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Datenauswertung Mathematiktest der Hochschule Anhalt.

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Präsentation zum Thema: "Datenauswertung Mathematiktest der Hochschule Anhalt."—  Präsentation transkript:

1 Datenauswertung Mathematiktest der Hochschule Anhalt

2 Vorgehensweise Allgemeine Betrachtung Auswertung der Testergebnisse unter dem Gesichtspunkt: Gibt es Probanden, die für ein Informatikstudium an der HS-Anhalt geeignet sind ?

3 Gliederung 1. Allgemeine Betrachtung der Daten 2. Schwerpunktmäßige Auswertung 3. Ergebnis und Verbesserungsvorschläge

4 Antwortverteilung

5 Motivation Fragen Anzahl der Probanden beantwortet F1F 2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 davon richtig beantwortet (nach Kategorie)

6 Antwortverteilung

7 Punktzahlen

8 A1A2A3A4 F54 F53 F52 F51 F50 PZ 28 Bei Nichtbeantwortung der Frage, wurde entsprechendes Merkmal weggelassen.

9 A1A2A3A4 F54 F53 F52 F51 F50 PZ 28 Bei Nichtbeantwortung der Frage, wurde entsprechendes Merkmal weggelassen.

10 A1A2A3A4 F54 F53 F52 F51 F50 PZ 28 Bei Nichtbeantwortung der Frage, wurde entsprechendes Merkmal weggelassen.

11 A1A2A3A4 F54 F53 F52 F51 F50 PZ 28 Bei Nichtbeantwortung der Frage, wurde entsprechendes Merkmal weggelassen.

12 A1A2A3A4 F54 F53 F52 F51 F50 PZ 28 Bei Nichtbeantwortung der Frage, wurde entsprechendes Merkmal weggelassen. Geburtsdatum Mutter: Geburtsdatum Vater: Kind:11. Punktzahl:30 Last (wo)man standing !?

13 Zusammenhang Einschätzung - erreichte Punktzahl sehr gut / gutbefriedigendausreichendnicht ausreichend NOTEN nach Punktzahl sehr gut / gut befriedigend ausreichend nicht ausreichend

14 Ergebnis Abnehmende Motivation im Verlauf des Tests, die nicht eindeutig auf die Schwierigkeit der Fragen zurückgeführt werden kann. Die meisten Probanden, die den Test nicht bis Frage 18 durchgeführt haben, beantworteten auch die Fragen nicht. Probanden, die die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung nutzten, überschätzten sich in der Mehrzahl. Es gibt nur einen Probanden, der für ein Studium der Informatik an der HS-Anhalt geeignet und auch gewillt ist.

15 Verbesserungsvorschläge Fragen als eigenständigen Teil vor Beginn des Testes Fragen dem Schwierigkeitsgrad nach ordnen Gleichmäßigere Verteilung der richtigen Antworten Zusammenhang zwischen den Kommentaren der Fragen und der Fragen sowie der erreichten Punktzahl Umfassende Auswertung am Testende (Punktzahl und Schwierigkeitskategorien, Übersicht richtig/falsch mit Kommentaren)


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