KAPITEL 7 ZU HAUSE HELFEN

Präsentation zum Thema: "KAPITEL 7 ZU HAUSE HELFEN"—  Präsentation transkript:

1 KAPITEL 7 ZU HAUSE HELFEN
Lernziel: Use Accusative Pronouns Der dicke Dachdecker deckte das dicke Dach. Dann trug der dicke Dachdecker, die dicke Dame  Heute machen wir: Hausikontrolle Schreiben Use Accusative Pronouns QUIZ (SUMMATIVE) FRIDAY

2 HAUSAUFGABEN Grammatikheft Seite 59 Nr. 9 und 10

3 kann kannst kann kann können könnt können können kann kann kann kannst
Learning Target: Asking for and offering help and telling someone what to do using the modal auxiliary können Aufgabe 1 - Űben wir! - Ihr helft euren Freunden. Was könnt ihr für sie tun? Schreib die richtige Form von “können” in die Lücken. 1. Was ________ ich tun? Du _________ den Rasen mähen. 2. Was ________ Mara tun? Sie _______ die Kaze füttern. 3. Was __________ wir tun? Ihr ________ den Müll sortieren. 4. Was __________ die Jungen tun? Die Jungen __________ die Blumen gieβen. 5. Was _______ der Flori tun? Der Flori _______ den Tisch decken. 6. Was ________ ich tun? Du _________ zu Hause helfen. 7. Was ________ ich tun? Herr Meier, Sie __________ die Katzen füttern. 8. Und was _________ die Mädchen tun? Sie _________ Mutti helfen. kann kannst kann kann können könnt können können kann kann kann kannst kann können können können

4 hŐren 6/6 Wann? Was muss er machen? Samstag Mittwoch/Donnerstag Immer
CD 7, Track 9 6/6 Wann? Was muss er machen? Samstag Mittwoch/Donnerstag Immer Ein- oder zweimal in der Woche Rasen mähen, Auto waschen, Müll sortieren Fenster putzen Geschirr spülen Zimmer aufräumen

5 SCHREIBEN Im Herbst spiele ich manchmal Fußball. ich
Schreibt 10 Sätze wann und wie oft du alles machst. Karten Gitarre Klavier Geschirr die Fenster ins Konzert den Tisch Fußball Basketball in eine Disko mein Zimmer Im Herbst Im Frühling Im Winter Im Sommer Am Montag Am Wochenende Nach der Schule Am Nachmittag Am Abend spiele spüle putze gehe decke räume…auf (ein)mal in der Woche (zwei)mal im Monat nie oft manchmal immer ich Im Herbst spiele ich manchmal Fußball.

6 Sprechen

7 ALLES AUF DEUTSCH Ask a question to your partner using wann
Learning Target: I can write sentences expressing how often I do chores. ALLES AUF DEUTSCH Ask a question to your partner using wann Ask your partner a questions using wie oft Ask your partner a questions using the verb “können” Benutze eine andere Beschäftigung jedes mal! YOU ARE GOING TO DO THIS LIVE IN FRONT OF THE CLASS

8 KONJUGIERE can, be able to - können ich wir könn en kann du kann st
ihr könn t er sie könn en sie kann Sie könn en es KONJUGIERE

9 (das Zimmer aufräumen) Der Flori (den Tisch abräumen) Wir
Aufgabe 2 - Alle müssen helfen. Schreib die richtige Form von “können” und den Ausdruck in Klammern in die Lücken. (das Geschirr spülen) Mara, du (das Zimmer aufräumen) Der Flori (den Tisch abräumen) Wir (den Müll sortieren) Ihr (die Fenster putzen) Die Claudia (Staub saugen) Und ich kannst das Geschirr spülen kann das Zimmer aufräumen können den Tisch abräumen könnt den Müll sortieren kann die Fenster putzen kann Staub saugen.

10 Arbeitspaket Seite 9 Aufgabe 2 - Mathias would like to go to the movies, but his father has other plans for him. To find out what they are, unscramble the sentences below. MATHIAS ich / am Montagabend / wollen / gehen / ins Kino VATER müssen / die Hausaufgaben / du / zuerst / machen MATHIAS nach der Schule / ich / können / machen / die HA VATER und / wann / du / wollen / spülen / das Geschirr / ? MATHIAS nach dem Film / das Geschirr / spülen / ich / können VATER: du / Gut! / können / ins Kino / am Montag / gehen Am Montagabend will ich ins Kino gehen Zuerst musst du die HA machen. Nach der Schule kann ich die HA machen. Und wann will du das Geschirr spülen? Nach dem Film kann ich das Geschirr spülen. Gut! Du kannst am Montag ins Kino gehen.

11 B: Du ________ den Rasen ________.
Grammatikheft Seite 59 Nr. 9 A: Was ________ ich tun? B: Du ________ den Rasen ________. A: Was _________ wir nach der Schule tun? B: Ihr _______ den Müll _________. A: Was _______ Claudia in ihrem Zimmer tun? B: Sie ______ ihre Klamotten ___________. A: Was ________ Sie jetzt tun, Frau Weigel? B: Ich ______ jetzt in die Stadt _______. kann mähen kann können könnt sortieren kann kann aufräumen können kann gehen