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Projektband Interkulturelle Schul- und Unterrichtsentwicklung Prof. Dr. Viola B. Georgi.

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Präsentation zum Thema: "Projektband Interkulturelle Schul- und Unterrichtsentwicklung Prof. Dr. Viola B. Georgi."—  Präsentation transkript:

1 Projektband Interkulturelle Schul- und Unterrichtsentwicklung Prof. Dr. Viola B. Georgi

2 Theoretische Konzepte und praktische Bausteine Interkultureller Schul- und Unterrichtsentwicklung

3 Was werden wir tun? Wir wollen die Schule daraufhin befragen, ob die Strukturen, die Räume, die Leitideen, die Unterrichtsmethoden- und Materialien, die Curricula, die Einstellungen, die Regeln, die Routinen, die Ressourcenverteilung sowie die Kommunikationsformen, die Vielfalt der Migrationsgesellschaft angemessen abbilden und reflektieren. Zu diesem Zweck werden wir mit qualitativen Methoden der Sozialforschung Daten zur interkulturellen Entwicklung von Schule und Unterricht erheben und auswerten. Schließlich geht es auch darum, die eigenen Haltungen, Praxen und Routinen im Umgang mit Diversität kritisch zu hinterfragen. (aus dem Seminarkommentar, Georgi 2016)

4 Welchen Begriff von Migration haben wir?

5 Veränderte Migrationsmuster im Zeitalter der Globalisierung Generelle Zunahme an Mobilität Pendelmigration Enstehung transnationaler Räume Zirkuläre Migration

6 Welchen Begriff von Integration haben wir?

7

8 Bildungsteilhabe/Bildungsbenachteiligung im Kontext von Migration

9 Kooperation mit den Eltern -

10 Sozialraumbezogene Schulentwicklung

11 Diskriminierung in Schule und Unterricht

12 Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung

13 Bildungssituation von Kindern aus geflüchteten Familien: etwa Sprachlernklassen

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