Ungenauigkeiten beim Einsatz von GPS-Handgeräten im Physikunterricht

Präsentation zum Thema: "Ungenauigkeiten beim Einsatz von GPS-Handgeräten im Physikunterricht"—  Präsentation transkript:

1 Ungenauigkeiten beim Einsatz von GPS-Handgeräten im Physikunterricht
Von Frederik Schneider und Stephan Dzialas 1. Statische Messung 2. Dynamische Messung

2 Die Welt ist nichts als ein ewiges Auf und Ab
Die Welt ist nichts als ein ewiges Auf und Ab. Alles darin wankt und schwankt. Die Erde, die Felsen, des Kaukasus und die Pyramiden Ägyptens schaukeln mit dem Ganzen und in sich. Selbst die Beständigkeit ist nur ein verlangsamtes Schaukeln. So vermag ich den Gegenstand meiner Darstellung nicht festzuhalten, denn auch er wankt und schwankt in natürlicher Trunkenheit einher. Michel de Montaigne ( )

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5 In der Phyisik sind oft nur kurze Zeiträume und nur relative Positionen von Interesse
(Ausschnitt ab der 500s)

6 Sekündliche statische Messung bei freiem Horizont (Parkplatz) und gutem Wetter

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10 „Erste Spielerei“ Garmin Vista hcx

11 Wie erkenne ich Satellitenempfangsstörungen?
Versuchsdurchführung Material: Garmin Vista, Medion Pappkiste, Alufolie, Klebeband Auto Durchführung Satellitenempfangsstörung durch einlegen der Geräte in die Versuchsbox während der Fahrt

12 Ergebnisse Garmin Vista A1

13 Medion A2

14 Garmin Vista B1

15 Medion B2

16 Messdaten Garmin Vista B1 in Exel

17 Messdaten Garmin Vista B1 in Exel

18 Messdaten Garmin Vista B1 in Exel

19 Messdaten Garmin Vista B1 in Exel

20 Beispiel „stärker beschleunigt“
Garmin Vista F1

21 Messdaten Garmin Vista F1 in Exel

22 Messdaten Garmin Vista F1 in Exel

23 Messdaten Garmin Vista F1 in Exel

24 Messdaten Garmin Vista F1 in Exel

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29 Vergleich der Messwerte der Höchstgeschwindigkeiten

30 Wie ein GPS-Gerät ein Kinderkarussel wahrnimmt

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33 Garmin Venture

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36 Garmin Vista