Kinderfussball-Abzeichen SFV

Präsentation zum Thema: "Kinderfussball-Abzeichen SFV"—  Präsentation transkript:

1 Kinderfussball-Abzeichen SFV

2 Warum Abzeichen im Kinderfussball?
Wir wollen… den Kindern eine Anerkennung für ihren Trainingseinsatz geben. den Trainern eine Orientierungshilfe für das Trainingsprogramm geben. unsere Spiel- und Ausbildungsphilosophie verankern.

3 Übergeordnete Ziele In drei Jahren..
..ist unsere Ausbildungsphilosophie bei der Mehrheit der Vereine verankert. ..erlangen 50% aller registrierten Kinder (Kategorien G-E) jährlich das Abzeichen.

4 Lachen, Lernen, Leisten in jedem Training oder Turnier!
Übergeordnete Ziele Wir helfen den Trainerinnen und Trainern, die Vision in ihrem Jahresprogramm realisieren können. Lachen, Lernen, Leisten in jedem Training oder Turnier!

5 Die SFV Kinderfussball-Abzeichen...
.. basieren auf den Spiel- und Übungsformen des 3x3 - Fussball spielen lernen - Vielseitigkeit erleben - Fussball spielen Die Spiel- und Übungsformen des „3mal3“ sind die praktische Umsetzung unserer Spiel- und Ausbildungsphilosophie. Basierend auf dem „3mal3“ sind für die Kategorien G, F und E Lernziele für jedes Jahr definiert. Werden am Ende eines Jahres alle Lernziele erreicht und die Kinder können ihre Kompetenzen in den vorgegebenen Aufgaben zeigen, führt dies zum Abzeichen.

6 SFV Kinderfussball-Abzeichen...
... als Lernzielkontrolle am Ende der Saison Werden die Ausbildungsziele erreicht? Wie führe ich die Abzeichen durch? Es gibt drei Varianten: Der Zeigetag: Als Saison-Abschluss an einem speziellen Tag Im Training: Dazu braucht es zwei aufeinanderfolgende Trainingseinheiten. Während der Saison: Über das Jahr hinweg als „rollende Lernzielkontrolle“

7 Ausbildungsziele für jedes Jahr
Beispiel Kategorie G Fussball spielen lernen – Tore alleine vorbereiten „Brückenwächter“ Die Spiel- und Übungsformen des „3mal3“ sind die praktische Umsetzung unserer Spiel- und Ausbildungsphilosophie. Basierend auf dem „3mal3“ sind für die Kategorien G, F und E Lernziele für jedes Jahr definiert. Werden am Ende eines Jahres alle Lernziele erreicht und die Kinder können ihre Kompetenzen in den vorgegebenen Aufgaben zeigen, führt dies zum Abzeichen.

8 Vom Kicker zum Ballkünstler
So heissen die drei Abzeichen: «Kicker» für die Kategorie G «Dribbler» für die Kategorie F «Ballkünstler» für die Kategorie E Die „SFV-Kinderfussball-Abzeichen“ stellen einen wichtigen Eckpfeiler in der Ausbildungsphilosophie des SFV-Kinderfussballkonzepts dar. Sie sind eine Bestätigung des Lernfortschritts der jungen Fussballerinnen und Fussballer Die entsprechenden Tests können vom Verein jährlich am Ende der Saison, das heisst vor der Sommerpause, durchgeführt werden. So heissen die drei Abzeichen: „Kicker“ „Dribbler“ „Ballkünstler“ Nach erfolgreicher Absolvierung der Test erhalten die Kinder ihre persönliche SFV-Membercard und das jeweilige Abzeichen. Es kann auf dieser Seite an seinen vorgesehenen Platz geklebt werden. Kinder im jüngeren Jahrgang der jeweiligen Kategorie (G/F/E) absolvieren den Abzeichentest in der Basisform, (ohne Stern), im zweiten Jahr in der Form für Fortgeschrittene. (mit Stern) Ein ausgerichtetes regelmässiges Training führt konsequenterweise zur erfolgreichen Absolvierung des „Kinderfussball-Abzeichen“. Mit der Anmeldung zu Saisonbeginn erhalten die Trainer zur Unterstützung ein umfassendes und ihrer Kategorie entsprechendes Jahrestrainingsprogramm.

9 5 Aufgaben pro Jahr FB spielen lernen FB spielen Vielseitigkeit
jüngerer Jahrgang älterer Jahrgang jüngerer Jahrgang älterer Jahrgang Kinder im jüngeren Jahrgang der jeweiligen Kategorie (G, F, oder E) absolvieren die Aufgaben in der Basisform (Abzeichen ohne Stern), im zweiten Jahr in der Form für Fortgeschrittene (Abzeichen mit Stern). jüngerer Jahrgang älterer Jahrgang

10 Was beinhalten die Aufgaben?
FB spielen lernen FB spielen Vielseitigkeit beidseitig ausgeführte technische und spielerische Fertigkeiten alleine oder im Zusammenspiel Die Aufgaben orientieren sich an den Spielsituationen: Tore erzielen Tore alleine vorbereiten Tore gemeinsam vorbereiten Drei Aufgaben sind im Bereich „ Fussball spielen lernen“ zu erfüllen. Die Aufgaben orientieren sich an den Spielsituationen: Tore erzielen Tore alleine vorbereiten Tore gemeinsam vorbereiten Sie verlangen beidseitig ausgeführte technische und spielerische Fertigkeiten alleine oder im Zusammenspiel.

11 Was beinhalten die Aufgaben?
FB spielen lernen FB spielen Vielseitigkeit Match ohne Schiedsrichter Einhaltung von Fairplay Spiel auf unterschiedlichen Positionen Anwendung von Spielprinzipien Im Bereich „Fussball spielen“ organisieren die Kinder selbständig einen Match ohne Schiedsrichter und unter Einhaltung von Fairplay. Die Kinder spielen auf verschiedenen Spielerpositionen und versuchen die Spielprinzipien umzusetzen. Dadurch wird die Entwicklung der Sozial-, Selbst- und Spielkompetenz der Kinder im Jahresverlauf ermöglicht.

12 Was beinhalten die Aufgaben?
FB spielen lernen FB spielen Vielseitigkeit Verschiedene Bewegungsaufgaben zusammengeführt in einem Parcour  Im Bereich „Vielseitigkeit erleben“ können die Kinder ihre individuellen Lernfortschritte im Parcours zeigen. Der Parcours besteht aus verschiedenen Bewegungsaufgaben. Das vielseitige Training kann im Jahresprogramm portioniert und zum Schluss im Parcours zusammengefügt werden.

13 Kinderfussball-Abzeichen SFV
Die Trainierinnen und Trainer sollen jedem Kind, welches regelmässig und mit vollem Einsatz trainiert, das Abzeichen erteilen können. Jedes Kind erhält… einen Sticker (kann im «Laura und Simon»-Buch eingeklebt werden) eine persönliche SFV-Kinderfussball-Membercard. Die „SFV-Kinderfussball-Abzeichen“ stellen einen wichtigen Eckpfeiler in der Ausbildungsphilosophie des SFV-Kinderfussballkonzepts dar. Sie sind eine Bestätigung des Lernfortschritts der jungen Fussballerinnen und Fussballer Die entsprechenden Tests können vom Verein jährlich am Ende der Saison, das heisst vor der Sommerpause, durchgeführt werden. So heissen die drei Abzeichen: „Kicker“ „Dribbler“ „Ballkünstler“ Nach erfolgreicher Absolvierung der Test erhalten die Kinder ihre persönliche SFV-Membercard und das jeweilige Abzeichen. Es kann auf dieser Seite an seinen vorgesehenen Platz geklebt werden. Kinder im jüngeren Jahrgang der jeweiligen Kategorie (G/F/E) absolvieren den Abzeichentest in der Basisform, (ohne Stern), im zweiten Jahr in der Form für Fortgeschrittene. (mit Stern) Ein ausgerichtetes regelmässiges Training führt konsequenterweise zur erfolgreichen Absolvierung des „Kinderfussball-Abzeichen“. Mit der Anmeldung zu Saisonbeginn erhalten die Trainer zur Unterstützung ein umfassendes und ihrer Kategorie entsprechendes Jahrestrainingsprogramm.

14 Aufbaureihen (Level 1-4)
Hilfsmittel Aufbaureihen (Level 1-4) führen inhaltlich Schritt für Schritt zum Abzeichen Vorlage Jahresplanung Zeigt den Aufbau und den Weg zum Saisonabschluss „Kinderfussball-Abzeichen“ Ein ausgerichtetes regelmässiges Training führt konsequenterweise zur erfolgreichen Absolvierung des „Kinderfussball-Abzeichen“. Mit der Anmeldung zu Saisonbeginn erhalten die Trainer zur Unterstützung ein umfassendes und ihrer Kategorie entsprechendes Jahrestrainingsprogramm.

15 Wer vergibt die Abzeichen?
Die Abzeichen dürfen aktuell nur von Trainern mit gültigem D-Diplom vergeben werden. Trainer die kein D-Diplom besitzen, müssen bei der Anmeldung bestätigen, welcher D-Diplom Inhaber als „Mentor“ die Abzeichen erteilt.

16 Wie führe ich die Abzeichen durch?
Es gibt drei Varianten: Der Zeigetag: Als Saison-Abschluss an einem speziellen Tag im Verein. Im Training: Dazu braucht es zwei aufeinanderfolgende Trainingseinheiten. Während der Saison: Über das Jahr hinweg als „rollende Lernzielkontrolle“

17 Wie melde ich mein Team für die Abzeichen an?
Als Trainerin/Trainer per Login auf dem Clubcorner.ch Zuerst alle Kinder eintragen und anmelden