benötigt Medienwirksamkeit bestätigt Medienkompetenz ist Teil von

Präsentation zum Thema: "benötigt Medienwirksamkeit bestätigt Medienkompetenz ist Teil von"—  Präsentation transkript:

1 Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung
benötigt Medienwirksamkeit bestätigt Medienkompetenz ist Teil von braucht ermöglichen Mediengestaltung ist Teil von benötigen Neue Medien verändern Bildung 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

2 Aufgabe bis zum 11. Mai 2004 Richten Sie eine Gruppe auf ILIAS ein (? Medios, ? Scheinlos). Erstellen Sie eine Gruppenpräsentation auf ILIAS zu den gelesenen Texten (? Medios, ? Scheinlos). Aktive Beteiligung = Voraussetzung für Teilnahme!! 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

3 ILIAS (http://fb04prometheus8.geschichte.uni-giessen.de/ilias)
Fragen? Gruppen Diskussionsforen (editieren) 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

4 Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung
ist Teil von Neue Medien verändern Bildung 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

5 Medienkompetenz - Bildung
ist Teil von ???? BAACKE, TULODZIECKI, NEUSS 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

6 Medienkompetenz - BAACKE
ist Teil von kommunikativer Kompetenz (menschliche Grundausstattung) lebenslangem Lernen 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

7 Medienkompetenz - BAACKE
besteht aus Medienkritik (?Kritische Reflexität) Medienkunde (? Orientierungs- und Strukturwissen) Mediengestaltung (?soziale, kreative Interaktion) Mediennutzung (?Handlungsfähigkeit, Fertigkeit) 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

8 Medienkompetenz - TULODZIECKI
ist Teil von sachgerechtem, selbstbestimmten, kreativen, sozialverantwortlichen Handeln in einer von Medien ausgefüllten Welt 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

9 Medienkompetenz - TULODZIECKI
kann erlangt werden durch Erfahrungsorientierung Bedürfnisorientierung Handlungsorientierung Kommunikationsorientierung Entwicklungsorientierung 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

10 Medienkompetenz - NEUSS
ist Teil von Fähigkeit von Menschen im kompetenten Umgang mit Medien sozialer, kultureller Kompetenz (Mikos) abhängig vom Alter 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

11 Medienkompetenz HIER Bereich: neue Medien
authentische Problemstellungen Übung am Computer Berücksichtigung unterschiedlichen Vorwissens Berücksichtigung Ihrer Bedürfnisse in Gruppen 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

12 BAACKE, TULODZIECKI, NEUSS
Neue Medien - Bildung verändern ???? BAACKE, TULODZIECKI, NEUSS 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

13 Neue Medien - Bildung verändern !!!! 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

14 Beispiel: KreaKanji CBT auf der Basis kognitionspsychologischer Ergebnisse Studium, Weiterbildung sicheres, schnelles Erlernen von Kanji Förderung Kreativität (Analogiebildung) Förderung Lernfähigkeit (Kodierungsstrategien) 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

15 Beispiel: KreaKanji gedächtnispsychologisch optimiert
visuelle Kodierung der Zeichen Einprägen der Bedeutung genaue Aussprache der Lesung Ausführung der richtigen Schriftfolge Levels-of-Processing (LoP) - Theorie (CRAIK/LOCKHART, 1972) bifurkative Assoziationen, Fading-Prinzip 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

16 Beispiel: KreaKanji ? 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

17 Beispiel: KreaKanji ? ? 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

18 Beispiel: KreaKanji ! ! 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

19 Beispiel: KreaKanji ! ? 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

20 Beispiel: ALICE Internetangebot + CD-ROM Studium, Weiterbildung
Internetangebot + CD-ROM Studium, Weiterbildung Überblick Grundstudium Pädagogische Psychologie Mediendidaktik 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

21 Beispiel: ALICE 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

22 Beispiel: ALICE Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten Erste Ergebnisse aus dem Projekt ALICE Adaptives Lernen - Interaktiv, Cooperativ, Explorativ 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging

23 Aufgabe bis zum 18. Mai 2004 Diskutieren Sie auf ILIAS Ihre Veränderungswünsche in der Bildung, s. Gruppe „Medienkompetenz, usw.“ - Forum „Neue Medien in der Bildung“ Was könn(t)en die neuen Medien übernehmen? Bitte formulieren Sie mind. 3 Beiträge, davon mind. 2 Antworten auf Beiträge. 14. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging