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Informationsveranstaltung zur Profiloberstufe
Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Die Profiloberstufe an der JCS Präsentation der drei Profile Rundgang Was bietet die JCS noch? Rundgang Wer kommt in die Oberstufe? Wie geht es weiter?
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
Unterricht (i.d.R.) im Klassenverband: Jg. 11 bis13 entsprechend den Profilen Unterricht in Kursen: Religion, Philosophie, 2. Fremdsprache (Fr7, Fr11, La) Musik und DSP und zum Teil ab Jg. 12 Ch Ek
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
Kern- fächer De En Ma andere Fächer Profilfach + zwei ergänzende Fächer Profilfach und Kernfächer - Jg Std. - Jg Std. Alle anderen Fächer 2-3 Std. Ausnahme: Neubegonnene FS 4 Std. Gesamtstundenzahl pro Halbjahr:
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
Noten Punktesystem: 0P – 15P
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
Jg. 11 FHR Abi Qualifikationsphase Versetzung in die Qualifikationsphase durch Beschluss der Klassenkonferenz, wenn Leistungen in allen Fächern mindestens ausreichend Einführungsphase
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
De En Fr Ku Mu DSP Sprachlich-literarisch künstlerisch Wipo Ek Ge Re Pl Gesellschaftswissenschaftlich [Sport] Ma Bi Ch Ph Mathematisch-naturwissenschaftlich A U F G B E N L D R
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
Abiturprüfung 4 oder 5 Prüfungsfächer: P1–P3: schriftliche Prüfungen in zwei Kernfächern und im Profil gebenden Fach P4/P5: mündliche Prüfung oder Präsentationsprüfung oder besondere Lernleistung pro A u f g a b e n f e l d mindestens ein Abiturprüfungsfach (welches durchgehend belegt wurde)
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Grundzüge der gymnasialen Oberstufe
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Die Profiloberstufe an der JCS
Mensch und Mitwelt Sport und Gesellschaft Wirtschaft und Politik Gesellschafts- wissenschaftliches Profil Profilfach Wipo Naturwissen- schaftliches Profil Profilfach Biologie Sportliches Profil
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Die Profiloberstufe an der JCS
Die Gemeinsamkeiten der Profile überwiegen: - hoher Stundenanteil an Kernfächern - große Anzahl an weiteren Fächern - Lik-Konzept „Lernsystem Informationskompetenz“ - Training von Methodenkompetenz z.B. Anfertigung eines Rechercheprotokolls) - Selbst- und Sozialkompetenz z.B. Einsatz von Mentoren - umfangreiche Berufsinformationen - außerschulische Lernorte Unterschiede ergeben sich aus den Halbjahresthemen
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Die Profiloberstufe an der JCS
Beispiele für Kursthemen Wie lassen sich sportliche Abläufe optimieren? Der politische Prozess: eine Frage der Macht? Ökologie und Ökonomie: Was kostet die Natur? Wie funktionieren Informationsprozesse? Wirtschaft in einer sich wandelnden Welt: Was trägt die Zukunft? Mensch sein – chancen und Risiken
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Profile stellen sich vor
Rundgang Profile stellen sich vor Gespräche mit OL Was bietet die JCS noch? Nach 15 Minuten gibt es einen Wechsel.
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Wer kommt in die Oberstufe?
Voraussetzungen bestandene Prüfung (Realschulabschluss) Externe: Notendurchschnitt auf mittlerer Anforderungsebene in den Fächern De, Ma und En mindestens 2,4. In den übrigen Fächern mindestens 3,0 und in keinem Fach ungenügend oder Entscheidung der Schulleiterin JCS: Leistungen auf Anforderungsebene Gymnasium in allen Fächern mindestens ausreichend Beschluss der Klassenkonferenz
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Wer kommt in die Oberstufe?
hohe Arbeits- und Leistungsbereitschaft Bereitschaft zur Zusammenarbeit Interesse am selbstständigen Arbeiten eigene Ideen einbringen
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Bis 14. Februar 2014 schriftliche Bewerbung
Wie geht es weiter? Externe: Bis 14. Februar 2014 schriftliche Bewerbung Bis 07. März 2014 schriftliche Benachrichtigung: a) Aufnahme – gleichbleibende Leistungen vorausgesetzt b) Aufnahme unter bestimmten Bedingungen c) Absage Einladung zum Gespräch – vor. Termin 25. März 2014
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Wie geht es weiter? JCS: schriftliche Erklärung (vgl. Aushang in den Klassen) Abgabe: 04. Februar 2014 Gespräche mit Oberstufenleitung Termine: nach den Osterferien
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In der letzten Woche vor den Sommerferien finden
Wie geht es weiter? In der letzten Woche vor den Sommerferien finden Einführungstage ( Juli 2014) statt. Es geht um das Kennenlernen - der Mitschüler/innen - der Fächer/Lehrer/innen - der neuen Inhalte/Arbeitstechniken
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Wie geht es weiter? Ihre Fragen…
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