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12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 1 E-Funktionen in der Praxis.

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Präsentation zum Thema: "12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 1 E-Funktionen in der Praxis."—  Präsentation transkript:

1 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 1 E-Funktionen in der Praxis

2 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 2 Zirkuläres Modell von Lernaktivitäten (blended learning) Unterricht (angeleitete) Hausarbeit Ergänzende Selbstlernaktivitäten (IT u.a.m.) Freie Selbstlernaktivitäten

3 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 3 1.Training (Üben) 2.Kognition 3.Information 4.Kommunikation 5.Textverarbeitung 6.Organisation IT-Grundfunktionen Funk, Hermann (2000). Schnittstellen zwischen alten und neuen Medien. In Tschirner, Erwin / Funk, Hermann (Hrsg.) (2000). Schnittstellen: Lehrwerke zwischen alten und neuen Medien. Berlin: Cornelsen, 13-28

4 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 4 Moment mal! Study Paths (European Studies / HKBU)

5 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 5 Study Paths Erfahrungen Stabilisierung

6 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 6 Unaufgeregte Akzeptanz Interaktion Mensch-Maschine

7 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 7 Area Studies Online-Lernsysteme zur Vorbereitung (advanced organizers) Vertiefung Nachbereitung Erweiterung / Dynamisierung http://www.hkbu.edu.hk/~europe/euro2120/index.htm

8 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 8 Blended Learning / Area Studies Courses Seminardiskussion Online/Offline-Vorbereitung (Gruppe) Online-Nachbereitung Online-Vorbereitung (individuell) Tutorium (Kleingruppe

9 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 9 MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)

10 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 10

11 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 11 Blended Learning / Area Studies Courses mit Moodle Seminardiskussion Online-Vorbereitung (Gruppe) Online-Nachbereitung Online-Vorbereitung (individuell) Tutorium (Kleingruppe) Journal Online-Diskussionsforum

12 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 12 Dynamisierung Lehrer/in als Moderator/in

13 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 13 Kommunikationswerkzeuge und Lernprogression

14 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 14 Stabilität und Dynamik im Kontext 1/ Online-Strukturierung und Stabilisierung vs. Lernen als Dauerkonversation ? 2/ IT: soziales Handeln mit E-Werkzeugen 3/ IT: Alltagselement [Stabilität Dynamik / Lernangebote] 4/ Vernetzung online/offline 5/ Flexibilität (dynamisch-instabile Lernumgebungen] 6/ kontrollfrei, kostengünstig, kein Expertenwissen

15 12.-13.12.2008 Hess/Chaudhuri 15 E-Hausaufgabe !! Stabilisierung: Lernsystematik – Online-Schaltzentrale Dynamisierung: E-Kommunikation via Blogs


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