Nordlichter Schulsysteme im Vergleich PISA 2003 - Anfragen.

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1 Nordlichter Schulsysteme im Vergleich PISA 2003 - Anfragen

2 Risikogruppen ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Immigrantenfamilien sozial-ökonomischer Status Wert- und Lebenskultur unzureichende Frühförderung Sprech- und Sprachentwicklung negative Schullaufbahn psycho-physische Störungen Familienstruktur

3 Schullaufbahn - Leistung? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Anforderungsniveau des Schultyps bisherige Schulkarriere Bildungsaspiration der Eltern

4 Sozialer Status ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 je früher oder je mehr selektiert wird, umso höher ist der Zusammenhang zwischen sozialem Status und den Leistungen Beispiele: Schulreife - SPF - VS in HS/AHS Leistungsgruppen

5 Grundkompetenzen ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Lesen Schreiben Sachkompetenz Methodenkompetenz Sozialkompetenz Selbstkompetenz Rechnen HS Lehrplan 99 HS Lehrplan 99

6 Reines Wissen vs. Problemlösen ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Kein Entweder – oder sondern ein Sowohl – als auch ! Antinomische Pädagogik (Rainer Winkel)

7 Liftsysteme ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Orientierungsstufen Brückenklassen (z.B. NL) Flexible Leistungs- bzw. Niveaugruppen

8 Schulpflicht- Schularten ? © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 siehe Schulsystemvergleiche

9 Literaturhinweis © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Schlüsselzahlen zum Bildungswesen in Europa, 2002 www.oecd.org/eurydice/eurostat Education at a glance

10 © LSI Dr. Jelle Kahlhammer Pisa 2003 Anfragen - Ende Danke!