Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)"—  Präsentation transkript:

1

2 Немецкий язык для вундеркиндов

3 Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

4 Stunde 23 (Урок 23) Wiederholung. Повторение. Noch 10 Sekunden bis zum Start… Ещё 10 секунд до старта… Start!

5 Übung 1. Читаем и переводим.

6 Guten Morgen!

7 Доброе утро!

8 Guten Morgen, Kinder! Guten Morgen, Frau Richter!

9 Доброе утро, дети! Доброе утро, госпожа Рихтер!

10 Guten Tag, Herr Professor!

11 Добрый день, господин профессор!

12 Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht!

13 Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Спокойной ночи!

14 Guten Morgen! Guten Tag! Hallo! Auf Wiedersehen!

15 Доброе утро! Добрый день! Привет! До свидания!

16 Tschüs, Mama! Tschüs, mein Kind!

17 Пока, мама! Пока, моё дитя!

18 Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! TschüsTschüs! Gute Nacht!

19 Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! ПокаПока! Спокойной ночи!

20 Gute Nacht, Mutter! Gute Nacht, Vater! Gute Nacht, Kinder!

21 Спокойной ночи, мама! Спокойной ночи, папа! Спокойной ночи, дети!

22 Gute Nacht! Ach, gute Nacht!

23 Спокойной ночи! Ах, спокойной ночи!

24 Ich heiße Tim. Und ich bin Mona. Ich heiße Max. Ich bin Aljona.

25 Меня зовут Тим. А я Мона. Меня зовут Макс. Я Алёна.

26 Guten Tag! Hallo! Wie geht‘s? _______________________ Danke, prima, gut. Tschüs! Auf Wiedersehn!

27 Добрый день! Привет! Как дела? _______________________ Спасибо, замечательно, хорошо. Пока! До свидания!

28 Guten Tag! Wie heißt du? Ah! Ich heiße Jutta. Ich heiße Miller. Miller?

29 Добрый день! Как тебя зовут? А! Меня зовут Ютта. Меня зовут Миллер. Миллер?

30 Übung 2. Повтори счёт до 20. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4, 5, 610 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

31 Übung 3. Запиши под диктант числа.

32 Übung 4. Проверь, как ты записал числа: 8, 5, 11, 13, 20, 9, 7, 19, 4, 15, 3, 14, 17, 12, 0, 18, 2, 6, 1, 10, 16

33 Wie alt bist du? — Ich bin 20 Jahre alt. Ich bin schon groß. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin noch klein. Übung 5. Читаем и переводим.

34 Wie alt bist du? Ich bin 19 Jahre alt. Und wie alt bist du?

35 Сколько тебе лет? Мне 19 лет. А тебе сколько лет?

36 Bist du Hans? Ich bin Ralf Schulze und wohne in Berlin.

37 Ты Ханс? Я Рольф и живу в Берлине.

38 Wer bist du? Ich bin Anton. Sehr angenehm. Ich bin aus Berlin.

39 Кто ты? Я Антон. Очень приятно. Я из Берлина.

40 Ich heiße Martin Weber und bin 11 Jahre alt. Ich wohne in Frankfurt.

41 Меня зовут Мартин Вебер и мне 11 лет. Я живу во Франкфурте.

42 Ich wohne in Hamburg und bin 12 Jahre alt.

43 Я живу в Гамбурге и мне 12 лет.

44 Ich wohne in Köln. Ich bin 12 Jahre alt.

45 Я живу в Кёльне. Мне 12 лет.

46 Eins, zwei, drei – Paul, Lisa, Marei. Vier, fünf, sechs – Till, Max und Rex. Sieben, acht – Gute Nacht! Neun, zehn – Schlafen gehn.

47 Guten Tag! Guten Tag! Wie geht’s? Wie geht es Ihnen? Ah! Wie geht es Ihnen? Gut. Danke, gut. Und Ihnen? Wie geht es Ihnen? Auch gut, danke. Danke, gut.

48 Добрый день! Добрый день! Как дела? Как Ваши дела? А! Как Ваши дела? Спасибо. Хорошо, спасибо. А Ваши? Как Ваши дела? Также хорошо, спасибо. Спасибо, хорошо.

49 Hallo! Ich bin Julia. Wie heißt du? Hallo! Ich heiße Frank. Wie geht’s? Danke, gut.

50 Привет! Я Юлия. Как тебя зовут? Привет! Меня зовут Франк. Как дела? Спасибо, хорошо.

51 Hallo! Wie geht’s? Schlecht.

52 Привет! Как дела? Плохо.

53 Unsere Mutter?

54 Наша мама?

55 Unsere Tochter?

56 Наша дочь?

57 Unsere Tür?

58 Наша дверь?

59 Unsere Wohnung?

60 Наша квартира?

61 Das ist mein Vater.

62 Это мой отец.

63 Das ist Peter, mein Bruder.

64 Это Петер, мой брат.

65 Das ist auch mein Bruder.

66 Это также мой брат.

67 Das ist meine Katze.

68 Это моя кошка.

69 Das ist meine Lehrerin.

70 Это моя учительница.

71 Das ist meine Tochter.

72 Это моя дочь.

73 Das ist meine Tochter Renate.

74 Это моя дочь Рената.

75 Und das ist unser Direktor.

76 А это наш директор.

77 Und das ist meine Freundin Eva. Sie ist klug. Sie ist sehr lustig.

78 А это моя подруга Ева. Она умная. Она очень весёлая.

79 Ich heiße Julia. Ich bin Schülerin.

80 Меня зовут Юлия. Я ученица.

81 Ich bin Walter. Ich wohne in Deutschland.

82 Я Вальтер. Я живу в Германии.

83 Das ist ein Junge. Er ist mein Freund.

84 Это мальчик. Он мой друг.

85 Das ist ein Mädchen. Sie ist meine Freundin.

86 Это девочка. Она моя подруга.

87 Ich bin sehr traurig. Ich bin müde.

88 Я очень печальная. Я уставшая.

89 Ist das dein Zimmer? Ja, ja, natürlich.

90 Это твоя комната? Да, да, конечно.

91 Das ist mein Auto.

92 Это мой автомобиль.

93 Rot rosa Rot und rosa, grün blau grün und blau, lila gelb und lila, weiß schwarz weiß und schwarz, schwarzweiß schwarz und weiß, braun grau braun und grau.

94 Красный розовый Красный и розовый, зелёный синий зелёный и синий, сиреневый жёлтый и сиреневый, белый чёрный белый и чёрный, чёрныйбелый чёрный и белый, коричневый серый коричневый и серый.

95 Красный розовый Красный и розовый, зелёный синий зелёный и синий, сиреневый жёлтый и сиреневый, белый чёрный белый и чёрный, чёрныйбелый чёрный и белый, коричневый серый коричневый и серый.

96 Meine Kreide ist weiß und grün.

97 Мой мел белый и зелёный.

98 Meine Tasche ist gelb und grün.

99 Моя сумка жёлтая и зелёная.

100 Mein Spitzer ist grau.

101 Моя точилка серая.

102 Mein Bleistift ist rot und schwarz.

103 Мой карандаш красный и чёрный.

104 Mein Buch ist gelb und rot.

105 Моя книга жёлтая и красная.

106 Mein Heft ist blau und weiß.

107 Моя тетрадка синяя и белая.

108 Mein Zimmer ist klein.

109 Моя комната маленькая.

110 Mein Zimmer ist dunkel.

111 Моя комната тёмная.

112 Das ist kein Tisch. Ach so.

113 Это не стол. Ах так.

114 die die – слова женск.рода Schule, Kreide, Tafel, Tasche der der – слова мужск.рода Bleistift, Spitzer, Farbstift, Pinsel und Rucksack. das das – слова средн.рода Heft, Lineal und Buch

115 Übung 6. Повтори слова, обозначающие признаки: groß, klein, jung, alt, schön, hoch, streng, stark, lustig, traurig, sauber, schmutzig, leicht, schwer, hell, dunkel, lang (длинный), kurz (короткий), blass (бледный). Welche Farbe hat die Tasche? Какого цвета сумка?

116 Скажи по-немецки: большой, маленький, молодой, старый, красивый, высокий, строгий, сильный, весёлый, грустный, чистый, грязный, лёгкий, тяжёлый, светлый, тёмный, длинный, короткий, бледный. Какого цвета…?

117 Скажи по-немецки: большой, маленький, молодой, старый, красивый, высокий, строгий, сильный, весёлый, грустный, чистый, грязный, лёгкий, тяжёлый, светлый, тёмный, длинный, короткий, бледный. Какого цвета…?

118 Übung 7. Скажи наоборот: groß – …… – schmutzig hell – …… – weiß lang – …… – alt jung – …… – klein lustig – …… – schwer leicht – …… – dunkel sauber – …… – bunt schwarz – …… – kurz blass – …… – traurig

119 Скажи наоборот: groß – …… – schmutzig hell – …… – weiß lang – …… – alt jung – …… – klein lustig – …… – schwer leicht – …… – dunkel sauber – …… – bunt schwarz – …… – kurz blass – …… – traurig

120 Скажи наоборот: groß – …… – schmutzig hell – …… – weiß lang – …… – alt jung – …… – klein lustig – …… – schwer leicht – …… – dunkel sauber – …… – bunt schwarz – …… – kurz blass – …… – traurig

121 Ein Lineal ist lang oder kurz. Ein Heft ist dick oder dünn. Eine Tafel ist groß oder klein. Na ja, das muss wohl so sein. Ну да, так, пожалуй, должно быть. Übung 8. Поём, читаем и переводим.

122 Линейка длинная или короткая. Тетрадка толстая или тонкая (dünn). Доска большая или маленькая. Na ja, das muss wohl so sein. Ну да, так, пожалуй, должно быть.

123 Die Schultasche ist Nummer… Übung 9. Назови номер произнесённого рисунка.

124 Der Bleistift ist Nummer…

125 Der Buntstift ist Nummer…

126 Der Radiergummi ist Nummer…

127 Der Spitzer ist Nummer…

128 Der Hund ist Nummer…

129 Das Mädchen ist Nummer…

130 Das Lineal ist Nummer…

131 Das Buch ist Nummer…

132 Das Heft ist Nummer…

133 Das Bild ist Nummer…

134 Das Zimmer ist Nummer…

135 Entschuldigen Sie bitte! Wo ist das Lebensmittelgeschäft? Übung 10. Спроси, где находится.

136 Извините, пожалуйста! Где продуктовый магазин?

137 Entschuldigen Sie bitte! Wo ist das Krankenhaus?

138 Извините, пожалуйста! Где больница?

139 Hier ist eine Lampe.

140 Здесь лампа.

141 Hier ist ein Regal.

142 Здесь полочка.

143 Hier ist ein Tisch.

144 Здесь стол.

145 Das ist kein Tisch. Ach so.

146 Это не стол. Ах так.

147 Hier sind neun Schultaschen. Hier sind zehn Uhren.

148 Hier sind zwölf Straßen. Hier sind elf Tafeln.

149 Nur 2 Bananen. (Только 2 банана.) Sehr schade. (Очень жаль.) 16 Bananen. Das ist viel. (Это много.) Übung 11. Скажи «Очень жаль» (если мало подарков) и «Это много».

150 Nur 2 Blumen.

151 16 Blumen.

152 Übung 12. Возрази, как в образце: Hier (здесь) sind zwei Klassen. Hier ist nur (только) eine Klasse. Und dort (а там) sind zwei Klassen. Hier Hier sind drei Tafeln.  4 Und dort?

153 Hier sind vier Schulen. Hier sind fünf Frauen. Hier sind sechs Turnhallen. Hier sind vier Türen. Hier sind drei Zeitungen. Hier sind zwei Schwestern. Hier sind sieben Katzen. Hier sind acht Karten. Hier sind vier Bibliotheken. Hier sind zehn Blumen. nur 1 6 auch 5 nur 1 3 …3 …1 …7 …1 …4 …1


Herunterladen ppt "Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)"

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen