DO 1. Ich habe von drei Uhr bis zwei Uhr Mathematik. V S S

Präsentation zum Thema: "DO 1. Ich habe von drei Uhr bis zwei Uhr Mathematik. V S S"—  Präsentation transkript:

1 der Stinger-Teil 1: Identifiziert das Subjekt, das Verb und das direkte Objekt
DO 1. Ich habe von drei Uhr bis zwei Uhr Mathematik. V S S 2. Wo ist das Lineal und der Radiergummi? V S DO 3. Habt ihr heute Biologie? DO V S 4. Was für Fächer haben sie? V S DO 5. Hast du in deinem Rucksack einen Bleistift?

2 der Bleistift

3 die Schultasche/der Rucksack

4 Der Tafellappen

5 die Landkarte

6 das Lineal

7 der Computer

8 die Tafel

9 der Marker

10 die Kreide

11 der Radiergummi

12 der Stuhl

13 der Schreibtisch

14 dyhas Papier

15 der Kuli

16 das Heft

17 Die Lehrer(in)

18 der Stinger-Teil 2: Fill in the correct definite article
1. Hast du Kugelschreiber? 2. Wo ist Radiergummi? 3. Holst du Lineal? Schultasche ist unter dem Schreibtisch. 5. Wo haben sie Bücher? den der das Die die

19 der Stundenplan

20 Die Musik

21 Religion

22 die Naturwissenschaften

23 die Erdkunde

24 die Physik

25 die große Pause

26 die Biologie

27 die Chemie

28 das Deutsch

29 die Mathematik, Mathe

30 das Französisch

31 die Geschichte

32 Neue Vokabeln from...to von...bis the subject das Fach the subjects
what do you need that’ll work/that won’t work nervous difficult easy von...bis das Fach die Fächer was brauchst du? das geht/das geht nicht nervös schwer leicht

33 Was für Für Fächer hat Daniel? Daniel hat Deutsch, Biologie, Chemie Mathe, Physik und Französisch. Wann hat Daniel Mathe? Daniel hat von zwanzig vor elf bis elf Uhr fünfundzwanzig Mathe. Um wie viel Uhr hat Daniel Chemie? Daniel hat von neun Uhr fünfzig bis zehn Uhr fünfunddreißig Chemie. Wann hat Daniel Französisch? Daniel hat von zwölf Uhr fünfunddreißig bis zwanzig nach eins Französisch.