Komm Mit! 1 Kapitel 2 Spiel und Spaß.

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1 Komm Mit! 1 Kapitel 2 Spiel und Spaß

2 schwamm GH15, ÜH20 GH16, ÜH21 GH17, ÜH22 KM57:27 5 Sätze PPT

3 KM1.2.3 TPR

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7 KM1.2.3 verbStellung: Kritisch Denken
Was ist hier los? Wir flirten im Frühling. Wir wandern im Herbst. Er läuft im Winter Schi. Ich mache meine Hausaufgaben nach der Schule. Sie spielt am Abend oft Karten. Im Frühling flirten wir. Im Herbst wandern wir. Im Winter läuft er Schi. Schi läuft er im Winter. Nach der Schule mache ich meine Hausaufgaben. Meine Hausaufgaben mache ich nach der Schule. Am Abend spielt sie oft Karten. Oft spielt sie am Abend Karten. Karten spielt sie am Abend oft.

8 KM1.2.3 verbStellung: Kritisch Denken
Wo ist das Verb?? Always in the second position of an independent clause or sentence. What effect does moving other elements to the front of the sentence have? The element moved to the front of the sentence is the emphasis of the sentence. This is called Betonung in German.  

9 KM1.2.3 Einstieg Was kann man und wann?
…wandern wir. …gehen wir zur Schule. …spazieren wir. …malen wir. …arbeiten wir viel im Garten. …ist das Wetter frisch/kühl. Die Sonne scheint manchmal. Der Wind weht.

10 KM1.2.3 Einstieg Was kann man und wann?
…fahren wir Schi/Ski. …stricken wir. …lesen wir. …sammeln wir Briefmarken. …ist das Wetter kalt. Die Sonne scheint nicht. Es regnet. Es schneit.

11 KM1.2.3 Einstieg Was kann man und wann?
…schwimmen wir. …segeln wir. …machen wir ein Picknick. …ist das Wetter ganz warm. Die Sonne scheint sehr oft.

12 KM1.2.3 Einstieg Was kann man und wann?
…fahren wir Rollschuh. …fahren wir Rad. …joggen wir. …flirten wir. …ist das Wetter warm. ... Die Sonne scheint öfter. ... Manchmal regnet es.

13 KM1.2.3 Monate und Jahreszeiten
der Frühling der März der April der Mai der Sommer der Juni der Juli der August der Herbst der September der Oktober der November der Winter der Dezember der Januar der Februar

14 KM1.2.3 Wie oft? nie fast nie selten manchmal oft fast immer immer 0.5
0.5 + ++ +++ Manchmal gewinnt Hugo ein Schachspiel, und Josef gewinnt oft. Aber Greg gewinnt fast immer.

15 KM1.2.3 Wiederholung KM56:23 Wann...?
Schriftliche Partnerarbeit! Macht die Übung! Schreibt Sätze! Die Sätze beginnen mit Nach der Schule... Am Wochenende... Am Abend... Am Samstag...

16 KM1.2.3 Die Meinung forden und anbieten
To find out what someone thinks about something, you might ask: Some possible responses are: Ich finde Tanzen langweilig. Tanzen ist Spitze! Tanzen macht Spaß. Er findet Tanzen langweilig. Wie findest du Tanzen? Und wie findet Georg Tanzen?

17 KM Blöd oder Spitze? Spitze! super Klasse! toll! prima! interessant! macht Spaß! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ langweilig! blöd! doof! macht keinen Spaß

18 KM1.2.3 Zustimmen und Nicht Zustimmen
If someone expresses an opinion such as Ich finde Volleyball langweilig. ... ...you might agree: ...or you might disagree: Ich auch! Das finde ich auch. Ich nicht! Das finde ich nicht. If someone makes a statement like Basteln ist blöd! ... ...you might agree: ...or you might disagree: Stimmt! Stimmt nicht!

19 KM1.2.3 Blöd oder Spitze? Schreibe Sätze mit Adjektiven!
Spitze super Klasse toll prima interessant langweilig blöd die Aktivität + ist + Adjektiv Briefmarken sammeln. Briefmarken sammeln ist toll! Fernsehen__________________________________________ Musik hören ________________________________________ Basteln____________________________________________ Wandern __________________________________________ Volleyball _________________________________________ Freunde besuchen __________________________________ Schach____________________________________________

20 Die Aktivität + finde ich + Adjektiv Briefmarken sammeln
Briefmarken sammeln finde ich toll! Fernsehen_________________________________ Musik hören________________________________ Basteln____________________________________ Wandern __________________________________ Volleyball _________________________________ Freunde besuchen __________________________ Schach____________________________________

21 „Ich finde“ + die Aktivität + Adjektiv Briefmarken sammeln
Ich finde Briefmarken sammeln toll. Fernsehen______________________________ Musik hören____________________________ Basteln________________________________ Wandern ______________________________ Volleyball ______________________________ Freunde besuchen _______________________ Schach_________________________________

22 Can you guess the ich- forms? segeln to sail ich segle
KM1.2.3 Verben mit -eln Verbs that end in –eln, like the verb basteln, change in the ich-form: the e drops from the verb stem the verb becomes ich bastle. Can you guess the ich- forms? segeln to sail ich segle sammeln to collect ich sammle mogeln to cheat ich mogle bummeln to stroll ich bummle veredeln to refine ich veredle

23 KM1.2.3 Was machst du? Wann machst du das?
Schreib 5 Sätze! z.B. Am Abend schaue ich Fernsehen. Wann? am Wochenende am Nachmittag am Abend nach der Schule im Herbst im Sommer im Winter im Frühling Was? Hausaufgaben machen Freunde besuchen Ferrnsehen schauen Musik hören Karten spielen Basketball spielen Fußball spielen schwimmen