Moodle im DaF Unterricht

Präsentation zum Thema: "Moodle im DaF Unterricht"—  Präsentation transkript:

1 Moodle im DaF Unterricht
MA Nikolche Shulevski Bitola, Makedonien

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3 Tätigkeiten: Seit 2008 mittlere Wirtschaftsschule „Jane Sandanski“ Bitola, Makedonien - Studienrat Seit 2011 Private Busnessakademie „BAS“ Bitola, Makedonien - DaF Lektor Seit 2005 Sprachschule für Deutsch „Delfin“ Bitola, Makedonien - Leiter und Deutschlehrer

4 Die Voraussetzungen für einen
Computerunterstützten Unterricht in Makedonien Das Projekt der Regierung RM „Computer für Jedes Kind“ „Die größten Investitionen in den letzten 17 Jahren im Bildungsbereich ist das Projekt „Computer für jedes Kind“. Dieses Projekt besteht aus PCs, LCD-Monitore, Tastaturen und Mäuse und Thin Clients für die Grund -und Mittelschulen in Makedonien. Diese Computer werden als Werkzeuge für die Herstellung des Unterrichts und die Erziehungsarbeit sowie einen Zugang zu digitalen Inhalten verwendet.“ Ministerium für die Informatikgesellschaft und Verwaltung der Republik Makedonien URL: (abgerufen am )

5 Beispiel: Wirtschftsschule Jane Sandanski Bitola, Makedonien Schüler: 650 Lehrer: 60 Schulräume mit Computer: 13 Installierte Computerstationen: 380

6 „Computeranwendung im Deutschunterricht“
Magisterarbeit „Computeranwendung im Deutschunterricht“ Onlinematerialien: Grammatikübungen, Hörverstehensübungen, Leseverstehensübungen, Wortschatzübungen, Landeskundeübungen, Online Kurse, Online Übungen zu den Lehrwerken von Verlagen für DaF Lernsoftware: Grammatiksoftware Autorensoftware Aussprachesoftware Software zum Lesen und Schreiben Software zum Wortschatz Interaktive Software zum Sprachlernen Trainingssoftware: NetSupport School iTALC Vier Sprachfertigkeiten: Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben

7 Allgemein Moodle in Makedonien
Doktorarbeitforschung „Annahme von DaF mit Hilfe der Plattform "Moodle" und andere Lernsoftware“

8 „Computeranwendung im Deutschunterricht“
Magisterarbeit „Computeranwendung im Deutschunterricht“ Fragen: 1. Kann man die o.g. Onlinematerialien verbinden und für die Zukunft speichern? 2. Kann man moodle in allen Unterrichtsphasen benutzen? 3. Sind damit die Lernbücher out? 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten? 5. Kann man damit Tests durchführen? 6. Was braucht man noch als Lehrer im Unterricht?

9 1. Kann man die o.g. Onlinematerialien verbinden und für die Zukunft speichern?
JA.

10 2. Kann man Moodle in allen Unterrichtsphasen benutzen?
Bimmel P, Kast B, Neuner G. Deutschunterricht planen : Arbeit mit Lehrwerkslektionen. Berlin ; München ; Wien ; Zürich [u.a.]: Langenscheidt; 2003. Sie unterscheiden 4 Unterrichtsphasen: Einführungsphase Präsentationsphase Semantisierungsphase Übungsphase Beispiele: Essen und Trinken, und Modalverben

11 3. Sind damit die Lernbücher out?
Kurs- und Übungsbuch Sprachtraining Vokabeltaschenheft Audio CDs Lerner CD-ROM DVD Film

12 3. Sind damit die Lernbücher out?
Google, Webseiten, Youtube, Wikipedia u.ä.=

13 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten?
Suchmaschienen: Verlage: Onlineübungen:

14 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten?
Onlinematerialien: undgrammatik/grammatik.html links/deutsch/daf_portale.html

15 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten?
Onlinekurse: deutsch.com/?AspxAutoDetectCookieSupport=1#page=ExCards

16 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten?
Grammatikkurse:

17 4. Gibt es mehr Lern- und Übungsmöglichkeiten?
DaF Portale:

18 5. Kann man damit Tests durchführen?
Mit der Plattform Moodle sind folgende Unterrichtsstunden möglich: Neues Material lernen aller Art (vier Sprachfertigkeiten: Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören + Leseverstehen und Hörverstehen) Wiederholung des gelernten Materials Landeskundeunterricht Testvorbereitung TEST ????? Reliabilität Objektivität Adäquat Stress Technikabhängig Internetabhängig Validität Und, und, und……….

19 Von Zuhause – am Wochenende
5. Kann man damit Tests durchführen? PROBETEST L1 Genial B1 I Schuljahr 180 Schüler 21 Fragen = 30 Minuten Von Zuhause – am Wochenende Nur eine Lehrerbemerkung: Man kann während des Tests die Zeit am Computer umstellen. Fazit: Ohne Lehreranwesendheit in der Klasse, KEINEN Test durchführen. Test L4 I Schuljahr 180 Schüler 33 Fragen = 30 Minuten Ort: Schulraum

20 5. Kann man damit Tests durchführen?
20. Wie bewertest du das elektronische Testen über Moodle? a: ausgezeichnet b. gut c. ungenügend d. ich habe keinen Test gemacht

21 5. Kann man damit Tests durchführen?
21. Ergibt das Testen über Moodle realle Ergebnisse? a. ja b. nein c. ich weiß nicht

22        5. Kann man damit Tests durchführen?
Mit der Plattform Moodle sind folgende Unterrichtsstunden möglich: Neues Material lernen aller Art (vier Sprachfertigkeiten: Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören + Leseverstehen und Hörverstehen) Wiederholung des gelernten Materials Landeskundeunterricht Testvorbereitung TEST ????? Reliabilität Objektivität Adäquat Stress Technikabhängig Internetabhängig Validität Und, und, und……….       

23 SMS schreiben 6. Was braucht man noch als Lehrer im Unterricht? Chat Problemdarstellung: You tube Face book surfen spielen alle andere Schüler moodlen

24 6. Was braucht man noch als Lehrer im Unterricht?
Bietet MOODLE eine Lösung = NEIN. Trainingssoftware: iTALC „Intelligent Teaching And Learning with Computers Stable release 2.0.1 / August 6, 2013; 8 months ago Development status On-going Written in C++ Operating system Linux, Windows Size 6.0 MB Type Software License GPL Website italc.sf.net

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27 6. Was braucht man noch als Lehrer im Unterricht?
Trainingssoftware: NetSupport School Developer(s) NetSupport Limited Stable release 12 / 2013 Operating system Android, iOS, Linux, OS X, Windows, Windows Phone Platform Windows Available in Multilingual Type Remote administration software License Proprietary Website

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30 FAZIT: Moodle + Traningssoftware = Moderner Unterricht von heute.

31 E-Mail: nikolce@delfin.com.mk
anmelden, los geht’s! (keine Passwörter) MA Nikolche Shulevski Adresse: Str. Kichevo Nr. 5 7000 Bitola, Makedonien Tel