Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 4

Präsentation zum Thema: "Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 4"—  Präsentation transkript:

1 Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 4
Das Auer Sprachbuch 1/2 Bei Einsatz in erster Klasse muss sich der Umfang der Übung nach dem Kenntnisstand der Schüler richten. Also evtl. Teile vorlesen oder weglassen. Keine Frust-, sondern Erfolgserlebnisse schaffen! DER LESEKOCH Bedienung: Makros freischalten Präsentationsmodus starten Mit einem Klick geht es weiter Bei Fragen auf die Lösungen klicken Beenden: Escape-Taste drücken Nächste Seite

2 100 Zuordnung Wir spielen ins Schullandheim. in unser Heft.
2 Erst auf ein Kästchen links klicken, dann auf das passende dazu rechts! Titel: Quelle: Wir spielen ins Schullandheim. in unser Heft. Wir schreiben 100 eine Gemüsesuppe. Wir lesen mit dem Ball. Wir rechnen eine Schiffsreise. Wir kochen ein Märchenbuch. Wir fahren bis hundert. Vorherige Seite Nächste Seite

3 Mit dem Ball kann man viele Spiele machen.
Sätze Mit dem Ball kann man viele Spiele machen. In ein Heft kann man viel hineinschreiben. In einem Märchenbuch kann man lange lesen. In der Schule lernt man bald, bis hundert zu rechnen. Die Gemüsesuppe, die Mutter gekocht hat, schmeckt gut. Unsere Klasse fährt eine Woche ins Schullandheim. Vorherige Seite Nächste Seite

4 hundert Märchen Buch Schiff Reise Ball Gemüse Suppe Heft Schule Land
Wörter auf Klick lesen hundert Märchen Buch Schiff Reise Ball Gemüse Suppe Heft Schule Land spielen fahren Märchenbuch schreiben rechnen Schullandheim kochen Schiffsreise Spiele Gemüsesuppe  Vorherige Seite Nächste Seite

5 Nur EINMAL zum Start KLICKEN!
Konzentration/Blitzlesen Einstellung über Metronom! Nur EINMAL zum Start KLICKEN! Schullandheim Gemüsesuppe Märchenbuch Schiffsreise schreiben Märchen Gemüse rechnen hundert spielen kochen Schule fahren Spiele Suppe Schiff Reise J Land Buch Heft Ball Vorherige Seite Nächste Seite

6 Mit dem Ball kann man sehr schone Spiele machen.
Du bist der Lehrer – korrigiere die Fehler! Bitte auf ganz genau auf die Fehler klicken! Mit dem Ball kann man sehr schone Spiele machen. Ich habe schon viel in mein Heft hineingeschreiben. Im dem Märchenbauch habe ich lange gelesen. Ich kann schon sehr gut bis hunbert rechnen. Die Gemusesuppe schmeckt sehr gut. Wir werden eine Woche im Schulandheim bleiben. schöne  hineingeschrieben.  Märchenbuch  hundert  Gemüsesuppe  Schullandheim  Vorherige Seite Nächste Seite

7 schreiben zu_Papier_bringen schreien notieren
Welches Wort passt nicht in die Reihe? Bitte genau auf dieses Wort klicken! schreiben zu_Papier_bringen schreien notieren kochen zubereiten Essen_machen heiß kochen brodeln erhitzen schwitzen sich_ärgern kochen erhitzen sauer_sein     Vorherige Seite Nächste Seite

8 Wer mit dem Märchenbuch
Lesepyramide Wer mit dem Wer mit dem Märchenbuch Wenn man mit dem Märchenbuch rechnen lernen will Wer mit dem Märchenbuch das Rechnen lernt, der kann bestimmt Wenn jemand mit dem Märchenbuch versucht, das Rechnen zu lernen, der kann bestimmt nicht bis hundert rechnen. Vorherige Seite Nächste Seite

9 Hurra, wieder ein Stück weiter!
Titel: Quelle: Hurra, wieder ein Stück weiter! Vorherige Seite