse vierfach Mindestens 100 P. Höchstens 300 P. 3.PF 4.PF 5.PF LK 1 LK 2 3.PF 4.PF 5.PF LK 1 LK 2 3.PF 4.PF 5.PF LK 1 LK 2 LK 1 LK 2 3.PF 4.PF 5.PF

49 Kathrin Siebert Abitur - Bereich Bedingungen:  In drei PF, darunter einem LK, muss das Prüfungsergebnis in einfacher Wertung mindestens 05 P. betragen  Kein Prüfungsergebnis darf insgesamt 00 Punkte betragen  Im Abiturbereich mind. 100 Punkte

50 Kathrin Siebert Abitur - Bereich Zusätzliche mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach: S S S S S M Aus dem vierfachen Prüfungsergebnis 4S wird (2S+M)  (abgerundet!) S X

51 Kathrin Siebert Gesamtqualifikation 300 … 900 GK: 120 … 360 LK: 80 … 240 Abi: 100 … 300 Bestanden bei Erreichen aller drei Mindest- punktzahlen Note 1,0 ab 823 Punkten

52 Kathrin Siebert Qualifizierungsbedingungen  Alle 8 LK  Alle 12 GK im 3.,4.,5.PF (außer BLL)  Insgesamt 24 GK (12+12) (BLL 8+16)  Es werden also 32 Kurse qualifiziert

53 Kathrin Siebert Qualifizierungsbedingungen  4 Kurse Deutsch (PF)  4 K. Mathematik (PF)  4 K. einer spätestens in JS 9 beg. FS  4 K. einer Naturwiss. (BI,CH,PH)  6 K. aus AF II, darunter 2 K. PW und die K. Q3 und Q4 Geschichte  2 K. Kunst oder Musik  2 K. weitere FS o. weitere NW o. Info

54 Kathrin Siebert Besondere Qualifikationsbedingungen  Soll Spanisch-E qualifiziert werden, dann muss es bis Q4 belegt werden; mindestens Q3 oder Q4 qualifiziert  In Sport kann man bis zu 3 K. qualif. (Ausnahme: Sport als PF)  00 Punkte bei keinem qualifizierten Kurs erlaubt

55 Kathrin Siebert Auswahlmöglichkeiten  Manche PF-Kombinationen schränken die freie Auswahl für den GK-Bereich sehr stark ein!  Beispiel: Leistungsfächer Mathe, Deutsch PrüfungsfächerEthik, Kunst, Info

56 Kathrin Siebert Beispiel 1:  Alle 32 Kurse liegen schon fest: 20 Kurse in den 5 PF: MA DE ET KU IN 4 Kurse in Englisch 4 Kurse in Biologie 2 Kurse in PW 2 Kurse (Q3/Q4) in Geschichte  Kein einziger Kurs ist frei wählbar!

57 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch Englisch Spanisch PFKunst AFIIGeschichte Politik/Wi PFEthik AFIIILFMathe Biologie PFInformatik Sport

58 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch Englisch Spanisch PFKunst AFIIGeschichte Politik/Wi PFEthik AFIIILFMathe Biologie PFInformatik Sport

59 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch Englisch Spanisch PFKunst AFIIGeschichte Politik/Wi PFEthik AFIIILFMathe Biologie PFInformatik Sport

60 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch Englisch Spanisch(14)(08)(06)(04) 4.PFKunst AFIIGeschichte(04)(07)0705 Politik/Wi PFEthik AFIIILFMathe Biologie PFInformatik Sport(12)(10)(11)(13)

61 Kathrin Siebert Auswahlmöglichkeiten  PF können selbst schon viele Auflagen erfüllen  Beispiel: Leistungsfächer Mathe, Deutsch PrüfungsfächerGesch., Bio, Englisch

62 Kathrin Siebert Beispiel 2:  Wenige Kurse liegen schon fest: 20 Kurse in den 5 PF: MA DE GE BI EN 2 Kurse in Kunst 2 Kurse in Politik und Wirtschaft 2 Kurse in Info (o. Spanisch)  6 Kurse sind noch frei wählbar!

63 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch PFEnglisch SpanischE Kunst AFII3.PFGeschichte Politik/Wi0507 Ethik AFIIILFMathe PFBiologie Informatik Sport

64 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch PFEnglisch SpanischE Kunst AFII3.PFGeschichte Politik/Wi0507 Ethik AFIIILFMathe PFBiologie Informatik Sport

65 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch PFEnglisch SpanischE Kunst AFII3.PFGeschichte Politik/Wi0507 Ethik AFIIILFMathe PFBiologie Informatik Sport

66 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch PFEnglisch SpanischE Kunst AFII3.PFGeschichte Politik/Wi0507 Ethik AFIIILFMathe PFBiologie Informatik Sport

67 Kathrin Siebert Beispiel 2: AF ILFDeutsch PFEnglisch SpanischE14(08)06(04) Kunst12(08)(06)10 AFII3.PFGeschichte Politik/Wi0507 Ethik(04)(05)10(05) AFIIILFMathe PFBiologie Informatik10(05)12(09) 224Sport12(10)1113

68 Kathrin Siebert Das Ende (1): Bestanden  Prüfung kann dann nicht wiederholt werden  Berechnung Gesamtpunktzahl, Durchschnittsnote  Ausfertigung Abiturzeugnis mit zwei Kopien  Überreichung (falls alle Bücher abgegeben!) am

69 Kathrin Siebert Das Ende (2): Nicht bestanden  Nichtzulassung zur mündlichen Prüfung oder Punktzahlen nicht erreicht  Zum ersten Mal nicht bestanden: Wiederholung Q3/4 und Prüfung, ggfs Antrag auf Verlängerung der Verweildauer ans Schulamt  Zum zweiten Mal nicht bestanden: In der Regel Verlassen der Schule mit Abgangszeugnis oder Fachhochschulreife (schulischer Teil)

70 Kathrin Siebert Das Ende dieser Information Viel Erfolg im Abitur 2015!


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